二胡教学计划

1、、指导思想：全面落实国家课程和地方课程，开发建设和实施丰富多彩的学校课 程，是全面落实学校办学理念和实现学校特色品牌发展， 培养学生领袖 素质的基础性工程。我校将学校课程定位为领袖素质课程，旨在培养能 够适应未来、预见未来、引领未来、主宰未来的领袖型人才。这学期我 担任音乐必修课五年级的二胡课程。二胡发音纯正、音色优美，学生学习二胡可以培养学生爱好音乐的 情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化 素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操，为学校培养音乐人才起着积极推 动的作用。现将本学期二胡教学的学习计划安排如下：二、学生情况分析：本届五年级学生是刚开始实施，基本没有音乐基础知识

2、，需要乐理 知识跟二胡技能同步进行。三、活动措施：1、基本功训练。2、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、 表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心 都得到健康的发展。3、扩大知识范围开阔眼界。四、学习目标：1 8 周：基础乐理的学习、二胡构造、演奏姿势、 d 调指法1、对本学期的相关二胡乐理知识有较牢固的掌握。（节奏、音符）2、 掌握二胡演奏的基本知识： 二胡的各部位名称； 拉奏的姿势； 持 琴的姿势；拉奏的手势；3、d 调二胡演奏音阶指法表：学习空弦音 1、5 的演奏。918 周：巩固所学知识 （ 演奏姿势及乐理知识 ），d

3、调食指、中指音的 练习，演奏乐曲春天来了。1、巩固八分音符、四分音符、二分音符、全音符。2、了解 d 调指法表，学习食指、中指练习曲，并能边唱边演奏。3、识谱演奏春天来了。篇二：社团二胡教学计划 社团二胡活动计划车逻中心小学 - 周苏生一指导思想以学校总体工作计划为指导，学校社团计划为出发点，为大力弘扬 中华民族音乐，活跃校园文艺，规范弓法、指法，以音准、节奏、表情 六个字为重点，学好每一首练习曲和乐曲。二活动目标二胡因其有音色优美、表现力丰富等特点，是民乐表演中不可缺少 的。再加上近年来学校里招了很多的二胡艺术特长生，故把他们组织起 来和新报名的学生一起定期进行训练，同学们在一起相互切磋，不

4、但能 提高演奏技巧，还能锻炼他们的意志，陶冶性情。有百利而无一害。三指导措施1常抓不懈 指定学生负责人，上课前校音、点名、检查曲谱、弦 线、松香等，并做好记录，最后酌情打分。2、巩固复习 ，每星期活动一次，需要学生在校内教师的指导下， 勤加练习，复习前知，加以巩固。3回家练习 二胡光靠上课练习还不够，因此督促学生回家勤练 习，下次上课时回琴。4、本学期能较为全面地掌握二胡演奏中的基础调： d 调的演奏。 四、活动时间：每周三下午大课间活动五、活动地点：少先队活动室六、每月具体工作2 月份：复习 d 调一把位，重点是巩固左手按弦、右手运弓的姿势。练习曲：凤阳花鼓、山村初晓、杨柳青3 月份：学习

5、d 调二把位，重点是学习左手从一把位到二把位的换 把。 练习曲：换把练习、四季歌4 月份：复习 d 调二把位，重点是较为熟练地进行换把。练习曲抒情乐曲、苏北小调5 月份：学习 d 调三把位和揉弦，重点是掌握揉弦动作。 练习曲：荷塘月色6 月份：总复习。重点是左右手姿势的标准、换把的流畅及节奏的 准确。 练习曲紫竹调、八月桂花遍地开、荷塘月 色。21012 年 2 月篇三：二胡教学计划与目标二胡教学计划与目标一、总体计划与目标 首先，从持琴姿势入手，保证每个学生都能掌握正确演奏二胡的方 法。 其次，在节奏上，保证每个学生都能跟着节拍器准确的打出和唱出乐谱，并且具备一定的识谱能力。再次，在音准上，

6、培养学生具有辨别音高的能力，从而使其做到能 独自调整按音的位置。最后，在以上基础，培养学生的审美的能力，能辨别什么是“美” 的音乐。只有具备一定的审美能力，才可以发出悦耳的音色。二、预期目标5-7 人班（ 已考三级 ）：以纠正持琴姿势为主，争取在明年暑期前能 完成 5级考级曲目赛马。2-4 人班（已考三级）：以音准节奏为主，争取在明年暑期前能完 成 5 级考级曲目赛马和良宵1 人班：以音色为主，使其具有一定的乐曲表现力，以5 级考级曲目赛马为最低目标，再根据每位学生的学习进度，在此阶段拉开距 离，以参加艺术人才大赛获奖为最终目标。篇四：二胡教学计划游小分校民乐团教学计划二胡教学计划学期（起止日

7、期）： 2011 年 10 月 24 日 2012 年 1 月 5 日 制定 日期：2011 年 10 月 23 日上课地点：学生人数： 4 人总课时数： 二十课时教材：乐谱。合奏曲目：采茶扑蝶学员情况分析： 学生二胡水平有较大差异，两极分化较为严重。 本期教学总目标： 整体能够完整的演奏乐曲，个人二胡水平也有较大 的提高，具有独立性乐曲。第一课一、上课时间： 2011 年 10 月 24 日 16 ： 00-17 ： 30二、教学目标：让学生对二胡有深入的了解。基本知识要掌握。三、教学内容：学习全音符（四拍）和二分音符（两拍），四分音 符（一拍） ，分别打拍子记忆，认识简谱。四、教学重点和难

