《孟子两章》八年级语文导学案_第1页
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文档简介

1、哈尔滨市第七十二中学校八年级语文导学案主备人：备课时间：上课时间：学生姓名:学习目标：掌握文言文中的重点复习内容。教学重点：积累文言知识，提高学生的自学能力。教学难点：熟读课文，整体感知课文内容。一、【基础知识】给加点字注音：米粟() 畎亩() 傅说() 胶鬲()拂士()二、【整体感知】1 1、熟读课文，借助工具书，结合课下注释，疏通文意。、通假字课题：孟子两章一、学案下发1 1、时间：2 2、 学生对学案如 有不理解的地方， 小组内可放在跟 踪课上进行组内 小讨论。二、学案使用1 1、 本学案合作展 示课前主要分两 阶段，首先由学生“独学”完成，对学习的重难点跟 踪课上再由老师 做方法的指导

2、。2 2、 本学案使用了 分层次教学法，按 照不同学生的学习程度安排学习 任务。具体体现在 老师对小组长的 培训，及小组长对 组员任务的布置。三、课堂流程(1 1)亲戚畔之( (4 4)法家拂士( () )(2 2)曾益其所不能( () ) )(3 3)衡于虑( () )2 2、解释加点词：环而攻之而不胜(是天时不如地利也()()兵革非不坚利也()委而去之()()域民不以封疆之界()、【细部探究】1 1、导入和明确学 习目标（3 3 分）2 2、 自主合作交流 （约2020 分钟）包括独学（自己学）， 群学（组员互相讲 解或互相提冋或 组长批阅组员试 卷，并将出现问题 解决、整理）3 3、展示（约 1515 分 钟）（第一组的问题 由第二组展示、第 二组问题由第三 组展示、依次类推）4 4、 谈谈收获与困 惑（约 2 2 分钟）5 5、 当堂测试（约 5 5 分 钟）6 6、作业1 1、 得道多助，失道寡助这篇短文的中心论点是什么？2 2、 生于忧患，死于安乐这篇短文的中心论点是什么？四、【当堂测评】：翻译下列句子（1 1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2 2）人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，

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