株洲市教育局关于名校长名教师培养工程的实

1、株洲市教育局关于“名校长名教师培养工程”的实 施 意 见(征求意见稿)各县市区教育局、市直各学校：根据实现教育强市的目标，为进一步加强我市骨干教师梯队建设，决定实施“名校长名教师培养工程”。在现有骨干教师队伍建设的政策和措施的基础上，加大对骨干教师的培养力度，力求从现有骨干教师队伍中，造就一批具有良好的师德修养、先进的教育理念、厚实的专业素养、开阔的教育视野，在省内领先、国内知名的名校长和名教师，特制定本实施意见。一、组织机构在市教育局设立“株洲市名校长名教师培养工程办公室”（以下简称“培养工程办公室”），由市教育局教师工作科、政治处、人事科、基础教育科、计划发展科、职成教科、监察科和市教师培

2、训中心、市教科院等部门组成，办公室设在市教育局教师工作科。各县市区教育局可相应设立“县市区名校长名教师培养工程办公室”，并结合实际制定选拔培养县市区级名校长和名教师的实施办法。二、工作目标1、名校长培养目标：五年内，造就10名省内领先、2-3名全国知名的校长。2、名教师培养目标：五年内，造就40名省内领先、10名全国知名的教师。三、选拔范围和名额株洲市名校长、名教师培养对象的选拔范围为:全市中小学、幼儿园、中等职校、教师培训及教研部门的教师或教研人员（以下简称“中小学教师”）。名校长、名教师的培养对象选拔工作每年举行一次，每年选拔名额校长和教师分别为10名和60名，5年滚动达到50名和300名

3、，申报推荐名额分配由市教育局统一逐年下达。四、培养对象的基本条件1、坚持四项基本原则, 热爱祖国，热爱教育事业，具有良好的职业道德和思想情操，教书育人，为人师表，事业心强，工作踏实，有进取精神和奉献精神。2、在教育管理或在教育教学教研实践中有创新精神，有较扎实的理论基础和专业知识，具有发展潜力，有较强的团结协作精神和相应的组织、管理能力。3、名教师培养对象年龄应在45岁以下，是在职在岗的县市区级以上骨干教师。4、培养对象有主动接受培养的意愿，且身心健康，能坚持正常的教育管理或教育教学工作。五、选拔程序1、公布选拔条件：通过株洲市教育政务网和株洲市教师教育网公布选拔条件；2、个人申报：符合申报条

4、件的人员可采用个人申报或专家举荐方式提出申请并经学校同意推荐，被荐者填写株洲市名校长名师培养对象推荐表（附件1），县市区学校报县市区教育局。3、初选审核：县市区教育局在广泛征求意见的基础上，根据分配的名额提出培养对象推荐名单，经公示一周无异议后，由县市区教育局领导审定，报市教育局；市直学校在广泛征求意见的基础上由学校校务会议确定后，报市教育局。4、专家评议：“培养工程办公室”组织专家进行评议，由专家提出后备人选评议意见。5、确定人选：市教育局局长办公会议根据区县教育局与市直学校推荐、专家评议意见，审定培养对象。6、公示名单：确定的培养对象名单在株洲市教育政务网和株洲市教师教育网进行为期两周的公

5、示。六、培养措施根据名校长、名教师后备人选的实际情况，“培养工程办公室”提供适应各种层次后备人选的培养措施，并公布每一项培养措施的要求、条件等。1、县市区教育局要制定骨干教师队伍各层次及近、中、远期培养目标，为每位骨干老师建立成长档案，为相应层次的骨干教师创造各种可供选择的培训进修渠道。2、设立市级名校长、名教师培养基地，由现有名校长或名师领衔（入选全国名师库的教师或个别资深的特级教师）、相关学科专家组成专家指导团，以项目形式在教育教学第一线指导培养对象。（具体办法见附件2）。3、为名校长、名教师后备人选提供专设课题的资助。4、为名校长、名教师培养对象举办教育教学高级研讨会。通过研讨、交流，提

