班级管理量化细则

1、班级量化管理细则总则为了加强班级管理力度， 促使学生自我管理、 自我教育、自我约束， 促使学生养成良好行为习惯、 学习习惯以及道德素养的养成，并创设良 好的班风和学风， 依据小学生日常行为规范 ，针对我班的实际情况， 特制定本细则。班级精神体现班训：尊师爱校 团结奋进第一章 有关说明1、品行起始分为 80 分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成 绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分89分（含75分）的 为良好，得60分74分（含60分）的为及格，得60分以下的为不及 格。测评结果即为该同学期末操行评定分。2 、期末操行平均成绩在班级前列的同学将优先考虑各类评优。3 、组长犯错，扣分

2、一律乘以 1.5 ；班干部犯错， 扣分一律乘以 2。（不 累积，按最高分算）4 、组长包庇组员的，一经查实，组长扣 10 分，组员扣 5 分；科代 表包庇同学的，一经查实，科代表扣 10 分，被包庇同学扣 5 分；班干 部包庇同学的，一经查实，各扣 20 分，并撤销班干部同学班干部职务。5 、每周结分一次，对结分在班级前 5 名的予以一定的奖励。连续每 周都在班级前 5 名的，期末将直接进入评优；每周扣分较多者要在班会 上作检讨，并写出 400 字以上的说明书，给予相应的处罚，并抄写相关 制度; 连续 3 次量化测评成绩在班级倒数 5 名，且行为表现确实不佳者， 予以书面通知家长到学校开个别家

3、长座谈会。6、一次扣分或加分超过 10 分的须经班主任同意。第二章 扣分项目作业1、迟交、忘带，扣 2 分。2 、作业未做，扣 3分。3 、因作业质量不好，被任课教师查询，扣 2分。4 、到校、班级补作业，扣 3分。5 、抄作业，扣 5 分，并交班主任处理。6 、语文、英语听写不过关的，扣 2分。7 、作业在老师讲解后，拒不订正的或订正仍有错的，扣 5分。8 、不及时完成老师布置的各项任务的 （ 或不带齐学习用品），扣 3 分。纪律1 、无故迟到扣 2 分，旷课扣 5 分。2 、三分钟铃响完后进教室，扣 1分。3 、课上借东西，扣 1分。4 、课间追逐打闹，扣 2分。5 、课上打瞌睡，趴在桌子

4、上，扣 2分。6 、课上交头接耳，小声说话，接教师话、起哄，扣 3分。7 、早读不认真，扣 2 分。8 、考试时作弊，扣 10分。9 、携带不该带的物品（手机、危险物品、不健康书籍等）到校的， 扣 10 分。10 、上课被老师点名批评的，扣 3 分。11 、同学之间发生矛盾，参与打架的扣 10 分，与打架相关的人员 扣 6 分，并交德育处处理。劳动、卫生1、不听从劳动委员的分工，扣 2 分。2 、打扫清洁不认真，扣 2 分。3 、劳动时缺席，扣 5分。4 、随意扔废纸及其它垃圾，扣 3 分。5 、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人 3 分，查不出则 扣座位人 2 分。集会、锻炼、体育1、 眼保健操不认真，扣 2 分，不做眼保健操扣 3分。2、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣 4 分。 加分标准：1、语文听写全对的加 1 分；。2 、单科测验成绩满分加 6 分，第一名加 5 分，第二、三名加 4 分， 第四、五名加 3 分。凡是考试达 90 分者，加 2 分。3 、得到老师在全班点名表扬者加 3 分。4 、上课积极举手发言，根据科任老师的判断每周每科加 2 分。5 、值日生认真负责完成一天的值日工作，加 1 分。6 、小组认真完成清洁，每人加 1 分。7 、小组一周无任何人扣分，每