职业技术教育中心校志编纂实施方案_第1页
职业技术教育中心校志编纂实施方案_第2页
职业技术教育中心校志编纂实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、职业技术教育中心校志编纂实施方案县职业技术教育中心始建于某年，建校十四年以来，在省市县各级领导与教育部门的大力支持和亲切关怀下，学校形成了宽实活的办学特色，赢得了良好的社会声誉和各级教育行政部门的肯定。某年晋升为国家重点，某年被评为省“职业技术教育先进单位”，某年被评为陕西省“绿色文明校园”。某年，顺利通过了省示范性中职学校评估验收。某年，以学校为龙头的职成教入围国家示范县创建行列。值建校15周年即将到来之际，编修校志，发掘、梳理、总结学校的办学特色和优势，保存珍贵史料，整合校本资源，凝聚合力，提升校格，继往开来，无疑具有十分重要的历史意义和现实意义。为确保此项工作任务顺利完成，特拟定本实施方

2、案。一、指导思想及编纂要求围绕志书“资治”、“教化”、“存史”三大功能，坚持辩证唯物主义、历史唯物主义原则，广泛搜集和反复核对甄别相关校史资料，记实存真，力求全面、真实地反映学校上自某年某月某日起，下至某年某月止的各个时期、各个领域相关方面的历史与现状。全书预计20万字，具体编纂要求，参照校志“凡例”（见附件3）。二、机构组建由学校行政领导牵头，成立校志编纂委员会（简称“编委会”），下设办公室（简称“校志办”）及编辑组。组 长：樊副组长：肖 雷成 员：党 党 谭 黄 及各专业 各部室主要负责人办公室：张（主任）成 员：夏 马 李 薛（打字员）三、职责分工1、编委会主任、副主任：主要负责总体领导

3、、协调、重大决策、进度督促、后勤保障等各项工作。2、编委会成员：负责所承担章节的资料(含图片)搜集、组稿（撰稿督促）工作，为所承担章节资料搜集和组稿工作责任人。3、校志办主任：负责具体落实校志编纂一应事宜。4、成 员：负责校志资料收集、整理，校志总体设计，志稿撰写（提供电子文稿）、审阅、编纂、校订各项工作。打字员：负责拟编入校志的非电子文稿素材资料的打字工作。四、进程安排详见“进程安排表”（附件）。五、保障措施校志编纂是一项任务异常艰巨、涉及范围十分广泛的系统工程，是学校行为，需要强有力的领导保障、人力保障和劳动纪律保障。在编修过程中，必须加强领导，统一认识，明确分工，落实责任；必须加强各方协调，通力合作，群策群力完成编纂任务。涉及人员在此项工作中如有不服从安排调配或消极怠工现象的，即行撤换并根据县职业技术教育中心教职工目标管理考核方案有关条款按规定上限执行考核扣分，三年内评优推优实行一票否决；由于个人工作态度因素导致工作任务不能如期完成的，同时按学校管理权限追究管理责任。六、县职业技术教育中心校志编纂委员会办公室办公地点：实验一楼联系人：夏 联系电话：135723qq号：110537县职业技术教育中心某年某月某日附件：1、县职业技

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论