苏教版语文六年级下册毕业升学模拟试卷

1、学校_ 班级_ 姓名_ 学号_- -2010年春学期六年级语文知识检测 本卷总分100分。其中书写分3分，得（ ） 总得分_卷首语：亲爱的同学，做完这份试卷，相信你定能享受到成功的喜悦，愿你答题细心，收获多多！词句小百科，能作大文章。（22分）一、根据拼音，规范、工整地书写词语。（6分）4.14玉树地震把yí zhuàng zhuàng ( )房屋yí wéi píng dì( )。救灾的战士不顾余震的wi xié( ),不怕x shng( ),及时清除zhàng ài( ) ,搭建zh

2、4;ng péng( )。因为高原反应，他们原先kuí wú( )的身子已显得shòu xu( ),脸上也tuì qù（ ）血色，可他们的神情是那样jin zhn( )不渝。我们都p wéi（ ）感动，纷纷kng ki( )捐助，钱虽不多，却yùn hán( )着我们的一片爱心啊！二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。4分提供（gòng gng）_ 望洋兴叹（xìng xng）_矿藏（cáng zàng ）_ 情不自禁（jn jìn）_三、经典词句

3、园。（12分）1、“负”在字典中有这几种解释：A、背；B、仗恃，依靠；C、败，跟“胜”相反； D、享有。具有；E、亏欠；F、遭受；G、违背，背弃“激战中，他虽头部负伤，仍然坚守阵地”中的“负”应选第_种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_种解释；“你这样做，就是有负重托” 中的“负”应选第_种解释；用第2种解释组一个词语：_。（2分）2、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（2分）（1）时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。（3）他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（

4、），相约十年后相见。3、电影散场了，看电影的人拥了出来。（改成比喻句）（2分） 4、照样子，仿写句子：（3分）“什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情办好。”什么是虚怀若谷呢？顾名思义，虚怀若谷就是 _。正如古今贤文所说“ ， ”，教育我们要有谦逊的品质。这也让我们想到名言 ， 。5、修改下面一段话。（共有6处错误，3分）当前，全市人民和学校师生正在兴高采烈地开展“三城同创”。就连七十岁的小兰的奶奶，也顶着烈日和汗水，忙着清除小区花圃里的杂草，我可爱的小城，家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮！课上40分钟，课下几分功？（20分）四、根据课文内容，理解填空。（20分）1、

5、学习古诗词，要注意联系，如“青箬笠，绿蓑衣，_。”由此我想到：“沾衣欲湿杏花雨，_。”临毕业了，我借用这样的诗句向老师和同学来表白自己的惜别之情：“_，_。”4分2、吴国少年借“_，_”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了_（3分）3、三打白骨精一文中妖精三次分别装作_、_、_，但都被孙悟空识破了。我从中认识_的孙悟空，也知道了 的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如_ 的唐僧，_ 的猪八戒。（填四字词语）（7分）4、对于外界的压力，可以通过 去战胜，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的_，以求反弹的机会。确实，有时弯曲不是 和 ，而是为了生存和更好

6、的发展。这让我想到了两则名言：_；_。（6分）纵横三千里，上下五千年。（25分）五、短文 （一）海洋世纪的希望节选 11分你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在( )的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。 1、在短文中的括号里填上恰当的词语。（2分

7、）2、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：1分_3、细读短文，填空。2分海洋的“喜”表现在_；海洋的“怒”表现在 _。4、“海洋-21世纪的希望”中破折号的作用是_ ；人们只能“望洋兴叹”中的引号作用是_；写出“望洋兴叹”的两个近义词： 、 。用“望洋兴叹”写一个句子：_。4分5、人类是怎样开发和利用海洋的？请写出你所知道的四点。2分_短文（二）（14分） 一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天色渐黑，老队长神色（慎重 稳重 凝重）地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一下跌到了无底深渊，失望极了！谁都

8、明白，这里夜间温度将降到零下37，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。这时，队员们发现，他们栖身的巨岩下竟（缠绕 围绕 萦绕）着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地投向全队惟一的烟民老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩区区几根了。这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴火点燃，他们将魂断高原。气

9、氛（骤然 忽然 突然）紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！深思熟虑了许久，老队长命令大家把臃肿的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸，“哧”地一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将（浓重 沉重 厚重）的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心，大家兴奋极了。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里闪烁着泪花。谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！1、给短文加合适的题目。（分）2、用“”在文中括号里划去不合适的词语。（2分）3、大家的心理经历了：“失望” (3分)、结合上下文理解词语。（2分）心领神会：臃肿：、为什么大家的心一下子跌到了无底深渊？（2分） 、读了短文之后你产生了哪些想法？请联系实例谈谈你的想法。(3分)文章本天成，妙手偶得之。(30分)六、作文。习作提示：无论汶川地震还是玉树地震，以及云贵大旱灾，都深深激发了我们的爱心世界！有爱就