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文档简介
1、条形统计图条形统计图青岛版数学五年级下册青岛版数学五年级下册条形统计图的制造步骤:条形统计图的制造步骤:2061512蒜苗高蒜苗高度度李娜李娜杨明杨明陈浩陈浩张军张军姓名姓名第一小组蒜苗第第一小组蒜苗第15天生长情况统计表天生长情况统计表0张张军军陈陈浩浩杨杨明明王王生生3691215182124第一小组蒜苗第第一小组蒜苗第15天生长情况统计图天生长情况统计图蒜苗高蒜苗高/厘米厘米姓名姓名 李李 娜娜刘刘华华某小学各年级男生人数统计表2019年5月制6133 729556 58375某小学各年级男生人数统计图某小学各年级男生人数统计图 2019年年5月制月制 一年级一年级二年级二年级三年级三年
2、级四年级四年级五年级五年级六年级六年级20406080100120单位:人单位:人6133729556580某小学各年级女生人数统计表2019年5月制3433 46636960305某小学各年级女生人数统计图某小学各年级女生人数统计图 2019年年5月制月制 一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级20406080100120单位:人单位:人3433466369600年级年级人数人数性别性别某小学各年级学生人数统计表某小学各年级学生人数统计表2019年年5月制月制画这幅条形统计图时,画这幅条形统计图时, 他以为应该留意些什么呢?他以为应该留意些什么呢?某小学各年
3、级学生人数统计图某小学各年级学生人数统计图2022年1月020406080100120140单位:人单位:人613433 337246956356695860一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级男生女生图例图例复式条形统计图复式条形统计图 像这样统计两项或者两项像这样统计两项或者两项以上工程的条形统计图叫做复以上工程的条形统计图叫做复式条形统计图,简称复式条形式条形统计图,简称复式条形图。图。 为了区别这两种条形统计为了区别这两种条形统计图,我们把以前学过的条形统图,我们把以前学过的条形统计图叫做单式条形统计图。计图叫做单式条形统计图。复式条形统计图的优点和
4、缺陷:复式条形统计图的优点和缺陷: 复式统计图的优点是可以直观复式统计图的优点是可以直观的看出不同工程数据是多少,能笼的看出不同工程数据是多少,能笼统地比较不同的数据;缺陷是需求统地比较不同的数据;缺陷是需求本人计算总数,不大方便。本人计算总数,不大方便。复式条形统计图的制造要点:复式条形统计图的制造要点:1根据统计资料整理数据;根据统计资料整理数据;2画出纵轴和横轴;画出纵轴和横轴;3画直条的宽度要一致,直条之间的间隔要相画直条的宽度要一致,直条之间的间隔要相等;等;4不同的直条做不同的标志如颜色不同或在不同的直条做不同的标志如颜色不同或在其中一组画上条纹其中一组画上条纹5写上总标题写上总标题 数量单位及制图日期。数量单位及制图日期。 1.哪个年级的男生人数最多?哪个年级哪个年级的男生人数最多?哪个年级的男生人数最少?的男生人数最少? 2.哪个年级的女生人数最多?哪个年级哪个年级的女生人数最多?哪个年级的女生人数最少?的女生人数最少? 3.四年级女生有多少人?二年级男生有四年级女生有多少人?二年级男生有多少人?多少人? 4.哪个年级的人数最多?哪个年级的人哪个年级的人数最多?哪个年级的人数最少?数最少?看统计图回答下
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