珍惜时间主题班会班主任总结

1、珍惜时间主题班会班主任总结-珍惜大学时光，热爱大学学习一、班会主题：珍惜时间，热爱学习二、班会目的：1、使同学们认识到学习的重要性， 并能以正确的态度面对人生；2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的；3、使同学们干预面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想的彼岸；4、鼓舞全班同学的士气，全力以赴，迎接未来的挑战。三、主要流程：本次班会主要分为三大板块，分别是忆往昔，品现在，看未来。希望由这三个板块达到让同学们了解学习的重要性，深刻认识青春年华的宝贵，从而珍惜时间的目的。忆往昔主要通过一些新生入学以及军训时的照片来回味当时我 们的心境，通过这些已远去的美好回忆来引起大家对时光易逝的 感

2、叹以及对时间的珍惜。品现在是通过品味我们现在学习生活的 状态以及与我们理想大学生活对比，以及学生典范的现身说法， 还有相关视频的指导来深化同学们对大学的理解。看未来是通过一些资料的支持以及导员的指导号召大家大学时光弥足珍贵，要充分利用有限的大学时光来做有意义的事。四、活动总结：回首整场班会，班会的气氛活跃，秩序很好，同学们积极主动地 参与其中，积极思考。班会通过多个环节、多种形式让同学对大 学深入了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，最全面的 范文参考写作网站让同学们认识到时间的宝贵，学习的重要性， 坚定信念，在学习上奋发图强，争做有理想有素质的大学生。班 会取得了良好的效果。然而，此次班

3、会存在着一些不足，最大的 不足是与同学的互动较少， 导致不能充分了解同学们的看法， 这 将会在以后的班会中加以改正。篇二：珍惜时间、把握青春主题班会总结珍惜时间、把握青春主题班会策划10多媒体11梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。就此10多媒体11班是以珍惜时间、把握青春为主题来展开活动。让大家作 一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。并借 此次活动，来让大家回顾大学同窗两年来的心得体会、 成长历程、 生活琐事和趣闻等，让彼此进行心与心的交流， 让大家更加真实 的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通， 培养大 家互相帮助的美德。另一方面，即将面临的就业实习问题

4、，这也 是大家追寻未来理想的必经之路。那在此之前，大家应如何正确 地调节自己的心态，在就职工作和择业等方面应如何面对，如何处理。有什么方法和注意事项是值得大家借鉴的呢？在此，通过本次班会进行同学们自己的经验交流，老师的指导，师生之间的互动，如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春，展现健康积极向上的青春形象，从而真正达到本次主题班会的目的。在班会进行的过程中，有以下几点成功之处：1、在班会正式开始之前播放班级照片影集的这一点很好。思想汇报专题既可以供到场的同学老师观看欣赏，还能让大家在无形中已进入班会主题的氛围中去；2、教室布置有序；3、背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的注意力；4、各班干分工

5、仔细到位，有序地维持好场内次序，做好领导老师的接待和送别工作；5、对突发状况能很好的及时应对处理；6、主持人主要以一中随心所欲的方式来主持，让大家有中放松 心情的感觉，很随意自在；7、每位到场的同学都写下了自己的心里话，真情流露；8在讲到友情时，每个人都被渲染了，尤其是陈彩凤副主任的真情告白和诠释，以及同唱朋友这首歌时的互动，更能体现这一点。在这次班会之中还是有些不足的地方，如：1、主动用言语表达自己内心真实世界的同学很少，大都采取用纸条来抒发自己的 情感；2、现场主持的内容板块有明显的大幅度调整；3、各内容有互相参插的迹象，但结合得还算紧凑，及时转变现场的沉闷气氛；4、时间控制欠缺，没有按时

6、开场和结束，均晚了1015分钟的时间。总之，本次“珍惜时间、把握青春”主题班会获得预期的良好效 果，得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力，争取做得 更完善，内容更丰富多彩，效果更佳。篇三：珍惜时间主题班会目的做时间的主人主题名称：做时间的主人活动背景：初一，正刚好告别了安逸无忧的童年，踏入了鲜活青涩的少年，在这里，我们开始有我们的追求，有我们的梦想。然而，为了我的追求，为了我 的梦想，我们就必须从我做起，从现在做起，珍惜时间，把握当 下。活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，教导在当今教育体制下如何处理学习与课外的关系。会前准备：1、游戏一个2、关于珍惜时间

7、的故事两篇3、 视频两个，音乐一首，滴答时钟声mp34、乒乓球，箩筐，奖品等活动形式：做游戏，讲故事，看视频，聆听或合唱音乐活动地点：广州76中学初一（4）班活动成员：初一（4）班全体同学和班主任两位主持人客串嘉宾主持人：谭敏华曾春旺活动过程：一、开幕词谭：燕子去了，有再来的时候；曾：杨柳枯了，有再青的时候；谭：桃花谢了，有再开的时候曾：然而，亲啊？，你告诉我，我们的日子去了，为什么却一去 不复返呢？滴答滴答滴答？（这时刻播放时钟行走的声音） 合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人！同学们：今天我们的 的主题班会-做时间的主人正式开始！（拍掌）二、游戏投篮入筐目的：把握时间与锻炼精准度规则：放一

