【最新】八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 件

1、秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件中国的国宝中国的国宝大熊猫大熊猫思考与讨论：大熊猫为什么会濒临灭绝？思考与讨论：大熊猫为什么会濒临灭绝？大熊猫濒临灭绝的主要原因是：大熊猫濒临灭绝的主要原因是：1、大熊猫的栖息地被人类侵占，生存空间缩小，、大熊猫的栖息地被人类侵占，生存空间缩小，大熊猫捕食发生困难；大熊猫捕食发生困难；2、大熊猫的栖息地被分割成一个个小的区域，、大熊猫的栖息地被分割成一个个小的区域，使大熊猫寻找配偶发生困难，使其繁殖率下降。使大熊猫寻找配偶发生困难，使其繁殖率下降。秋八年级生物上册 第

2、六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件在我国，濒临灭绝的动物远远不止大熊猫，同学们在我国，濒临灭绝的动物远远不止大熊猫，同学们你还知道那些你还知道那些珍稀濒危珍稀濒危动植物？试着说出动植物？试着说出12种。种。秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生

3、物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件为什么要保护生物的多样性？生物多样性的为什么要保护生物的多样性？生物多样性的意义体现在那些方面？意义体现在那些方面？1、为人类提供食物、工业原料、能源、为人类提供食物、工业原料、能源2、植物通过光合作用储存的能量和释放的氧、植物通过光合作用储存的能量和释放的氧气，为人类和整个生命世界生存与发展提供物气，为人类和整个生命世界生存与发展提供物质与能量质与能量3、维持全球生态平衡、维持全球生态平衡4、为人类提供

4、了优美的生活环境、为人类提供了优美的生活环境秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件思考：如何保护生物的多样性？1、要树立保护意识2、要将保护生物物种物种和保护生物生存的环境生存的环境结合起来，将保持、恢复和重建生物多样性恢复和重建生物多样性和可持续利用生物多样性结合起来你知道我国对野生生物的保护措施有哪些？你知道我国对野生生物的保护措施有哪些？秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件（1）、建立自然保护区）、建立自然保

5、护区（2）、移地保护，如建立种质库、野生动物园、）、移地保护，如建立种质库、野生动物园、植物园等。植物园等。 为了保护为了保护自然资源自然资源，特别为了保护，特别为了保护珍珍稀生物资源稀生物资源和具有代表性的和具有代表性的自然环境自然环境，国家划出的一，国家划出的一定保护区域。定保护区域。自然保护区自然保护区：你知道我国现有的自然保护区有哪些？你知道我国现有的自然保护区有哪些？秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件长白山自然保护区长白山自然保护区秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保

6、护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件广东省鼎湖山自然保护区广东省鼎湖山自然保护区秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件梵净山国家级自然保护区梵净山国家级自然保护区 秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件我国在保护生物的多样性方面取得我国在保护生物的多样性方面取

7、得的初步成就的初步成就讨论在这节课中同学们你学到些什么？在日在这节课中同学们你学到些什么？在日常生活中，你能为保护动植物资源做些常生活中，你能为保护动植物资源做些什么什么? ?秋八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第三章 保护生物的多样性课件2 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 地球上生存的每一种生物都以不同的方式适应着环地球上生存的每一种生物都以不同的方式适应着环境，形成了地球上丰富多彩、多种多样的生物，保护境，形成了地球上丰富多彩、多种多样的生物，保护生物的多样性是全球关注的重大问题，它关系到人类生物的多样性是全球关注的重大问题，它关系到人类的生存和发展。最后让我们一起来呼吁的生存和发展。最后让我们一起来呼吁 善待生命，善待生命，也就是善待我们人类自己也就是善待我们人类自己! !秋八年级生物上册 第六单元