8、点：音符的识记。第二课一、上课时间： 2011 年 10 月 27 日 16 ：00-17 ： 00二、教学目标：学生会拉基本音。三、教学内容：学习 d 调（一把位）在弦上的位置，找准音准，一弓 一音，教师示范，给学生讲解。四、教学重点和难点：音的节奏和音准的位置。第三课一、上课时间： 2011 年 10 月 31 日 16： 00-17 ： 30二、教学目标：在 d 调的练习程度上，熟练 g 大调。三、教学内容：把 d 调和 g 调的音阶都熟练掌握。四、教学重点和难点： g 调把位的转换。第四课一、上课时间： 2011 年 11 月 3 日 16： 00-17 ： 00二、教学目标：练习乐曲

9、难忘今宵。三、教学内容：熟悉乐曲的旋律，对乐曲的节奏有概括性的了解。四、教学重点和难点：四指间的配合熟练程度和节奏感，音准要有 提高。第五课一、上课时间： 2011 年 11 月 7 日 16： 00-17 ： 30二、教学目标：巩固上节课所学的技巧。三、教学内容：复习上节课所学的乐曲，掌握乐感，能完整的演 奏。四、教学重点和难点：对乐曲的掌握程度与操练性。第六课一、上课时间： 2011 年 11 月 10 日 16： 00-17 ： 00二、教学目标：练习乐曲采茶扑蝶三、教学内容：熟悉乐曲的旋律与节奏。四、教学重点和难点：能初步演奏出前面一部分。第七课一、上课时间： 2011 年 11 月

10、14 日 16： 00-17 ： 30二、教学目标：能很好的演奏出所学乐曲的前半段。三、教学内容：精细加工上节课所教的，让学生有良好的吸收。四、教学重点和难点：对乐曲的练习和四指的强加训练。第八课一、上课时间： 2011 年 11 月 17 日 16 ： 00-17 ： 00二、教学目标：练习乐曲余下的部分。三、教学内容：复习上节课所教的并能很好的学习余下的部分。四、教学重点和难点：对新曲子的熟练程度。第九课一、上课时间： 2011 年 11 月 21 日 16 ： 00-17 ： 30二、教学目标：对所学乐曲能基本演奏三、教学内容：复习上节课的知识技巧，掌握对整个曲子的弓法， 能很熟练的演奏

11、。四、教学重点和难点：弓法的运用以及熟练程度。第十课一、上课时间： 2011 年 11 月 24 日 16 ： 00-17 ： 00二、教学目标：复习两首乐曲。三、教学内容：检查个人是否都对乐曲有熟练的演奏技巧，发现存 在的问题并及时加以补充和纠正。四、教学重点和难点：对两首乐曲的同时掌握。第十一课一、上课时间： 2011 年 11 月 28 日 16 ： 00-17 ： 30二、教学目标：三、教学内容四、教学重点和难点：第十二课一、上课时间： 2011 年 12 月 1 日 16 ： 00-17 ： 00二、教学目标：三、教学内容四、教学重点和难点：第十三课一、上课时间： 2011 年 12

12、 月 5 日 16 ： 00-17 ： 30二、教学目标：三、教学内容四、教学重点和难点：第十四课一、上课时间： 2011 年 12 月 8 日 16 ：00-17 ：00二、教学目标：三、教学内容四、教学重点和难点：第十五课一、上课时间： 2011 年 12 月 12 日 16 ：00-17 ： 30二、教学目标：三、教学内容四、教学重点和难点：第十六课一、上课时间： 2011 年 12 月 15 日 16 ：00-17 ： 00二、教学目标：三、教学内容四、教学重点和难点：第十七课一、上课时间： 2011 年 12 月 19 日 16 ：00-17 ： 30二、教学目标：三、教学内容四、教

13、学重点和难点：第十八课一、上课时间： 2011 年 12 月 22 日 16 ：00-17 ： 00二、教学目标：三、教学内容四、教学重点和难点：篇五：二胡教学计划二胡教学计划刘洁第一课时简单的介绍二胡的发展史，构造，发音原理等，讲解演奏时的坐姿 和手型，教师演奏，向学生讲解基本的演奏姿势。手型，左手虎口在紧 挨千金下方的琴杆上，手的状态是手指略向里自然弯曲，手呈半圆形， 掌关节突出，手腕放松，手指指肚触弦，右手持弓要放松，食指，中 指，无名指大指的正确位置，大臂小臂手腕手指的力的传导，老师示范 并讲解，拉内弦和外弦的正确方法等。1.教学内容：学习全音符（四拍）和二分音符（两拍），四分音 符（一拍） ，分别打拍子记忆，认识简谱。2.重点注意：坐姿，手型和推拉弓的流畅，弓子和琴筒保持平 行。3.课后作业：复习所学内容，练习推弓，拉弓，内外弦分开练 习。第二课时1.作业检查：检