2020年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇

1、2020年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇现代大学生缺少社会知识和信息， 在学校时从不关注社会中的情况， 社会实 践就是一个很好的途径，那大学生假期社会实践报告医院有哪些呢? ?以下是学习啦我为大家收集整理的大学生假期社会实践报告医院的全部内容了，仅供参考， 欢迎阅读参考 ! ! 希望能够帮助到您。社会实践报告范文 （ 一）XXXX 年 9 9 月 4 4 日-9-9 月 8 8 日，我们口腔班的 2222 个同学在右安门外社区医院进行 了一个星期的社会实践。与其说是实践，不如说是见习。我们被分配到中心、玉 林、翠林和开阳里四个社区医院，大多数时间里，我们看大夫治疗、查房，有时 也会被

2、安排做一些文书档案工作。 在这短短 5 5 天的时间里， 我初步体会到了医院 的规模、制度以及看病的流程。一级医院右安门外医院属于一级医院，它的规模自然和首医其他的附属三甲医院不可 同日而语，但它依旧对附近的居民有着重要的意义。右外医院的构造十分简单： 一共有四层楼，一层是挂号和输液、二层是各个科室的门诊、三层是病房、四层 是心理科和中医科， 在主楼的后面还有一排平房， 里面是康复科。 病人看病按照 挂号、门诊、划价、取药几个步骤进行，医院的病人并不多，一般在科室门诊门 口不会有超过三个人等待， 门诊也不存在排号、叫号的问题， 基本上来这里的病 人都能比较快就看上病，我想这也是社区医院对于老百

3、姓来说的一大优势。右外医院的各个科室医生人数并不多， 一般一个科室只有一个门诊， 只有内 科是有三个门诊的。医院的 b b 超、心电图等都在一个房间里，有住在附近的孕妇 就可以直接过来做产前检查， 而不必到大医院去排队等号。 医院同样还设有心理 科，并有大夫在那里兼职，有心理问题的附近居民也可随时过来检查。医院每个星期一有大查房， 由院长亲自带队， 查房的时候负责每个病人的大 夫都要主动拿出病历本向院长和主任汇报病人病情， 然后院长会再次诊断病人病 情，有疑难问题与负责的大夫进行探讨， 最后在用药和其他治疗方面给出自己的 建议。每星期的其他时间查房就都是由闫主任负责了， 他是个很严谨的医生，

4、并 且很热心， 查房时遇到比较典型的病例他会转过身来给我们仔细的讲， 尽管我们 基本什么都听不懂， 但还是跟着他的话问一些幼稚的问题。 您现在阅览的是第一 范文网谢谢您的支持和鼓励 !社区医院的康复科也很重要， 医院的田副院长就是康复科的主管， 他也是这 次社会实践主要负责我们的院长。 附近居民有些需要长期按摩或者牵引治疗的慢 性疾病就会就近到右外医院的康复科来治疗， 田院长还经常到玉林、 翠林和开阳 里三个分站去做治疗。 康复科的设立极大的方便了附近居民的后期治疗， 年纪大 的老人走不远就可以到医院， 避免了因交通不方便或者没有儿女陪同而耽误治疗 的情况出现。医院病房里多数住着心脏病、糖尿病

5、、肺心病、肺部感染等慢性病的病人， 且多数为老人。 治疗方法多数为输液观察， 通常有一到两个家属陪护。 社区医院 既方便了老年人的输液观察，也方便了家属，使家属不必跑到很远的大医院去， 而是在自家门前就可以照顾病人，带饭带药什么的也都方便。迷茫、困惑在右外医院的日子里， 我们才真正体会到， 大一大二的两年我们学的全部是 基础课，真正到了医院以后什么都不会，什么都做不了，只能看大夫怎样做。所 以说，与其说是社会实践，不如说是医院见习。医院的医生们大多对我们保持一种很无奈的态度， 既被我们的热情、 好学所 感染，也被我们的一无所知搞得不知所措。 他们通常不知道把我们放在什么位置， 我们也不知道自己