8、只箩筐，可用水桶或纸篓等容器代替，另一端放有桌子，桌子与箩筐的距离不低于 5米。范文写作投篮时每人 40个 乒乓球，或者其他其他球状代替也行，人站在桌子外，限时30秒钟，30秒钟看谁投的多，多为胜者，胜者将根据规定获得奖 品若干。实行方式：分abc三个组，每组三人，每一小组代表一个大组。评比方式：一 看团队总分，团队总分为每个成员的总分和二 个人总分，分别设第一名第二名第三名各一名。游戏总结：时间就是效率等道理。三、讲故事1. 爱迪生的故事爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情” 一天，爱迪生在实验室里工作， 他递给助手一个

9、没上灯口的空玻 璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助 手拿着软尺在测量灯泡的周长、 斜度，并拿了测得的数字伏在桌 上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？” 爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手， 说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量” 助手立刻读出了数字爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时 间，你怎么想不到呢？还去算， 那岂不是白白地浪费时间吗？” 助手的脸红了爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多 做事情啊！”2. 木匠皇帝明熹宗” 熹宗的父亲光宗在作

10、皇子的时候， 一直不受自己父亲神宗皇帝的喜爱。神宗因为不想立他做太子，竟很久都不让他出阁念书，使 得这个未来的皇帝差点成了文盲。而光宗处于忧惧之中，也无暇 关心自己儿子的学业，所以朱由校竟然是个文盲。光宗即位，大 臣们劝他赶紧给太子找个老师读书，他却说不着急，过两天再说吧。结果，还没过几天，他就死了，朱由校这个文盲就当了皇帝。 不过皇帝虽然文盲，却有一门鼎鼎大名的好手艺， 那就是做木工 活儿。要说皇帝在这上头还真有天才。 当时工匠们造出来的床都 极为笨重，要十几个人才能搬动，还很费原料，样式也极普通。 皇上就自己琢磨开了，亲自设计图样，动手锯木钉板，立刻就作 出一张新床。这床及其精巧，床架上镂

11、刻着各种花纹，床板还能 折叠，便于移动携带。皇帝的新设计一出，连那些老工匠都赞叹 不已。“万岁”在这里投入地玩，国家大事是不管的。不过这也 不用他管，因为有一个“九千岁”，已经都替他料理了，浪费时 间在木匠活上，终究误了治国大事。四、看视频播放视频1我们的生命是有限的希望我们把握时间 珍惜时间-总结视频感受2用梦想驱动人生-总结视频感受五、聆听歌曲隐形的翅膀六、主持人小结：谭：时间是不等人的。想挤出时间不容易，但 失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它 从不因势而变，因人而异。同学们，时间赋予我们每个人是非常 公平的。不会多给你一分，也不会少给你一秒。它能给勤奋者留 下智慧和

12、力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。珍惜不珍惜它，抓紧 不抓紧它，就看我们自己。在生活中，我们往往不珍惜一分钟， 觉得那是微乎其微，微不足道的，于是无情地耗费着生命。其实， 只要把握好生命的每一分钟， 也就把握了理想的人生。 每分钟过 得精彩，一生才会灿烂。七、班会结束，谢幕（掌声）八、班会后反思：？?？2012/5/15 谭敏华曾春旺篇二：珍惜时间主题班会教案第周珍惜时间主题班会教学目的1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯 与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。教学过程开幕词节目一：朗诵诗歌时间乙：不经意间，

13、时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易 乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜 时间的典范。乙：现在请有收集关于珍惜时间故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。节目二：故事1讲述爱迪生的故事过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。 那我们有没有在日常生活 中浪费时间的故事呢？节目三：小品 遗憾乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。节目四：谈感受过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：

14、珍惜不珍惜它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。节目五：名人名言乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长， 我希望刚才同学们 说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯， 指引 我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲隐形的翅膀 节目六: 歌曲隐形的翅膀甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。乙：下面请班主任对这次班会进行点评。节目七讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义， 使学生认识办 任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成， 绝不放到明天。节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉

15、的表现及如何克服。节目九：集体朗诵明日歌：老师点评结束语：甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会 快乐，没有对未来的渴望吗？乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无 聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。篇三：珍惜时 间主题班会活动方案珍惜时间主题班会活动方案班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一 去不复返。可是，中职学生浪费时间的现象却很严重。他们的学 习习惯不稳定，不会抓紧时间，尤其是自习课，有的学生不是聊 天就是坐在那里发呆

16、。因此，设计并举办这次班会，就成了我一 直想做的事情。班会目的：通过这次活动，让大家珍惜分分秒秒， 充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成良好的学习习惯与生活习惯， 并学会合理安排时间，做时间的主人。参加人员：班主任付栋、四年级二班全体44名学生。班会时间和地点：2013年11月4日下午第三节。四年级二班班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌曲、诗歌。（黑板上写“做时间的主人”）班会流程节目单：一、一分钟你能干什么？二、感觉一分钟。三、 一分钟的工作量。讲述聚萤读书的故事、鲁迅的故事爱迪生的故事学生说出自己知道的珍惜时间的名言名句。四、讨论自己感受五、学生自我总结、教师总结班会过程开场白：同学们，时间是什么？有人说时间视金钱。有人说时间是粮食。有人说时间是生命。有人说时间？?那么一分钟的时间你能干什么 呢？一、实验一分钟你能干什么？记时一分钟时间，看看每个同学生能记几个单词！不同的学生记的数量不同，有的多有的少，这是为什么呢？有的同学专心，有 的同学不专心。（钟表滴答声）同学们，这是什么声音？时间对了，这是