初中生物知识点结构网络图带填空

1、 专题三、生物与环境环境非生物因素生物因素生物依赖、影响、适应影响影响包括包括包括注意：探究植物对空气湿度的影响注意：探究酸雨的危害1、生物的生存依赖于一定的环境2、生物与环境组成生态系统生态系统生物部分包括包括阳光水空气（CO2O2）等动物植物包括包括包括是是是包括包括被吃被分解被吃被吃食物链形成形成产生需要需要需要需要生态平衡蕴含产生被分解生物圈最大的人与其他生物的共同家园是自我调节能力有限3、生物圈是人类与其他生物的共同家园与生产生活的关系以上表达式包含了光合作用的原料、产物、条件。实际也包含了概念和意义光合作用与生产生活光合作用无色透明形成气孔，气体进出的门户，一般背面多运输有机物运输

2、水分和无机盐含叶绿体，光合作用的主要场所叶脉叶肉结构功能表皮发育受精传粉受精珠被传粉受精极核受精卵子房壁子房花柱柱头花丝花药功能结构自身条件探究活动外界条件种子萌发的条件萌发成新植物体单子叶植物种子双子叶植物种子功能结构果实种子叶花生物圈中的绿色植物专题四 生物圈中的绿色植物概念蒸腾作用意义概念呼吸作用与生产生活的关系水分和无机盐对植物的作用吸收水分和无机盐根冠分生区伸长区成熟区根尖根尖以上部位功能结构年轮形成层草本植物木本植物芽的发育芽的结构功能结构发育根茎通过木质部中的导管向上通过韧皮部中的筛管向下淀粉消化系统消化腺作用和相关缺乏症作用和相关缺乏症循环系统消化道毛细淋巴管毛细血管水分无机盐

3、维生素唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺小肠液水分水分无机盐维生素初步消化食道水分无机盐维生素探究蛋白质脂肪环境中的食物唾液口腔胃液胃大肠吸收消化不经消化不经消化不经消化专题五 生物圈中的人1、人的食物来源于环境胰液、小肠液胰液、小肠液胆汁胰液小肠（注：结构特点）2、人体生命活动的能量供给验证人呼吸的气体中含有较多的CO2血型血型鉴定血量包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括心率功能结构位置三者的概念、结构特点，功能特点。三者的形态、结构、正常数量，功能。功能成分血细胞循环系统肺与气体交换功能相适应的特点鼻腔咽气体的扩散作用气体的扩散作用呼吸运动呼吸系统血液与组织细胞的气体交换气体在血液中的运输

4、肺泡与血液的气体交换肺与外界环境的气体交换O2CO2O2CO2O2CO2呼吸道组织细胞（进行呼吸作用）有机物+O2CO2+H2O+其它废物+能量肺泡里的毛细血管右心室左心室左心房右心房组织处的毛细血管外界气体观察血涂片。解读血常规化验单。观察小鱼尾鳍内血液流动3、人体代谢废物的排出途径肾小球的滤过作用水原尿循环系统部分无机盐全部葡萄糖尿素葡萄糖无机盐大部分水体外收集管肾小管肾小囊肾小管周围的毛细血管肾小球循环系统尿道输尿管排出尿的通道形成尿的场所泌尿系统汗液皮肤呼吸系统泌尿呼吸意义概念人体代谢废物的排出4、人体生命活动的调节由组成探究某种动物条件反射的形成过程注意两者的概念，区别与联系神经调节

5、复杂反射简单反射类型反应刺激结构基础概念神经调节的基本方式突起细胞体功能结构均由组成结构异常导致近视和远视的原理及矫正感觉声音，与形成听觉有关，注意听觉的形成过程感觉光线，与形成视觉有关，注意视觉的形成过程功能神经调节的最高级中枢，注意五大中枢功能结构耳功能结构感觉器官眼反射和传导的功能，脑与躯体的联系通路生命中枢，包括心血管运动和呼吸中枢使运动协调准确，维持身体平衡神经调节的最高级中枢，注意五大中枢脑周围神经系统基本单位神经系统的组成结构神经调节人体生命活动的调节其它体液调节三大激素由人体的内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，含量虽少，但作用巨大。内外分泌腺的区别分泌物是否

6、进入血液激素的概念激素调节体液调节体液调节例如血液中CO2浓度对呼吸调节激素名称分泌的腺体作用分泌异常引起的疾病生长激素甲状腺激素胰岛素人体人体神经体液的调节外界环境外界环境各项生命活动运动以热形成散失尿液汗液泌尿系统皮肤维持体温空气食物呼吸系统消化系统组织细胞（进行呼吸作用）有机物+O2CO2+H2O+其它废物+能量外界环境循环系统循环系统循环系统调节调节外界环境调节调节调节5、人体是一个统一的整体蚯蚓的蠕动鱼的游泳列举动物的运动方式动力杠杆的特性肌腹肌腱功能结构长管状结构既轻便又牢固运动系统动物的运动依赖于一定的结构物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”

7、，生物与环境才成为统一的整体。附着特点支点既牢固又灵活关节囊及内外韧带使关节牢固缓冲运动减少摩擦关节软骨关节面关节面运动并不仅靠运动系统来完成，任何复杂的运动都是在神经系统的支配调节下，由多组肌群相互配合、共同完成。概念动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。蚂蚁的通讯研究一种动物的行为探究信息交流意义有的群体还形成等级社会行为难点意义举例不是生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为学习行为动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为先天性行为从获得途径来看分类螃蟹的“横行江湖”等哺乳动物行走、奔跑、跳跃鸟和昆虫的飞行专题六 动物的运动和行为运动动物的运动和行为行为表现为附着在至少块骨上关节囊内面分泌的滑液进入关节腔，减少摩擦难点意义举例群居群体内