常州市教育学会学业水平监测初三化学试题

1、说明：1.试卷满分为100分。考试时间为90分钟。考试时不允许使用计算器。2.可能用到的相对原子质量：Ar(H)-1Ar(C)-12Ar(O)-16Ar(C1) =35.5 Ar(Mg)-24第I卷(选择题共 40 分)、选择题(本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将答案填写到下表中)1.下列变化属于物理变化的是A.菜刀生锈B.干冰升华C.食物腐败D.煤气燃烧2五氧化二碘(I2O5)常用于测定空气中一氧化碳的含量，该化合物中碘元素的化合价为A.+5B. -5C.+3D.+23.通常情况下，铁生锈的条件是A.仅需要氧气B. 仅需要水C.同时需要氧气和水D. 仅需要稀硫酸或食

2、盐水4.下列仪器通常可以用酒精灯直接加热的是A.烧杯B.蒸发皿C. 量筒D.集气瓶5.下列各组物质与其化学式(或主要成分的化学式)对应关系正确的是A.高锰酸钾：K2MnO4B. 氯化铁：FeC12C.大理石：Ca(OH)2D. 纯碱：Na2CO36.下列化学反应属于置换反应的是A.2Mg+O2点2MgOB.NaOH+HCI -NaCI+ H2OC.NH4HCO3-NH3f+I2O+CO2TD.Zn+CuSO4Zn SO4+Cu7.下列叙述正确的是A.化学反应都能放热B.软水中滴加肥皂水振荡后产生较多垢状物C.将石油分馏可以得到多种产品D合金中不能含有非金属元素9人体中元素的含量多少影响人体健康

3、。下列元素中直接影响甲状腺激素合成的是10.下列有关微粒的叙述中正确的是A.所有物质都是由微粒构成的B.同种单质可由不同种微粒构成C.构成物质的微粒不运动常州市教育学会学业水平监测初三化学试题2010年1月&右图为某物质的分子模型示意图，其中O”表氢原子，代表氧原子。F列关于该物质的叙述正确的是A属于混合物C.每个分子由4个原子构成B.化学式为HOD氢元素与氧元素的质量比是1:1A.钙B.铁C.锌D.碘D.物质的化学性质与构成它的微粒无关11.下列对“2时，硝酸钾的溶解度为31.6g的理解中，正确的是A.20C时，31.6g硝酸钾溶解在100g水里B.20C时，100g硝酸钾溶液中含3

4、1.6g硝酸钾C31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态D.20C时，100g水中最多溶解31.6 g硝酸钾12下列项目中，在化学反应前后一定不改变的是A分子种类B原子数目C分子数目D物质种类13下列关于铁、铝、铜的叙述，正确的是A都是银白色金属B都能与氧气反应C都能被磁铁吸引D.都能与稀盐酸反应14化学是一门以实验为基础的科学，实验必须按照一定规则进行。下列实验的操作先后顺序不正确的是A点燃可燃性气体前，应先检验气体的纯度，后点燃B实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时，应先熄灭酒精灯，后将导管移出水面C实验室制取02、H2、CO2等气体时，应先检查装置气密性，再向容器中装药品D做铁丝在氧

5、气瓶中的燃烧实验时，应先在瓶底放些水或铺一层沙，再引燃铁丝15空气（或氧气）是重要的化工原料。下列叙述中不正确的是A许多物质燃烧都离不开氧气，因为氧气具有助燃性B炼铁时向高炉中通入热空气，可以使焦炭在炉内反应生成一氧化碳C航天工业上用氧气作反应原料，是因为氧气有可燃性D.工业上以空气为原料，利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气16为了得到较纯净的氮气，某同学用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是A.蜡烛B.木炭C.红磷D.铁丝17下列各项比较中，正确的是A.含碳量：生铁钢B.熔点：铁20CD.核外电子数：钠原子2.68 XI020个原子，则该物质属于A.单质B.化合物C.混合物D

