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文档简介

1、万木乡2013年幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南培训活动方案一、指导思想为了扎实推进教育部3-6岁儿童学习与发展指南的贯彻落实，进一步帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，为全面指导我乡幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，按照县教委、进修校酉阳县2013年幼儿园园长发展指南培训会的统一部署和工作要求，现结合我乡实际和现状，特制定本活动方案。 二、组织机构（一）领导机构：组  长：袁志新副组长：田永态、李鼎明  成  员：袁建明、龚海峰、田景凤、向玉峰、田永先 （二）工作小组： 郑亚芬、李莉华、谭佳、黄东、庹

2、敏培训活动下设办公室，由袁建明任办公室主任，负责培训活动相关事务安排、通知，相关资料收集、整理、上报。三、活动目标： 通过组织全乡各园培训，让教师们对指南的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用指南各领域的目标及要求，在全乡范围内树立科学的学前教育质量观和幼儿发展观，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，提高广大幼儿教师的专业素养；促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展；做好社会宣传工作，广泛宣传指南的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，家园共育，全面落实指南精神，防止和纠正学前教育“小学化”倾向。四、活

3、动方式及时间安排 本次活动分培训学习和宣传教育。培训分全乡集中培训、分各园点培训、个人自学三个层次进行。 （一）培训学习1、5月17日19日全乡集中培训： （1）全园教职工人手一本指南。（2）中心幼儿园组织3-6岁儿童学习与发展指南专题培训，由中心幼儿园园长负责。（3）教管中心定期对全园教师培训落实情况进行检查。 2、5月20日6月21日各园点组织培训研讨： （1）以各园点为单位，每周进行一次学习与研讨活动，由幼儿园教务处室负责人主持。 （2）组织本园教师开展教学竞赛。（3）组织开展学习指南心得体会征文活动。（4）落实指南精神，组织本组教师开展听课评课活动。3、个人自学主要包括（长期）： （1）根据园里的统一安排，学习指南，做好读书笔记、培训心得。 （2）利用书籍、网络媒体等广泛涉猎教育界关于指南的解读。（二）宣传教育充分发挥各种传媒作用，如家长会、家园共育栏、宣传栏、校讯通等，广泛宣传指南的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，杜绝幼儿园教育小学化，实行家园共育。五、活动总结各园教务处在七月初将教师培训

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