6、应该把自己放在什么位置。 当我们在口腔科的时候， 人少的时 候到是还好，一旦科室人多， 大夫们就会麻烦我们到一边去， 不要妨碍他们的治 疗。当时和我一起在口腔科的有 6 6 个同学，我们 6 6 个人简直像柱子一样杵在那， 使本来就不大的口腔科凭空多了几根柱子， 我们其实也很尴尬的。 病人们看见穿 白大褂的就都以为是医生， 但多数还是认为我们是实习的， 可谁知道， 我们心里 那点知识储备连实习的都不如呢。有白大褂， 在医院的活动就有了保证， 至少去什么地方病人不会对你有任何 排斥，医生也会比较理解的看看我们， 然后什么都不说或者只说一句“恩， 你们 第一范文网”，然后就没有后边的话了。 还是外

7、科一个大夫比较好， 有一天下午 让我们去帮他剪纱布，叠纱布，我们当时很兴奋，因为终于可以有事情做了。最后的两天， 我们本来按计划应该去翠林的， 可刚到那里田院长就把我们用 车又拉回了中心，我们又接到了新的任务为医院编写档案。 xxxx 多份档案从 天而降，像一座小山，我们 2020 多个人于是开始努力的工作，连午饭和午休都没 有回学校。医院对我们还比较关心，特地为大家订了午饭和矿泉水。就这样，我 们一干就是两天，终于把那 xxxx 多份社区医疗档案编写完成，看着一厚摞档案， 我们终于发现，自己能做的也只有这些文书工作了。感动在医院见习， 难免会和病人及家属打交道， 右外医院不像是以前我们去过的

8、 儿童医院，病人都是小孩，家长性子就十分焦急，和医生或护士的摩擦就很多 右外医院的病人以中老年为主，心态都很平和，于是也就比较容易打交道。社会实践报告范文 （ 二）今年暑假我深入到护士的日常工作中， 亲身体会了做护士的酸甜苦辣， 这才 发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一 会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。 病人若有不适首先会想到护士， 病人如 有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌 的身影。见习四周, , 感受最深刻的是 , , 临床是理论基础知识的巩固基地 . . 临床的实地见 闻, ,实地操练 , ,让我重现在校学习那些枯燥

9、又顽固的知识时提出的种种问题 . .例如: : 我干嘛要读这些药理病理 ? ?背了对我有什么用 ? ?好像知道了以后还是一点儿意义 也没有 , , 知识是统揽了 , , 但学过后总的感觉是 , ,一直只为考试而学习 , , 没有几分属 于我自己 . .在学校里 , ,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应 , ,即使我知道有这 些不良反应 , , 但是我从来没有真正见到过 , , 我不知道一种药用错后有多么严重 , ,没 有人问我这种病有什么临床表现 , , 我也没有真正见到过这些临床表现 , ,到底是怎 样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等一个月的见习生活也对我在将来 工作时做到医护配合大有

10、帮助。 医生和护士的职责是相同的， 都是为了给病人解 决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。 而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士， 必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。第一，四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高 . .在我以前的印象中， 护士就是耐心和细心的代名词。 我一直以为， 她们的工 作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作 也都是些琐碎的小事情。 这一次我通过护理见习， 第一次深入到护士的日常工作 中，

11、亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜， 才发现原来做护士并没有我想象中的那 么简单。护士的工作就是一个字“累”， 我每天跟着他们跑都累得不行， 而他们 不但要不停的在病房间走动， 还要给病人扎针换药， 实际上比医生累多了， 但他 们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身 心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外 ; ; 把自己的能量连同 微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨 8 8 点，护士医生都要参加， 当然我也不例外。 科室的两位主 任站在最前面， 昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告， 然后是值班 医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重

12、病人的情况， 最后两位主任和护 士长进行总结便结束了每天必做的交班。 我个人认为交班是非常重要的， 它是对 医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中， 我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。第二，四周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间， 我跟随带教老师， 细心听取讲解与指导， 了解了许多医疗设备的 基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定 （ 体重、血压、呼 吸、脉搏、体温 ） 、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都 是第一次见到。 有许多看似简单的护理操作， 真正做起来才知道并非如此。 在医 院的短短四周