6、升名校长、名教师培养对象的教育管理理念、教学思想、方法和经验，提高培养对象的教育管理和教育教学水平。5、优先选送名校长、名教师培养对象到全国知名学校进修、培养、挂职跟岗锻炼，到基层挂职锻炼，到国外进修培训和到国（境）外做访问学者等。七、保障措施1、形成多元化的培训投入机制。加大培训经费投入，拓宽培养培训投资渠道。市教育局设立株洲市名校长、名教师培养对象培养专项基金，县市区教育局一般按1：1配套资金予以支持鼓励，有条件的县市区教育局可加大资助力度。2、推进培养培训市场化发展。推行以项目为载体的高等院校、科研院所等多种形式的合作。建立开放、流动、协作、互惠的新机制，营造公平合理、有序竞争的培养培训

7、氛围。附件：1、株洲市“名校长名教师”培养对象申报表2、“株洲市名校长名教师培养工程”基地管理办法二九年二月十日附件1：株洲市“名校长名教师”培养对象申报表姓名性别出生年月工作单位何时毕业何校何专业获何学历何时取得何职称现任教学科、学段骨干教师类别个人发展方向分析：发展期望目标：培养期间需教育行政部门做好哪些工作：1、 代请导师(拟请导师姓名、工作单位、联系电话)：2、 时间保证：3、 经费保障：4、 其他要求：学校推荐意见： 盖章县市区教育局审核意见： 盖章市教育局审核意见： 盖章附件2: “株洲市名校长名教师培养工程”基地管理办法 为进一步提高株洲市中小学校长和教师队伍

8、的专业化水平，加强名校长名教师队伍建设，特制订本办法：一、指导思想培养一批具有现代教育思想和现代教育管理、教育教学能力的名校长名教师，充分发挥他们在学校管理和教育教学中的示范和引领作用，提升株洲市中小学教师队伍的整体水平。二、条件与资格凡申报“株洲市名校长名教师培养工程”基地的单位需具备以下条件：1、具有法人资格的株洲市中小学及教育教学、教育研究机构；2、在申报的学科或领域具有一定的先进性，具有对全市起示范或引领作用的经历、经验和能力，有培养工作的设想和方案。3、申报名校长培养基地主持人应是入选全国名师库的教师或特级教师（校长类）且专业年度考核二次优秀以上；申报名教师培养基地主持人应是入选全国

9、名师库的教师或特级教师（专任教师类或教研员类）且专业年度考核二次优秀以上。4、培养基地需有两名以上大学（或市级研究机构）相关学科的正教授以及若干名中学高级教师组成的专家指导团，专家指导团人数不低于5名。三、任务与职责凡被市教育局确定为“株洲市名校长名教师培养工程”基地的单位需承担以下任务与职责：1、接受“株洲市名校长名教师培养工程”办公室（以下简称“培养工程办公室”）委托，承担名校长名教师培养的培养任务，每个基地每一周期（每一周期为三年）一般培养10-15名后备人选。2、开展面向全市的名校长名教师培养活动的现场展示和经验总结交流。3、对培养的名校长名教师进行成长个案研究，开展校长教师在职培训理

10、论研究。四、推荐与确定1、凡愿意参加株洲市名校长名教师培养工作的单位，县市区所属单位向各县市区教育局提出申请，由各县市区对照上述条件，在初审的基础上提出推荐名单。每县市区教育局可推荐1个单位，报“培养工程办公室”。市直单位直接向培养工程办公室”申报。2、“培养工程办公室”在受理推荐的基础上，委托评估机构对各单位的条件和资格进行评估。评估内容包括：对专家组的考评，对学校具备名校长名教师培养经历、经验和能力的考评，以及对学校开展培养工作设想与方案的考评。3、在评估的基础上，“培养工程办公室”对申请单位提出初步意见，报市育局领导审定。并在网上公示10个工作日，公示无异议，正式确定“株洲市名校长名教师培养工程”基地。五、经费和待遇1、凡确定“株洲市名校长名教师培养工程”基地的单位，市教育局每年拨给基地经常性经费3万元，用于专家讲课、指导费，考察费，资料费，课题研究费等。另外每个基地的一次性拨给设备建设费5000元。六、管理和考核1、所有按计划完成相应培养任务的“株洲市名校长名教师培养工程”基地，由评估机构组织专家组进行项目验收。凡通