中班科学《勤劳的蜜蜂》

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 1 中班科学勤劳的蜜蜂尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大家大家如果阅读竝是自己需要的文档可IX点击下载本文档，下戟档是 收赛的 所以请先阅读再下载， 谢谢各位读友， 本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打中班科学勤劳的蜜蜂设计意图随着季节的变化，蝴蝶、蜜蜂都飞 来了，这些也引起了幼儿的极大兴趣。 在一次户外散步的过程中，孩子在园内 的花丛中，看到了许多小蜜蜂在花丛中 飞来飞去。你是怎么知道它们就是小蜜 蜂的？能靠近它们吗？它们在花丛中干

2、 吗呢？ ”我一些问题的抛出后，更是引起 了幼儿其他的兴趣。孩子们零散的经验 告诉我：小蜜蜂在采蜜，小蜜蜂会刺 人于是，设计此次整合性的活动。 通过活动，多方位提升幼儿认知、情感、 行为经验。活动先从幼儿自主选择材料 装扮成为小蜜蜂，在故意投放错误的材 料中，体现层次性，让幼儿从中巩固认 知蜜蜂的明显特征。=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载2 再到游戏体验小蜜 蜂采蜜的辛苦，从中整合了音乐，运动 活动。再自然延伸到了喝蜂蜜水的生活 活动中去。在一定情景中采用了探索发 现法，操作法，游戏法等。活动目标1

3、 1观察蜜蜂的外形结构， 能说岀蜜蜂 身体的各个部位名称；2.2.知道蜜蜂采蜜是用一根像吸管一 样的口器来采蜜，学习蜜蜂勤劳、勇敢 的精神；3 3培养幼儿对科学课的兴趣。活动准备1 1大挂图、U U 盘（蜜蜂身体全图、构 造图若干张，歌曲劳动最光荣）；2 2蜜蜂采蜜图若干张、 科学课本人手 本。活动重点了解蜜蜂的身体结构。活动过程一、设置情境激发幼儿的兴趣（一） 小朋友们，今天老师给小朋 友们讲一个关于蜜蜂的故事，小朋友们 听完以精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 3 后告诉老师小蜜蜂在给外婆送花 蜜的途

4、中都发生了什么事情？（二） 小朋友们能说出小蜜蜂在途 中遇到了小蝴蝶、小蜻蜓和小麻雀，并 给他们分享了自己采的花蜜。二、演示多媒体，结合大挂图来观 察蜜蜂的身体结构请小朋友们观看蜜蜂身体全图； 观察大挂图，能说出蜜蜂的身体结 构是由触角、头部、胸部、腹部、尾部、 翅膀等身体结构构成；（二）最后观察在蜜蜂的头部有一 根细细的、长长的像吸管一样的口器， 这个口器是蜜蜂用来采花蜜用的。三、学习蜜蜂勤劳勇敢的精神（一） 给幼儿讲蜜蜂保卫家园 的故事并让幼儿说说蜜蜂是怎样保卫自 己的家园的；（二） 鼓励幼儿要学习蜜蜂勤劳、 勇敢的精神。四、结束活动播放歌曲劳动最光荣并进行歌 表演。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 4 活动反思本次活动我采用了多种教学方式并 创设情境，从而激发幼儿的参与兴趣， 从中我发现，孩子对科学课还是有着浓 厚的兴趣的。孩子们喜欢通过故事的方 式来探索科学中的奥秘。在今后的教学 中，我应通过多种趣味的活动激发幼儿 的兴趣，鼓励幼儿大胆的探索、研究科 学中的秘密，让孩子们在轻松、愉悦的 氛围中进行学习思考，从而提高幼儿对 科学课的浓厚兴趣。尊敬的读友您好：本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够