6、.以上都有可能20Fe、Mg、A1三种金属分别跟稀盐酸充分反应，得到相同质量的氢气。某同学分析可能有下列 几种原因，你认为其中正确的是1Fe、Mg、A1的质量相等，盐酸足量2Fe、Mg、A1的质量比是56:24:27,盐酸足量3Fe、Mg、A1的质量比是28：12：9,盐酸足量4Fe、Mg、A1均为过量，所用盐酸的质量分数和质量都相同法制备尽可能多的硫酸亚铁晶体。分析右图后，同学们认为最好先配制约c时的饱和硫A.B.C.D.题号l234567891011121314151617181920答案第H卷(非选择题共 60 分)二、(本题包括3小题，共12分)21.(4分)写出符合下列要求的化学.符

7、.号.(1) 2个氢原子： _；地壳中含量最高的元素： _(3)最常见的溶剂： _；(4)构成氯化钠的阴离子： _22.(4分)将下列各名词填在与之相对应的空格中(填序号.)。a.乳化b.密度c.气味d.颜色e.溶解性(1)用洗洁精洗涤有油污的碗筷，是因为洗洁精具有 _作用；(2)由于氦气的 _ 小且化学性质不活泼，因此常被用来填充气球；(3)由于固体氯化钙和碳酸钙的 _不同，所以可以用水加以区分；我们可以根据酒精、白醋和水的 _明显不同来区分它们。23.(4分)物质燃烧一般需要同时满足三个条件：a.物质具有可燃性；b.可燃物与氧气接触；c.可燃物的温度达到着火点。可燃物燃烧的剧烈程度也与许多

8、因素有关，如d.氧气的浓度;e.可燃物与氧气的接触面积；f.可燃物本身的性质等。下列实验或生活经验主要与上述哪个条件或因素相关，填入对应的序号。实验或生活经验所选序号(1)大理石不能被点燃，木条能被点燃(2)展开的纸张比揉成团的纸张燃烧更剧烈(3)燃着的酒精灯盖上灯帽后熄灭(4)木炭在空气中燃烧发红光，在氧气中燃烧发白光三、(本题包括2小题，共9分)24.(5分)某校化学课外小组用硫酸亚铁废液(含少量硫酸铜和稀硫酸)，制备硫酸亚铁晶体，主要的操作流程如下:结晶慄作磕酸亚铁晶体过肚铁， 过as法制备尽可能多的硫酸亚铁晶体。分析右图后，同学们认为最好先配制约c时的饱和硫请回答下列问题:(1)上述操

9、作酒精灯；温度计；_；(2)固体C中含有的物质是_；(3)流程中生成气体B的反应的化学方程式是:10- ?(4)课外小组同学取200g滤液A，准备用冷却热饱和溶液的方20a - - - ：- I I - -1-酸亚铁溶液，再降温结晶。25.（4分）某电动自行车蓄电池中的电瓶水是溶质质量分数为30%的H2SO4溶液。小李师傅需要配制4900g该溶液。试通过计算说 明，他至少应买几瓶浓硫酸，需要多少毫升水？（浓硫酸的规格如右图标签所示）压呦4质険分歎98%不试飛为无倉透明的轄欄蔽佛 有腐牺性！符合GBi22-97四、（本题包括2小题，共15分）26.（9分）化学上通常用 今”表示物质能向箭头所指示

10、方向转化、用表示箭头两端物质之间在一定条件下可以相互转化，从而将许多物质之间的关系用简单的网络图表示出来（如示例）。请仿照示例表示CaCO3、Ca（OH）2、CO2、CaO四种物质之间的关系。要求：网络图中只 能出现上述四种物质；至少反映出5个化学反应。示例：Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之间的关系可以表示为：我的答案:（2）完成下列化学方程式:a.Fe2O3TFe: _b.高温煅烧石灰石： _。27.（6分）哥本哈根联合国气候变化大会让低碳”成为人们关注的焦点。低碳”意即较少或更少二氧化碳等气体的排放。（1）许多燃料中的碳燃烧后转变成二氧化碳等气体进入大气，使大气中的二氧化碳浓度增

