密度学案教案

1、第十一章第三节密度教学案教学目标1、知识与技能理解密度的物理意义。用密度知识解决简单的实际问题。2、过程与方法通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法。3、情感、态度与价值观密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。教学过程一：预习导学1、物体中叫质量。物体的质量不随而改2、质量单位：,质量的测量用3、如何用天平称物体的质量？4、这里有两个由不同物质组成的物体，一个是铜块，一个是铁块，它们的体积相同，质量相等吗？怎么比较？5、如果是同种物质，体积相等，质量

2、相等吗？这两个都是铝块，体积相等（出示铝块并分别放在天平两盘上），质量相等吗？6、如果同种物质，体积不相等，质量还相等吗？（将两个木块分别放在天平的两盘中）这两个木块哪个质量大？同一种物质，体积大的质量大，体积小的质量小。这仅仅是质量跟体积的粗略关系，那么，同种物质的质量跟体积有什么准确的数量关系呢？（渗透由粗略到精确，定量研究物理规律的方法。）二、课内探究：（一）、引入新课：在预习中我们注意到一个问题，相同体积的铜块、铁块、铝块它们的质量,相同体积的水，酒精质量也，这是偶然的吗？我们说不是，它反映了物质的一种特性，今天我们就来研究这种特性。）、探究物体的质量与体积的关系:、提想：。3、设计实

3、验并进行实验：设计实验，探究同种物质的质量和体积到底有什么样的关系。实验的过程中发现什么问题可先在小组内讨论解决，解决不了的要及时向老师请教。最后一个综合结论要分析全班同学的实验结果才能作出判断，其它的在本组完成。学生通过分组实验，测量几种不同体积物质的质量，记录数据、绘制图像，分析同种物质质量与体积的关系。再综合不同小组的实验结果分析不同种物质质量和体积的关系。4、测量的有关数据：物质设：质量m(g)体积V(cm3)m/V(g/cm3)编号1编号2编号35、根据数据描出质量和体积的关系图象m(g)V(cm3)6、分析得出结论：通过比较m/V的值有何结论？通过观察图象又能得到什么结论?综合分析

4、得到的结论是：同种物质的质量和体积关系。不同种物质质量与体积。（三）引入密度的定义1、同种物质的质量与体积的比值是的，物质的这种特性在物理学中用什么物理量来表示。在物理学中密度又是怎样定义的呢？根据定义，密度等于什么呢？（以上内容采取自学的方式，在小组内探讨完成）然后在小组内完成下列问题：（1） .一杯水和一桶水的密度哪个大？一个小铁钉和一个大铁块的密度哪个大？（2） .一块砖分成大小不相等的两块，则（）A.小块的密度的大。B、大块的密度大C.密度一样大。D、无法判断。（3） .有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对吗？为什么？2、知道密度的单位是怎么来的吗？3、密度的

5、常用单位除了kg/m3还有什么？其进率为多少？4、同学们自学密度表，从各方面去分析一下，你能从表中找到哪些规律或者说什么特点来？0提示学生注意：、记住常见金属物质的密度大小顺序和水的密度大小。、水的密度为1.0X103kg/m3其物理意义是什么？（四）、运用密度公式进行计算学生在小组内自学课本例题，然后完成下列练习：1、一块铁的质量是1.97t,体积是0.25m3,这块铁的密度是多少？2、有一金属块，体积为40分米3,质量是108千克，这种金属的密度是多少？该金属是何种金属?（五）、自我小结：本节课你最大的收获是：你还有的疑惑：（六）、自我检测.1、单位的某种物质的叫做这种物质的密度。2、同种

6、物质的密度是的，不同种物质的密度一般是的。（填“相同”或“不同”）3、密度的计算公式是：。其中p的单位是、;它们的进率为。4、 水的密度为kg/m3。其物理意义5、把金、铅、铜、铁、铝的密度按从小到大的顺序排列为。6、将一瓶油倒掉一些后（）.A.质量变小、密度变小.B.质量不变、密度不变.C.质量变小、密度不变.D.质量变小、密度变大.7、有两个外形完全一样的金属球，一个是铝质的，一个是银质的，没有任何仪器，你如何鉴别它们？8、一块密度为p、质量为m的金属块，等分成三块，则每一小块的质量为,密度为.9、体积相同的铝块、铁块和铜块，质量最大的是块，质量最小的是三、课后延伸:A、质量减小，密度不变

7、 C、质量不变，密度不变 2、人们常说：铁比木头重 A、铁的密度比木头大 C、木头比铁轻一些1、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比（）B、质量不变，密度减小D、质量减小，密度减小它的真实含义是（）B、铁的质量比木头大D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的3、对于密度公式p=m/V,下列说法正确的是（）A、当质量不变的时候，密度与体积成正比B、当体积不变的时候，密度与质量成正比C、物质密度一定，质量与体积成正比D、密度与体积成正比，密度与质量成正比4、一只瓶子能装2kg酒精（p=0.8X103kg/m3）,如果用来装满水，那么瓶内水的质量（）A、小于2kgB、大于2kgC、等于2kgD、无法判断5、平放在水平地面上的一块砖，切去一半，对剩下的半块砖，正确说法是（）A、质量减少一半，密度减少一半B、质量减少一半，密度不变C、体积减少一半，密度减少一半D、以上的说法均不正确6、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和整码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100g和20g的整码各一个，游码所对的刻度值