《羚羊木雕》导学案_第1页
《羚羊木雕》导学案_第2页
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1给下列多音字注音着落(.着数(看着 (凶.恶厌亚 (心 (心(心咽.下呜F F 列句子中的词语，应选哪项依次填上才恰当(1月亮出来了，_ 的，我不禁打了个寒颤。2我_敲了敲门。门开了，万芳伸出头来,3妈妈的目光_地盯着我。4爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，A A .冷冷 轻轻 紧紧 静静 B B.凉凉 C C .白白缓缓冷冷悄悄 D D .白白3.3.本文的体裁是小说，小说一般有 为线索贯穿全文，描绘了我、 _4 4、 阅读文章，合作概述文章的中心意思：一把拉了我进去。他轻轻紧紧慢慢地点燃一支烟。轻轻紧紧缓缓、_、_三个要素；本文以的情感价值态度。3、羚羊木雕导学案一、 自学内容及自学目标1 1、 自学内容羚羊木雕2 2、 自学目标(1)了解文章体裁常识。(2)阅读课文把握文章感情基调、人物关系和人物态度。(3)紧扣文章线索，提炼文章中心思想。二、 重点、难点(1(1)阅读课文把握文章感情基调、人物关系和人物态度(2(2)紧扣文章线索，提炼文章中心思想三、自学提纲25 5、本文的故事情节起因：经过：结束：6 6、人物：态度（语言、神态、动作） 。各人持什么态度，这样做好不好，表现各人如何处事？爸爸：妈妈：奶奶：万芳：4 4、“这样做，不好（”学生在书中找出，并且讨论）5 5、“反悔，这能全怪我”？36 6、应怎样处理？7 7、汲取什么教训？小孩子：父亲：

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