11、大，从而导致_ 效应；（2）液态二氧化碳灭火器就是将二氧化碳气体通过加压、降温的方式装入灭火器钢瓶中。二氧化碳气体之所以可以被压缩，从微观角度解释为 _。00竜升（约920克）硫酸（3）2009年12月5日，安徽大学等六所高校百余名大学生环保志愿者上街向市民宣传低碳生活”下列做法中可能成为他们宣传内容的是（填序号，可多选）。A用节能灯代替白炽灯C纸张双面打印（4）某工厂每天需燃烧含碳多少吨？B尽量使用公交车或自行车作为交通工具D冬天开空调时，将温度调高一度60%的煤2t用于工业生产，则每天因此向大气中排放的二氧化碳为五、（本题包括2小题，共18分）28.（8分）小王同学准备用电解水实验探究水的

12、元素组成，请你参与他的探究过程。【反应的理】电解水的化学方程式是： _【实验用品】药品：蒸馏水、氢氧化钠固体器材：胶头滴管、药匙、规格为5mL、IOmL、50mL的量筒各1只、烧杯、玻璃棒、橡皮塞、大试管、电池组、导线、托盘天平、石墨电极、记号笔【实验步骤】1配制36g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。小王同学在量取蒸馏水时，应选用的量筒规格是 _ ;若读数时仰视液面，则配得的氢氧化钠溶液的溶质质量分数_ 20%（填“或=”）2设计并安装如右图所示电解水装置。3接通电源。小王同学发现两个电极上都没有气泡冒出，因：_ ，装置改进后，小王继续实验，待电解反应结束后，分别测量两只试管中收集到的气体

13、体积。请你设计一种最简单的量气方法： _（提示：由于氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，不能直接用手接触！）5拆洗仪器。【问题讨论】在实验中，小王同学不用蒸馏水而用氢氧化钠溶液进行实验的原因是：29.（10分）载人航天工程有许多问题需要解决，舱内气体净化就是其中之一。某化学兴趣小组准备 探究二氧化碳转化成氧气的方法。【查阅资料】请仔细观察右图，帮小王找出原超氧化钾固体（化学式KO2）可作氧气源，用于呼吸面罩，供水下、矿井、高山、高空作业时 使用。禾U用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理，可作为密闭系统（如潜艇、宇宙太空舱等）的氧气再生剂。【提出问题】超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外，还生成什么?【猜

14、想与假设】根据质量守恒定律，超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X ,x中一定含 _ 元素，可能含_ 元素。【实验验证】(1)写出仪器a的名称： _；(2)兴趣小组同学设法排尽A中的原有空气后，依次连接装置A、B、C进行实验(仪器b为U型 管，装有超氧化钾)。装置A的作用是_收集生成的氧气，气体应从 _(填“c、 “d_ ?(3)为验证猜想，同学们取反应后装置B中的固体样品与稀盐酸反应，并将生成的气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑。由此可知，化合物X的化学式是 _。【反思交流】(1)经测定，实验后装置B中有氢氧化钾存在。 同学们反思后，觉得装置气密性以及操作均没有问题，于是有人建议在

15、A、B两装置之间再加一个与装置B相同的装置D，装置D中盛有的物质是_ ，这样做的理由是：_ 。(2)利用改进后的装置进行实验，为确保进入装置C的气体为较纯净的氧气，在装置B和装置C之间还需增加一个洗气瓶，瓶中应盛放的试剂是 _。六、(本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做，则以30题计分。共6分)30.(6分)营造绿色城市，呵护地球家园”，开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个公民的神圣 职责。(1)海水是人类获取氯、溴、碘及其化合物的重要资源。从元素分类来看，氯”、溴”、碘”都属于_(选填 金属元素”或 非金属元素”)。(2)与蒸馏水相比，海水的沸点更 _ ;(3)淮北盐场是我国的四大盐场之一。海水晒盐得到的盐主要是 _ (填化学式)；海水晒盐的原理是_ ;(4)煤燃烧后的尾气中含有S02，处理方法之一是将其与氧气充分混合后用大量海水淋洗，生成无毒的硫酸钠和盐酸。试写出该反应的化学方程式：_31.(6分。最近，由于气温下降使天然气需求量陡然增加，有报道称常州天然气日缺20多万立方 米，部分商户被停、限气。(1)与煤作燃料相比，天然气的优点是