培养幼儿学习兴趣的方法

1、培养幼儿学习兴趣的方法幼儿园教育指导纲要（试行）进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证并促进幼儿的主动学习，教师必须改变传统的角色定位，担负起纲要所要求的新角色-幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者。我认为，教师胜任这一新角色的一个重要前提，就是了解和尊重幼儿的学习特点。二五的公共必修课结合幼儿学习的特点，通过幼儿学习的过程、学习的动机的基本问题以及动机的培养和激发几方面详细讲解。我园结合实际对幼儿的学习特点从以下四方面重点学习研究：、什么是兴趣兴趣是指对事物的正面态度，是一种由事物引起的注意倾向。心理学家布鲁纳认为：“有兴趣的材料是学习最好的刺激。”、培养幼儿学习兴趣的重要性兴趣对幼儿

2、的成长尤为重要，兴趣有助于满足孩子的基本情绪需要，亦会影响到孩子的学习、游戏和职业的选择。孩子年龄越小，兴趣与学习的关系越大，在木村久一著的早期教育与天才中写到：“天才就是兴趣、入迷、勤奋、毅力、忘我性格的人，而勤奋、毅力、忘我的出发点实际在于兴趣。”个人如果对某一事物产生了浓厚的兴趣，便会自觉自愿地去探索、去学习。但是兴趣不是天生的，很大程度是靠后天启发、诱导和培养形成的。如果能使学习的兴趣得到激发，就能增强其学习的信心，促进他们爱学习，从而主动积极地获取知识。兴趣会促使人创造性的工作和学习，例如，幼儿对画画感兴趣，会充分发挥孩子的想象力和创造力。教师必须重视培养幼儿的学习兴趣，创造一种轻松

3、愉快的学习环境，激发幼儿学习的兴趣，并且培养幼儿养成良好习惯，促进幼儿认知、情感和个性的全面发展。培养幼儿学习的重要性，从幼儿自身来说幼儿从小热忠于学习对其一生带来深刻的影响，使幼儿获益匪浅，能够促进幼儿认知、情感和个性的全面发展，有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展。、导致幼儿对学习不感兴趣的原因1 .家长及教师对幼儿的教育方法不当。在教育孩子的过程中，家长和老师有时候会出现教育方法的不妥当，在家里有的家长把孩子看成“掌上明珠”生拍孩子会受一点的委屈，对孩子采取的是溺爱放纵的态度，对孩子的学习兴趣会有影响。2 .给幼儿带来太多太大的压力，脱离幼儿的实际。现在的孩子竞争太激烈了，家长为

4、了孩子不输在起跑线上，逼着孩子去上各式各样的辅导班，家长虽然是为孩子好，可是有没有想过孩子到底喜不喜欢，幼儿时期的孩子处在大脑发展阶段，应该让他们在游戏中发展想象力和创造力。3 .忽视幼儿的好奇心。对于孩子的“淘气”成人不能理解，一般都会认为他是在作对或者不懂事的表现，于是家长就会严厉斥责或是置之不理。在大多数的情况下，孩子把玩具汽车拆开，这是因为他想知道汽车里面是什么样的，是什么使汽车转动，如果把汽车的轮子拆下了，那汽车会是怎样的呢？孩子头脑中充满了新奇的念头，于是他会毫不犹豫的付出行动。四、培养幼儿学习兴趣的方法1 .寓教学于愉快教育。运用游戏的形式来激发幼儿的学习兴趣。幼儿爱玩，我们可以

5、通过使幼儿在玩游戏中学到知识的方法来逐渐培养幼儿学习兴趣。通过讲故事、看录像的方式来培养幼儿学习兴趣，增强学习快感，培养直接兴趣。2 .保护好奇心，激发求知欲。培养幼儿的兴趣，首先要培养幼儿的好奇心。好奇心是兴趣之本，每个兴趣的产生都是由于幼儿对某一事物产生了好奇心，才促使幼儿去实践、去探索。幼儿在生活中会有很多惊奇的发现。3 .随机教育，激发幼儿兴趣。随机教育，就是对幼儿日常生活游戏活动、交往中存在的偶发事件、情境中教育机会的充分利用，一起发挥教师在幼儿日常活动中、交往中，随时抓住一定时间或时机对幼儿进行即时教育。4 .成人正确的引导。幼儿的自控力比较差，受无意注意支配，因此想要孩子长时间安

6、静的学习是不可能的。在日常生活中观察孩子的行为并适当对其进行指导。学前儿童没有是非观念，没有对错之分，他们对自己的批判标准以父母的态度为转移。因此，在生活中，我们要善于观察，敏锐的发现幼儿行为中表现出来的一些良好的学习品质，引导孩子朝我们期望的行为方面前进。5 .正确使用表扬和鼓励。表扬鼓励的方法可以培养幼儿的学习兴趣，表扬非常受幼儿的欢迎，其形式多种多样，有个别的、书面的、集体的。6 .家园合作。幼儿教育离不开家庭与幼儿园的合作，家园合作是促进幼儿健康、全面、和谐发展的有效途径。园合作是一种双向互动活动，是家庭教育与幼儿园教育互相配合，能让幼儿更好地发展。家长与幼儿园教师多多沟通，家长及时反馈幼儿的点点滴滴，让教师更容易了解幼儿，教师也要向家长说一说幼儿存在的问题，好让家长在家庭中教育幼儿。总之，教师要运用多种方法与途径去培养幼儿的学习兴趣。对幼儿进行教育时，要运用正确、适当的方法。为了使幼儿在未来能屹立于世界之林，我们共同努力，精心培