13、，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留 心观察，积极提问， 护士们耐心的给我讲解， 使我了解到了一些医疗仪器的使用 方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单 的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会， 让我有机会使用这 些仪器和设备， 实践护理操作。 这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认 识。第三，四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要， 也是本次见习的最重要的目的之一。 通过 了解我认识到， 医生和护士的职责是高度统一的， 目标都是为了给病人缓解或解 除生理上和心理上的痛苦。 只有当医

14、生和护士做到密切配合， 才能给病人带来最 大的利益。 而要做到这一点， 首先就要了解自己的工作和对方的工作。 这方面的 知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地，我了解到：1 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是 关键。在病区开展整体护理前， 护理部主任下科室首先与科主任取得联系， 将其 工作计划、 实施方案等向科主任介绍， 争取科主任的支持。 护士长在制定实施整 体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。 科主任对此项工作高度重视， 在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、 具 体工作计划， 并要求医生积极支持与配合。科室组织护

15、士进行整体护理知识培训 时，科主任和医生也须参加学习。2 2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有 一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。 新病人入院时， 主管护 士都要向病人介绍主管医生和主管护士， 使医护明确自己的责任， 为病人提供全 方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。3 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病 区的主管护士每天必须参加医生查房， 并作记录。 护理部不定期检查查房记录情 况。护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于 护士找出问题，提高护理服务质量。4 4、医护配合可以让医生了解

16、新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病 为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理， 改变了多年来护士执行医嘱 的简单被动局面。 新的护理模式， 如按护理程序对病人进行护理， 需收集病人资 料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟 通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。5 5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病 的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同 的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。 病人在生病时会产生种 种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述

17、不 良情绪时， 可以与主管医生配合， 共同做好病人的心理护理， 使其在最佳心理状 态下接受治疗。6 6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗 手段，是实施整体护理的重要内容。 健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶 段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成， 包括： 确定病人及家属的教育 需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康 教育已被定为护士应该掌握的一项技能， 并在制订护理常规、 诊疗常规中增加健 康教育内容，医护必须共同遵循。7 7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接 触时间多，将病人的病情变化、药物

18、反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以 便医生及时处理。 良好的护患关系， 使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾 虑。护士将这些信息转告给医生， 医生在查房时对病人一一进行讲解， 及时消除 病人的顾虑。8 8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容，直接 反映了护理质量， 具有与医疗病历同等重要的作用， 在现代医疗护理体系中， 护 理病历与医疗病历必须同时归档。第四，四周的见习使我对今后的工作充满了自信。我个人认为， 学校开展这个活动是十分必要的， 它不但让我们提早得接触到 了我们以后的工作环境医院， 更重要的是让我们提早接触到了社会。 通过这 次见习， 我的交际能力和语言

19、表达能力都有所提高， 这也使我变得更为自信， 我 对自己今后的工作充满期待和信心， 我坚信我将成为一名好护士， 为病人解除病 痛，为社会造福 ! ! 在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要 有足够的信心和敢于尝试的作风， 她指出：“病人处在病痛当中， 你只有向前冲， 如果你不冲在前面，那谁还会去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂 ! ! ”听后我非常 认同，对于护士长的口才和气魄我也非常佩服， 我要以护士长为榜样， 做一名好 护士。四周的见习很快就过去了， 我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的 医院，不知为什么， 我心中充满了感激。 不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护 士，他们

20、不但耐心的教给我知识， 而且教给我做人的道理。 四周的时间或许真的 太短，不允许我更深入的摄取知识与技能， 但是却让我第一次真切的体会了一次 医务工作者的生活， 体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚， 体会到了为病 人付出的辛苦与快乐。 护理见习中带教老师们的教诲、 病人们的微笑都给了我力 量。身着白衣，眼前更多的是困难与挑战，有了这次的体验，坚定了我献身医学 的决心，和很多同学一样，为病人服务将是我无悔的选择。 四周的时间努力的学习过来 , ,好多收获 , ,好多感慨 ! !每一种经历成就每一分信 心, , 继续热爱护理事业 . .即将步入大三 , ,各种专业课一定多得让人目不暇接 , ,

