




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what或how引导。"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述旬语序。"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.e is! 多么聪明的姑娘呀!如:Whataclevergirlsh多么有趣的故事呀!他们是多么好的孩子
2、呀!多么漂亮的花呀!多么有味的食物呀! Whataninterestingstoryitis! Whatgoodchildrentheyare! Whatbeautifulflowerstheyare! Whatdeliciousfooditis! Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!二、由“how”引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj.(adv.)+主语+谓语.如:How
3、colditistoday!今天多么冷呀! Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀! Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀! Howwellshesings!她唱得多好呀! Howhardtheyareworkingnow!他们干得多么起劲呀!三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导。如:Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么热的天气呀! Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的楼房呀! Wh
4、atbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天气呀! Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明亮的阳光呀!四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。如:Whatafineday!多么晴朗的天呀! Whatanhonestboy!多么诚实的孩子呀! Whatredapples!多么红的苹果呀! Howcool!好凉快呀! Howwonderful!精彩极了!一、由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:1. 可用句型:“What+a/an形容词可数
5、名词单数主语谓语!”。如:Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊!Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的书啊!2. 可用句型:“What形容词可数名词复数主语谓语!”。如:Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子啊!3. 可用句型:“What形容词不可数名词主语谓语!”。如:Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊!Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊!二、由how引导的感叹句,其句子结构也分为
6、三种:1 .可用句型:"How+形容词/副词+主语+谓语!”。如:Howcarefulsheis!她多么细心啊!Howfastheruns!他跑得多快啊!2 .可用句型:"How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!"。如:Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊!3 .可用句型:“How+主语+谓语!”。如:Howtimeflies!光阴似箭!由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。如:Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlshei
7、s!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!三、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。如:Goodidea!(好主意!)wonderful!(太精彩了!)Thankgoodness!(谢天谢地!)感叹句巧解:感叹句要看后面,即看形容何后的东东,1)若容词:紧跟可数名词单数,就用whata/an;是不可数名词或可数名词复数,只用what。2)若:彩容词后后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom's等等乱七八糟的东西,想都不用想,直接用how就OK了。如:例句1:Whatagoo
8、dboyheis!他是个多么好的男孩啊!形容区单数名词例句2:Whatgoodboystheyare!他们是多么好的男孩啊!/形容词I复数名词例句3:Whatcoldweatheritis!多么冷的天气啊!/形容词|不可数名词例句4:How|good|theboyis!这男孩多好啊!/形容词I乱糟糟若没有形容词,而出现副词或是句子,直接用how.例:Howwellheplaystheguitar!他吉他弹得多好啊!副词(what不可以修饰副词,看到副词直接用how)Howtimeflies!HowfastLiuXiangruns打油诗一首:感叹句往后看形容词而是名单就用whata或whatan
9、形后若是不可数或名复数只用what就可以形容词后乱糟糟只写how就OK了专项练习一、填入适当的词完成下列感叹句。1) .difficulthomeworkwehadyesterday!2) .cutedogitis!3) .interestingthestoryis!4) .badtheweatherinEnglandis!5) .honestboyTomis!6) .tastysmellthecakegaveoff!7) .goodtimewehadonthebeachyesterday!8) .excitingnewsyou'vebroughtus!9) .coolyournewc
10、aris!10) .scarythesetigersare!二、选择填空。1 .fasttheboyran!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan2 .wellyousingbutbadlyhedances!A.How,howB.What,what1. How,whatD.What,how3. deliciousthesoupis!I'dlikesomemore.A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan4. foolstheywere!Theybelievedwhatthemansaid.A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan5. foolish
11、theywere!Theybelievedwhatthemansaid.A. HowB. How an C. WhatD. What ant answer them.6. difficultquestionstheyare!IcanA.HowB.HowanC.WhatD.Whatan7. Imissmyfriendverymuch.Iwanttoseeher!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan8. lovelyweatherwearehavingthesedays!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan9.beautifulyournewdressis!A.Ho
12、wB.HowanC.WhatD.Whatan10. interestingworkitistoteachchildren!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan三、所给句子填空,使填空句变为相应的感叹句:1.Theboyswamveryfast.(同义句)theboyswam!2. Theschooltripisveryexciting.(同义句)theschooltripis!3. HeiLongjianglooksverybeautifulinwinter.(同义句)HeiLongjianglooksinwinter!4. Itisaveryusefuldictionary.(同义句)dictionaryitis!dictionaryis!5. Thestudentsareli
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 渔业捕捞权转让合同
- 高端酒店客房预订管理软件开发协议
- 中小学校道德领导的定义与内涵探讨
- 《数学几何深化:空间几何与解析几何教学》
- 网络内容审核与管理规范
- 医学影像学放射影像解读知识考点
- 资源消耗一资源消耗统计表格
- 力学概念入门:高中物理力学课程教案
- 供应链管理绩效评估表(年度)
- 建筑学建筑构造专项知识考核点
- 糖尿病足鞋垫研究报告
- 媒介经营与管理完整课件
- 康复治疗生理学呼吸系统
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试((上下)学期)试卷及答案
- 预应力混凝土方桩施工方案
- 临建集装箱项目施工部署方案
- 11ZJ311地下室防水图集
- 土地整治实施操作手册
- GB 30254-2024高压三相笼型异步电动机能效限定值及能效等级
- 环境检测实验室分析人员绩效考核方案
- (正式版)CB∕T 4548-2024 船舶行业企业相关方安全管理要求
评论
0/150
提交评论