孔子-说课课件ppt课件

1、孔 子刘礼麦S版小学五年级语文上册说课稿孔子前孔子前551前前479名丘，字仲尼。春秋后期伟大的思想家、教育家，儒家的创始人。鲁国人。是名丘，字仲尼。春秋后期伟大的思想家、教育家，儒家的创始人。鲁国人。是儒家学派的创始人，提出了儒家学派的创始人，提出了“仁的思想，是中国古代著名的思想家和教育家。仁的思想，是中国古代著名的思想家和教育家。 他发愤为学，博学多他发愤为学，博学多能。他开创了私人讲学的风气，广收门徒，收的学生不管贫富贵贱，据说有能。他开创了私人讲学的风气，广收门徒，收的学生不管贫富贵贱，据说有3000弟子，其中优秀的有弟子，其中优秀的有72人。他成为文化传播的使者。他曾周游列国，晚年

2、专心从事古代文献整理与传播工作，致力于教育，人。他成为文化传播的使者。他曾周游列国，晚年专心从事古代文献整理与传播工作，致力于教育，整理整理等古代典籍，删修等古代典籍，删修春秋。其学生将其思想言行记载在春秋。其学生将其思想言行记载在中。中。 孔子读书孔子读书孔子讲学一孔子讲学一孔子讲学二孔子讲学二孔子像孔子像 1 2 4 第一课时：感知全文，弄清文章结第一课时：感知全文，弄清文章结 构，了解课文大意。构，了解课文大意。 第二课时：理解重点句子，了解孔子在中华文第二课时：理解重点句子，了解孔子在中华文 化史上的重要地信和他的一些思想主张化史上的重要地信和他的一些思想主张 。质疑导向 ： 通过上节

3、课的学习，我们对于这个对中国文化有巨大影响的古代名人，你了解到了他生平的什么哪些呢？（让学生根据课文的主要内容等谈谈自己第一课时的收获。）晚年读晚年读周易周易与子贡谈与子贡谈“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”与弟子谈君子与小人及与弟子谈君子与小人及“识人不易识人不易”不喝盗泉水不喝盗泉水3).集体交流，教师点拨。 第一个故事：第一个故事：“己所不欲，己所不欲，勿施于人是什么意思？勿施于人是什么意思？ （要设身处地为别人着想，做事要将心比心，自己所不愿的，也不要强加于人。） 想想，孔子是在教导我们做什么样的人？第二个故事：（1为什么孔子口渴的厉害，却不喝一口“盗泉里的水？ 盗，即盗窃，由此

4、可看出孔子对偷盗行为的厌恶，以为“盗不是君子之举，人要靠自己的劳动去获取，“盗是可耻的，因此对“盗泉里的水反感，不喝盗泉里的水。第三个故事分角色读：弟子的疑问语气及孔子对弟子的循循善诱. 1）“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。”“君子”“小人分别指什么人？你是怎样理解这句话？ 。（“君子指那些德行端正、品质高尚的人。“小人指那些道德败坏、品质恶劣的人。） 2）“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！ (认识、了解一个人，如果仅从表面看到的现象和一时产生的感觉，去作出判断，常常会出现失误。只有进行深入的观察和思考，得出的判断才可靠、结论才正确。推而广之，认识和了解一件事、一种物，也是这样的。）第四个小故事 边思考边勾画故事中的重点词，试用一些成语或词语，来形容孔子的学习精神。 笃信好学，发愤忘食，乐以忘忧，活到老，学到老己所不欲，勿施于人推己及人己所不欲，勿施于人推己及人孔子不喝盗泉水安守节操孔子不喝盗泉水安守节操君子与小人识人不易君子与小人识人不易晚年读晚年读学而不厌学而不厌四个故事四个故事21 孔子孔子本文讲述了关于孔子的哪几个故事？你又学到了他什么思想