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文档简介

1、201037. (6分)小明进行 用伏安法测小灯泡的电阻 ”实验。(1) 图甲为小明未完成的实物电路连接,请你帮他将电压表正确连入电路;(2) 在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在 端;(填 左”或 右”)甲乙(3) 若电路连接无误,闭合开关后发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零。则故障的原因可能是;(4) 小明排除故障后继续实验,若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则灯泡的电阻Rl=Q;(5) 这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率。由图乙两表示数可求出此时小灯泡的功率 P=W。201237. (6分)在 测定小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额

2、定电压为2.5V,灯丝电阻约为 8Q。買口屮5137乙(1) 小明所在实验小组连接的电路如图37-甲所示,其中有两处错误或不妥。请指出:。(2) 将上述错误或不妥改正后,闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是 。(3) 实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光,此时电流表的示数如图37-乙所示,则流过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W。3. (2013?资阳)初三某班同学到实验室做测量小灯泡功率”的分组实验.待测小灯泡的额定电压为 2.5V,电阻约为10Q .实验室有如下器材:A .电源 E (电压为6V)B .电流表

3、 A (00.6A , 03A)C .电压表(03V, 015V ) D .滑动变阻器 Ri ( 5Q, 0.3A )E.滑动变阻器 R2 (50Q , 0.5A ) F .滑动变阻器 R3 ( 500 Q , 1A )G .开关S,导线若干(1) 在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图;(2) 实验应该选用的最合适的滑动变阻器是 (填器材代号);(3) 经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为 V ,流过小灯泡的电流是 A ,此时小灯泡的电阻是 Q (结果保留二位小数);(4) 改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡

4、的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象如图丙,根据图象提供的信息,小灯泡的额定功率为W .(4) 根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为 Q (保留两位小数)。14、( 6分)小明要测定一个额定电压是3.8V的小灯泡正常工作时的电阻:图甲陶乙图内实验次数123电压(V)2.52.01.5电流(A)0.30.270.23(1) 要完成实验,他选择的实验器材应该包括:待测小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源和导线若干。(2) 他设计了如图甲所示电路图,并根据图甲连接了部分电路。请你根据图甲的电路图用笔画线代 替导线帮他将图乙所示的实物电路连

5、接完整。(3) 小明将电路补充连上,闭合开关后出现如下表所示的情况。请在表中可能正确的故障原因后面一 栏画“ V”。故障现象分析原因你的判断电流表示数为零,电压表示数不为零电压表短路灯泡断路电流表断路(4) 小明排除故障后继续实验。当调节滑动变阻器使得电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则流过灯泡的电流为 A,此时灯泡电阻的测量值是 Qo15、( 6分)在测量小灯泡电阻的实验中,小明和小刚一组,所测小灯泡的额定电压为2.5V o(1 )如图所示为小明未完成的实物连接图,请你帮小明将电压表和滑动变阻器连入电路;(2) 闭合开关之前,应将滑片滑到滑动变阻器的 端(填“ a”或“ b”

6、),目的是为了保护 电路;(3) 利用上面的电路测小灯泡的电阻,小刚记录了三组数据并已经计算了部分结果,如下表所示, 请你帮小刚将表中的空白格补充完成;电阻(Q)8.37.4灯泡亮度亮较亮暗(4) 处理完数据后,小明和小刚发现三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他实验组的同学交流时发 现各组基本是类似的情况,你认为出现这种结果的原因是: ;(5) 被测小灯泡的额定功率是 W1 用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是未完成连接的实验电路。(1 )请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。(2分)SA1230.63丙乙十0.20.4A(2 分);(2 分),并设计

7、了如Ro为已知阻值的定值电阻)(4 分)SiRoS2Rxr a(2) 小琳接好电路合上开关后,发现电流表和电压表的指针有很小的示数,灯泡不亮,移动滑片,两表示数不变,灯泡始终不亮,指出小琳电路连接上的问题:(3) 小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是 A,小灯泡的阻值是 Q (小数点后保留一位)(4) 小明又想测某未知电阻 Rx的阻值,设计了如图所示电路(下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。实验步骤:A 按照设计的电路图连接电路B .断开S2、闭合Si记录电流表示数为 hC . 表达式:Rx =(

8、用已知和测量的物理量的符号表示)2 .小明测量一只额定电压为 2.5V灯泡的电功率。(1) 实验中小明连接了如图所示的电路。同组的小林发现电路中有一 根导线的一个连接点有误。 请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确 连接点。在下面虚线方框内画出正确的电路图。(2) 连接电路时,开头就处于 状态;调节变阻器的滑片应处理处。他检查电路无误后,闭合开关,若发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,电路出现的故障 是。若发现电流表有示数,电压表示数为零,电路出现的故障是。若发现灯泡发出特别耀眼的光,电流表、电压表都有示数,则出现此现象的原因可能是 。(3) 接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现

9、象如上表,若小明手边有“1A 50Q ”和“2A20 Q ”两种规格的滑动变阻器,分析表中实验数据可知,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为 ° (2 分)(4) 由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图),帮他计算出灯泡的额定功率为 W° (2分)(5) 第三次实验灯泡不发光的原因是 2分)实验次 数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮 度11.50.2较暗22.5正常发 光360不发光3、在“测量小灯泡功率”实验中。桌面上有如下器材:标有“ 3.8V”字样的小灯泡(电阻小于10Q)、电源(电压恒

10、为6V )、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表。(12分)(1)另一小组的小琪准备测量小灯泡的额定功率,但发现电压表标有成了如图所示电路。刚要闭合开关做实验,同组的小宇阻止了他,说:“你有一根导线连错了,闭合开关,可能有一个元件损坏!”。请你: 将损坏的元件、损坏原因填在下面的横线上。(3分) 帮助小琪在错误的导线上画“X”,画出正确的连线。(3分)损坏元件是原因(3 )改正错误后,小琪调节滑动变阻器,使电压表的示数为15”的接线柱已损坏,于是他连V时,小灯泡正常工作。若此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为 A ,小灯泡的额定功率为 W o (6 分)4 .在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图13(甲)所示的电路图。(8分) 。请按照电路图,用笔画线代替导线,将图13(乙)中的实物图连接完整。(2分)0实验过程中,冬冬把电阻R由5Q分别换成了 10Q、20Q,每次闭合开关后,首先应调节 保持不变,然后再记录流表的示数。(2分)(3)孙

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