《初发扬子寄元大校书》韦应物唐诗的鉴赏_第1页
《初发扬子寄元大校书》韦应物唐诗的鉴赏_第2页
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1、1 / 6初发扬子寄元大校书韦应物唐诗的鉴赏【作品介绍】初发扬子寄元大校书是唐代诗人韦应物的作品。 此诗写作者在乘船离开 广陵 (今江苏扬州) 赴任洛阳 (今属河南) 的途中, 对友人元大的离别之情。 首 联写别离之“初发”;颔联写友人乘舟归去;颈联写期望重逢;尾联以舟行不定,喻世事之顺逆翻复,难以自主。全诗借景抒情,寓情于景,诗人联想到世事的难 测,写得很有情致,也吐露了自己被罢官以后的心情。【原文】初发扬子寄元大校书凄凄去亲爱,泛泛入烟雾。 归棹洛阳人,残钟广陵树。今朝此为别,何处还相遇? 世事波上舟, 沿洄安得住!【注释】扬子:指扬子津,在长江北岸,近瓜州。元大:未详何人。校书:官名。

2、唐代的校书郎,掌管校书籍。去:离开。亲爱:相亲相爱的朋友,指元大。泛泛:行船漂浮。归棹(zhzhd o o):归去的船。棹,船桨。指从扬子津出发乘船北归洛阳。“残钟”句:意谓回望广陵,只听得晓钟的残音传自林间。广陵:江苏扬 州的古称。在唐代,由扬州经运河可以直达洛阳。今朝(zhzhd o o):现在,今天。此:此处。为别:作别。还:再。世事:世上的事沿洄(huhu ):顺流而下为沿,逆流而上为洄,这里指处境的顺逆。安得 住:怎能停得住?【白话译文】凄怆地离别了亲爱的朋友,船只泛泛地驶入茫茫烟雾。轻快地摇桨向着洛阳归去,晓钟残音还远绕广陵树木。2 / 6今日在此我与你依依作别,何时何地我们能再次

3、相遇?人情世事犹如波上的小船,顺流洄旋岂能由自己作主!【创作背景】唐代宗广德元年( 763763 年),韦应物被任命为洛阳丞,在乘船离开广陵赴任 洛阳的途中,对元大(大是排行,其人名字已不可考)校书非常怀念,于是写了 这首诗寄给他。【赏析】这是离别时写给好友抒发离情的一首诗。 整首诗的笔调都是含蓄的, 诗人有 意遮掩自己过分哀伤的情感,表面平淡,内涵深厚。此诗首联“凄凄去亲爱, 泛泛入烟雾”, 诗人自述怀着离别有人, 内心充满 “凄凄”的别情。诗中以“亲爱”二字相称,可见彼此友谊很深,一旦分别,自 然依依不舍。但船终于启行了, 一会便飘荡在迷茫的烟雾之中, 友人的身影虽已 消失,诗人还不停地回

4、望广陵城。 其中“泛泛”二字, 让人仿佛看到诗人一颗惆 怅若失的心就如同漂浮在烟雾笼罩的水面上的客船, 景物不自觉地染上了诗人的 情。正在这时, 诗人忽然听到广陵寺庙里的钟声, 从朦胧的烟树中隐隐传来, 他 的心情更觉难过。 “归棹洛阳人, 残钟广陵树”体现出诗人和元大分手, 心情很 悲伤。其中“残钟”写声,“广陵树”写行,钟声越来越细,树影越来越小,诗 人离广陵、 离友人越来越远了, 友人留在钟声袅袅的烟树背后。 世人的离别之情 背景物全然引出。“残钟广陵树”五个字能够表现出诗人与元大离情别绪的特殊 感情,是和上文一路逼拢过来的诗情分不开的。 这便是客观的形象受到感情的色 彩照射后产生的特殊

5、效果。接着“今朝此为别”四句抒发感慨。 诗人一方面是申述朋友重逢的不易; 一 方面又是自开自解:世事本来就不能由个人作主,正如波浪中的船,随波逐流, 不能自已。这样既是开解自己,又是安慰朋友。在这平平淡淡的抒情中,达到了 非凡的艺术效果,饱含着诗人浓浓的情感,深深的思考。【作者介绍】韦应物(737737792792 或 793793)唐代诗人。长安(今陕西西安)人。1515 岁起以 三卫郎为玄宗近侍, 出入宫闱,扈从游幸。早年豪纵不羁, 横行乡里,乡人苦之。 安史之乱起,玄宗奔蜀,流落失职,始立志读书,少食寡欲,常“焚香扫地而坐”。 代宗广德至德宗贞元间, 先后为洛阳丞、 京兆府功曹参军、鄂县令、比部员外郎、 滁州和江州刺史、左司郎中、苏州刺史。世称韦江州、韦左司或韦苏州。韦应物 是山水田园诗派诗人,与王维、孟浩然、柳宗元并称“王孟韦柳”。其山水诗景致优美

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