21、不管怎样, ,有过前车之鉴 , , 今后的学习一定不敢怠慢 . .社会实践报告范文 （ 三）作为一名预防医学的学生， 这是我的第一次个人社会实践。 在经过深思熟虑 之后，我决定去莲峰社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围， 真正到 医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力 ! ! 在征得负责人的同 意后，进行了为期一周（7.18-7.247.18-7.24） 的见习实践工作。由于仅仅是大一学生，没 有过硬的专业知识， 我主要是在一旁观看学习， 但短短七天对我来说， 仍然受益 匪浅。7.187.18 ，第一天主要了解各项规章制度、 安全注意事项及如何与病人沟通。 在 实践的七天

22、中必须 8 8 点正式上班，听从医生安排。对待病人，要聆听病人主诉， 对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病 人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。7.19-7.207.19-7.20 ，按张医生的指导，给病人量体温、抓药、换药。7.21-7.227.21-7.22 ，向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学 知识。输液换液的基本要领 ; ;掌握了测量血压的要领 ; ;抽血的要领等。 下面简述血 压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑 在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放

23、气后出现第一音时为收缩压 （ 高压） ，继续放气至声音消失 （或变调）时为舒张压（ 低压） 。刚开始还抓不住要领，后面测了几回，慢慢才有点感觉，动作也越来越 规范。7.23-7.247.23-7.24 ，学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出 今后工作的意见。医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保 健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述： “凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之 苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术， 同时更要具有爱岗敬业、 廉洁奉献、 全心全意为人民服务的品格。 从这几天的

24、实践观察中， 每位医护人员的真诚笑容， 对病人和家属的亲切问候， 都深深地打动着我。 医生治病救人的初衷一直都存在。 要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。 在七天与医院的亲密接触中， 我明白了， 知识是永远学不完的， 实践才是检验真 理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到： 1 1、待人真诚，学会微笑 ;2;2 、对 工作对学习有热情有信心 ;3;3 、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好 问;4;4 、主动出击，不要等问题出现才想解决方案 ;5;5 、踏踏实实，不要骄傲自负， 真正在实践中锻炼能力。

25、 再过两年我将真正走进医院见习实习， 这次的经历为我 以后的学习提供了经验。在这期间， 我发现医护人员真的很辛苦， 每天都要微笑面对每一个病人及家 属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见 到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是 如此么? ?以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。 通过实践， 我更加坚定了学医 的信念。相信在以后的学习中， 我将时刻以三甲医院的高标准要求自己， 为圆我 的医学之梦而奋斗下去。此次社会实践， 我始终保持了高度的热情， 吃苦耐劳， 充分发挥互帮互助的 精神，与其他队员门交流经验，最后与队友们圆满完成了任

26、务。通过此次社会实践活动， 我感到自己学的东西太少， 能够帮助和给予他们的 也太少，作为大学生，我感到责任重大，更应该努力学习，不怨天尤人，找准自 己的位置，激发对生活的热情，为祖国建设贡献自己的青春和力量 ! !社会实践报告范文 （ 四）暑假期间，我到 xxxx 市第二人民医院中医科进行了为期半个月的实践，实践 期间学到了许多丰富的医学知识， 接触了许多以前从未见过的医学设备， 领悟了 更多医学工作者崇高的医德医风， 为下一阶段的医学学习提供了不可缺少的临床 实践知识。实践期间，主要是八点前准时到达中医科的医生值班室， 八点钟和中医科的 所有医护人员进行每天的例行交班，交班时期由前晚值班医生

