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文档简介
1、7聂将军与日本小姑娘学案第一课时一、 预习导学1.读拼音,写词语。抗日战争期间,聂荣臻元帅面对两个wug)的日本小女孩,用中国人的heshQ)和仁爱,给予细心的的zh co li 8(),打消了小女孩的jusht()和jing k o( ng ),实现了中国人民y cu shiy zh mg ()和zhr ezh yi()的国际主义精神。40年后,这两个后来由亲友f cy dig ()长大的日本小女孩,zhu meh eig ()来中国寻找她们的恩人。2.给带点的字选择正确的读音。包扎(ZQzha) 拘束(shusu) 聂荣臻(zh 6 zh aig)3.借助工具书,先解释加点字的意思,再理解
2、词语的意思。.无辜:_ 菩萨_使者:_ 有始有终_至仁至义:_4.这篇课文我读了 _遍。通过认真朗读,我知道了课文是按照 _的顺序依次写了 _ 、_ 、_、_四件事情。我还知道聂将军名字叫_ ,日本人民称他是 _ ,是_。二、 当堂训练1.按要求写出词语至仁至义:、_描写神情的词:、_有始有终:、_2.选词填空激烈 猛烈 热烈 强烈(1)战士们窜过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开()的搏斗。(2) 突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。(3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在()地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。(4)风()地刮着,白杨树发出哗哗的响声。3.用“慈
3、”组词再填空。(1) 聂将军()地拉过那个大些的女孩。(2)日本人民称聂将军是“活菩萨”,是因为他有一颗()的心。(3)40年后,看到来访的美穗子,聂将军的脸上露出了()而温暖的笑容。三、 巩固练习。阅读课文第3自然段,完成以下练习。两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩, 亲切地问她叫什么名字。 这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了, 妈妈死了 ”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和 蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧 !”美穗子见聂
4、将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。 开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!1从文中找出下面词语的近义词。慈祥-_-()和善-_-()惊慌-()拘谨-()2用简洁的语言概括段意。3这段文字通过对聂将军( 了聂将军对小女孩的)、()、()、()四件事的描写,表现,能够和课文结束时与日本人民称他是“活菩萨“照应。4.小姑娘的表现先后有什么变化?想想为什么要写小姑娘的变化?一预习导学1.听写词语。第二课时2.请写出几个你熟悉的元帅的名字: _、_ 、_。3.选择引号的用法。表示特定的称谓特
5、殊含义表示否定、讽刺引用别人说过的话。(1)日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者。”()信中说:“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌”()(3)蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。 ()(4)少数同学抄别人的作业,是值得“表扬”的()二当堂训练1._日本人民称聂将军是 “活菩萨”,是因为 _ 。又称他是“ _”,是因为 _。2.40年后,美穗子和她的家人专程前来中国看望聂将军时会说什么?做什么?请发挥想象写一段话。(注意抓住人物的神情、动作、语言来描述)三、巩固练习孩子无罪这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻 子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自
6、家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头, 就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,()没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她()把孩子送到孤儿院去,()把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的
7、话就是: 你是多么漂亮啊,你是个小天使。”渐渐地,孩子长大了,()邻居们的行动已经不偏激了,()还是常有人叫他小 纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他 打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。 艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无 比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参加 他的毕业典礼。那个孩子就是我雅克里说他的眼里饱含着泪水1在第2自然段的括号里填上合适的关联词。2.给最后一节加上标点。3危在旦夕”形容。表示这个意思的成语还有_、4.理解短文,回答问题。(1) 悲剧”这个词的意思是_。(2)文中写的一场悲剧”指的是_ _。(3) 另一场悲剧”指的是_。(4) 艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是你是多么漂亮啊,你是个 小天使”这里始终”紧紧”最多”三个词表现了艾娜5._再读短文,请顺着艾娜思考问题
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