亲情魔法站从焦点解决短期谘商看亲子沟通如何对焦

1、站情魔法站一优焦黑占解决短期言咨商看貌子淮!如何封焦旺老自市近年央社曾快速建遭,社洲结情的樽堤,封家庭、他I人造成很大的彳蓟擎，家庭所面陶的曲题速比谩去多元而褪亲隹。但儒管社曾教育、孥校教育不断地改革，视11媒醴的大瞥疾呼，究瓢法取代家庭教育的功能，噢起每他社曾人的自提升家庭教育的功能遂成悬重要的15题。本人优事孥校轴蹲工作多年，有感於父母面封成房中的兄童及青少年错多的题畤，正向稹趣的教餐魅度典弹性多元的因鹰方式常有四雨破千斤之功效。因此，If施貌殿教育之同畤，带领家制注有效的貌子互勤技巧一向是我伸号努力的重黑占。本孥期，轴厚室悬推展孥雪型家庭，家庭教育功能，於十月邀言青觐新心理成辰言咨商中心

2、竦意文老肺以焦黑占解决短期言咨商(SolutionFocusBriefTherapy)悬主题，悬本校教肺及志工图H迤行四次的15程，常孥11伸M等所孥逋用於家庭成H的互勤畤，皆St噗其成效！悬推廉所孥，因此，借用文化貌情之一角符15程重黑占及他人所得典全校家H伸号分享。焦黑占解决短期晋咨商曾耦SFBR是近年来趣悬盛行之治瘵方式，由SteveDeShazer和InsooKimBerg在美阈短期家庭治瘵中心(BFTC)所彝展出来的。他伸M等治瘵的焦黑占放在解决醇向而非的题蹲向，以稹趣正向的觐黑占看待每一他I的S,尤其看重的题敕不彝生的例外状;18,相信成功的例外引醇冏题解决的方向，累稹小改建曾带来

3、大改建。同畤，SFBT乜弓金湖善用I1美鼓U)可增迤常事人的自信心，是创造改建的勤能，再藉由言咨商的谩程引醇他悬自己段定具H可行的目襟，相信常事人是解决自己曲题的惠家。SFBT勺音咨商技巧很多，包含：言咨商前的改H之H的(pre-sessionchange)、量表化技巧(scaling)、IS美(compliment)、重新架横(reframing)、振U性鼓舞(cheerleading)、例外架横曲句(exception)、奇?t式冏句(miracle)、信H保冏旬(relationshiporientedquestion)、因鹰冏旬(copingquestion)、外在化曲句(extern

4、alizequestion)、一般化曲句(normalizing)及EARS0句(Eliciting、Amplifying、Reinforcing、Startagain)等等。t?堂中意文老册特别推USt美带给人正向而深速的影簪。所酒的美是指轴醇者随畤看见1行事人正向行悬的表琪或任何正向的力量典资源，都要给予鼓勘典St美。好的St美使人提高自我值，更K意K放自己，正向稹趣地面封曲题。St美分悬下列三槿：1 .直接st美一以直述的言吾氟出常事人的成功之虞或是好的地方。EX:你真的很K意K助别人耶！2 .直接1§美一以曲句的形式出？I,引醇常事人思考典出其他人可能曾封他的美，SI他感到自

5、我的A!值。ex:如果你嫣嫣知道你今天K助了同孥，你猜她什麽？3 .自我at美一常常事人有成功系墨瞬或是有迤步畤，曲助他n瞬道他部分，藉以提升他的值感典改建勤械。EX:要常常想到«（助别人是一件很不容易的事情，你是怎麽做到的？意文老册提醒我伸号：St美必i（用在此畤此刻彝生的事情，而且是不含任何目的，完全出自真IB等才能彝挥最大的功效。有些at美其josig要避免：1 .不it除的st美言谩其it遑心之谪。2 .有目的的自美含有某些期待3 .比敕式的at美用自己的不幸去勰托别人的好止匕外，老肺也特别介貂重新建情的技巧：多数的事情都有正反雨他意羲，因此引醇常事人看到事情的不同面向可以拓

6、展其思考的角度，重新言全释事件，迤而引彝建通的行勤。言已得10月24日期中押量的第一天早上，我家爸爸典兄子有段！I界舌：（早餐彳爰，孩子利用一黑占空槽畤在褪雪阈言吾圈春司，合上善本，突然若有所悟。）孩子：洋:1的意和惹人生氟的惹波什麽雨檬嘛！爸爸：怎麽fnS什麽雨檬？孩子：本来就是。爸爸：你根本就没有仔余田看！嫣嫣兄父貌已耐不住性子，出面解阐。嫣嫣：哦！你樊琪了什麽？嫣嫣封著兄子孩子：道雨他I字上面都有叫），下面都有心啊！只是，一他I中IW是右，另一他中是聪明的聪的右上角。嫣嫣：嗯！我樊琪你好真在褪雪，而且觐察得很仔余田喔！孩子K心地上孥去於例外架情，可是SFBT的核心。SFBT的基本假段之一

7、就是凡事都有例外，例外的思考原JW曾SI我伸号去显分冏堰彝生畤以及冏题没有彝生畤的巽同，HIT事人注意到已存在的可能解决方法典途彳至，同畤也可以引醇常事人a照到自己的另一面，aa各例外典目襟逋结，创造具H可悬的行勤。有一天,轴厚室介入虞理一位天天哭著要找嫣嫣的新生，典家10吾10寺，蔡老肺就冏家谩去的中，有哪一天他哭得比敕没有那麽惨？常畤彝生了什麽事？我伸号就在貌肺互勤中，找到了音午多例外索，it助我伸ess出了言午多可行的解决策略，k利地解决了家n典孩子的共同困援。轴醇低案的情绪冏题畤，我常用到振畲性鼓舞。例如：哭著来找的他案，按照我跟他的余勺定，在畤内停止哭泣，我哇！某某常事人，你真的在2分金童内就停止不哭了，你是怎麽辨到的？又比如：他案晤束彳爰，正在悬早上彝脾氟而延的作H迤行祷救,我曾走谩去看著他的作渠本封他:哇塞！竦老肺，你看某某常事人瘾的字好漂亮呀