27、护士汇报值班情 况，主要为病人情况，再由科室主任决定各事项。交班完毕，即随主任、医师一间间地查房，了解病人情况，聆听病人痛楚， 对病人进行必要检查， 作为一个医学生更需仔细聆听主任与医师研讨病人病情的 过程，先有自己想法，再结合他们的意见进行思考、汲取更多有用的知识。查房完毕，即整理当天查房遇到的各种问题，主动向医师、主任提出问题， 寻求解决问题的方案， 并互相交流各自对这个问题的延伸， 例如这个问题的医学 学派情况， 弥补自己对医学知识的某些漏洞， 扩展自己的医学眼界， 并抄下医生 们给病人的处方，为日后学了方剂的自己再看看那些方子结合病人情况回味思 考。除了努力巩固自己的中医知识，更接触了

28、不少西医知识。 由于我们的西医知 识几乎为零，所以不懂得很多，记下来的也很多。现整理部分如下：实践结束后，除了学到许多丰富的医学知识， 自己的精神， 思想上也得到前 所未有的提高。一、待人要真诚查房的时候，主任都会先和每一个病人说声“您好”， 给予亲切的微笑， 或 者拍拍病人的肩膀，给予病人信心，这历历在目的一幕，让我学会待人要真诚， 病人更需要我们的关怀。还有，踏进医院，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和医 护人员们打招呼。 从那天起， 我养成了一个习惯， 每天早上见到他们都要微笑的 说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略， 比如轻轻的一声问

29、候， 但它 却表达了对朋友的关怀。 实践期间， 也认识了从台湾来的一位大四实践生， 她真 诚待人的面庞让我难以忘怀， 教会我许多尊敬他人， 为别人着想的人生细节， 她 那纯净的眼神至今洗涤着我曾经污浊的心灵。二、要有热情和信心其实，不管在哪个行业， 热情和信心都是不可或缺的。 热情让我们对工作充 满激情，愿意为共同的目标奋斗 ; ; 耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个 细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能 做到最好。看到主任耐心地为病人解释病情， 细述治疗方案，让病人安心地治疗， 放心地住院，让我学到了很多。三、要善于沟通善于和医生护士，甚至医院里的清洁

30、工打交道，聊更多的东西，了解更多关 于自己以后想去工作的地方一一医院。四、要主动出击主动学会知识，例如我从未涉足过心电图的领域，但台湾的实践生由于心悸， 需测心电图，于是我主动向医生了解情况后主动帮她测心电图， 了解测心电图的 过程。不懂的知识要主动问也是一个重要步骤。只要勤问、勤学、勤做，就会有 意想不到的收获。五、踏踏实实学本领看到许多医师除了照顾好自己的病人， 还刻苦地钻研医学知识，利用闲暇时 间看更多的中医书籍。这让我认识到学习知识是永无止境的， 要踏踏实实学好本 领，特别是学医的，要对得起每一个宝贵的生命。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践 的最佳结合

31、点。尤其是我们学生，若只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实 际工作岗位上发挥的不理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高，更 加令人印象深刻，能够在实践中检验自己的知识和水平。 通过实践，巩固原来理 论上模糊和印象不深的知识，补偿原先理论上欠缺的实践环节，加深了对基本原 理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西 将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识，更让我得到书本以外的人生经验。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情， 拉近了我与社会的距离，也让自己在 社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩 负的历史使命。

32、社会才是学习和受教育的大课堂， 在那片广阔的天地里，我们的 人生价值得到了体现， 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 希望以后 还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。社会实践报告范文 （ 五）xx-6-29xx-6-29 号中午我们来到了 xxxx 培训 xxxx 校区乐乐幼儿园， 开始了我们近十天 的招生生活和一个月的教学生活。童校长把我们从王桥街上接回去， 我拉着行李箱， 怀着激动的心情来到了我 们的“家” xxxx 乐乐幼儿园。刚踏入家门的那一刻，我的心情是无比的喜悦，新 的环境，新的心情。还有那些未曾谋面的家人，到了园里，有一个同事在家。我 们简单地打了招呼，校长便给我们介绍这

33、里的基本情况。 我们这里总共九个同事， 也就是说接下来的四十天， 我们九个将会共同生活， 共同学习。 校长又给我们介 绍了招生会遇到的一些情况。 中午，所有的家人都回来了， 我们便临时开了一个 家庭会议， 主要是介绍自己相互认识一下， 虽然只是简单的几句， 但我已感受到 了他们的热情， 以及大家庭的温暖， 更让我感动的是为了欢迎我们的的到来， 他 们特意写了一首诗“商丘的姑娘”， 来到这里我感到很幸运，认识他们我感到更 幸运。中午简单的午休之后， 下午我们便步入正规的招生生活。 首先是分组， 由于 我们俩个是刚来的对招生流程不太熟悉， 童校长便把我们俩分开啦， 我和老乡于 力申一组。 此后的几

34、天招生生活也基本上是我俩一组。 这几天我跟着老乡学到了 好多知识， 记得刚下乡的第一天我非常的害怕见到生人都不敢打招呼， 更不用说 去向他们宣传我们的补习班，一直都是老乡上前打招呼， 我只是负责给他们发传 单，然后在必要时讲一下补习班的基本情况。 就这样在老乡的带领下， 我的勇气 和胆量都与日俱增， 从一开始的不敢说话到后来的慢慢的能和别人注动说话， 直到后来的看到人多的地方就想往上凑， 绝不错过一个潜在的客户。 回首想一想， 招生不仅是一个增加勇气的机会更是一种提高人的说话水平能力的方式。 想到那 几天的招生生活确实充满了酸甜苦辣， 每次提到时，我的眼泪还会在眼眶里打转， 不是自己不坚强，实

35、在是感触太深，长这么大以来从来没有经历过这样的生活。开始招生没几天， 天就下起了大雨， 而且是一连好几天， 每次提到鞋子那几天我 们都是用吹风机吹干衣服，鞋子就没有穿过干的。每次回来，鞋子不想脱，脱了 以后不想穿袜子都能够拧水， 脚都被雨水浸的发白， 住的地方更不用说， 每次都 是外边下大雨，我们这里下着小雨，屋里的地没干过，大盆，小盆，处处都是。 我们的床铺更简单， 也是有几张桌子拼凑而来的。 听着房顶啪啪的雨声， 晚上睡 觉都不踏实。 生怕屋顶里的积水由于重力作用下全砸到我们身上。 有一次，第二 天早晨，当我们醒来时，发现枕头和衣服全都湿了，我们竟然不知道。一下子困 到这种地步，吃饭更不用

36、提，中午根本没有吃过一顿安心饭。有时候，下乡去招 生中午就不回来了， 在外面随便吃点什么， 一顿饭就这样过去了，晚饭也只是馒 头、咸菜，有时候实在吃不下去了就改吃辣条，嘛日子可真叫一个苦。有一次外 面下了很大的雨，天都黑透了，屋里什么吃的都没有了，我们饿着肚子，望着外 面的大雨。此时此刻校长和一个同学没回来， 我们都很担心， 不断地打电话催他 们回来，在我们焦急的等待中，校长他们终于回来了，抱了一箱方便面回来。那 一顿的晚饭就是干吃方便面， 其他条件苦点没关系， 只要一家人平平安安、 快快 乐乐的才是最幸福的。来到xxxx 乐乐幼儿园，我从没因为条件哭过。可是那一次 红娟生病， 我哭了，我俩一块从商丘师范来到黄淮学院， 可以说我们俩是彼此最 亲的人。生活的艰苦并没有打到我，可她那天生病被带到市区那天，我哭了，不 只是为什么， 外部的一切恶劣条件我都可以忍受， 可亲人的生病让我控制不住好自己。好在，她第二天平安回来了招生开始的前几天， 我们每天下乡进村敲门， 遇到了各种各样的人。 有对我 们热情的， 不管家里有没有孩子都会让我们进家里歇会儿， 可有的人对我们爱答 不理的，我们说十句话，他们也不愿意回一句，刚开始觉得尴尬，后来也就慢慢 习惯了。只要他们愿意和我们说话， 我们都会和他们说下去，