矾山镇埔坪学校星级学生评选方案

1、矾山镇埔坪学校星级学生评选方案为认真实施素质教育， 全面客观评价学生， 引导学生全面、 主动、和谐发展， 促进学生树立自信心， 让其感受成功的喜悦和成长的快乐。 本着“多一把尺子多 一批好学生”，多角度、多元化评价学生的目的，制定本意见。1、“管理之星”考核标准一、具体条件1、工作认真负责，善于管理，敢于管理。2、服从领导，团结同学，对人有礼貌。3、讲原则，工作中不弄虚作假。4、严格要求自己，时时处处发挥表率作用。5、主动参与学校、班级的管理，热爱本职工作，在学生中有一定的威信。2、“劳动之星”考核标准一、具体条件 1衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。 2学会自理，

2、自己的事情自己做，自己整理书包，衣物用品和学习用品摆放整 齐。3值日负责，在学校认真做好值日生工作，保持教室、校园整洁。 4关心集体，乐于助人，积极主动参加学校各类值日岗位工作，为集体服务， 不计较个人得失。5参与公益劳动，主动参加所在小区或学校组织的社会公益劳动等活动。3、“礼仪之星”考核标准一、具体条件1按时上学，不迟到，有病有事请假。入队后，每天佩戴好红领巾。2尊重国旗、国徽，升国旗时肃立、行队礼，会唱队歌、国歌。3文明礼貌，见到老师主动问好，同学之间友爱相处，不骂人，不打架。 4诚实守信，不说谎话，有错就改。不随便拿别人东西，借东西及时归还，不 随意翻动别人的物品。不打扰别人的学习、工

3、作和休息。5爱护公物，不在课桌椅、建筑物上涂抹刻画。6尊敬师长，接受他们的正确教导，不任性，懂得谦让，有好东西要与家人分 享。7遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗。8尊重他人，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人；尊重残疾人，尊重他人的民族 习惯。二、免测条件：被评为校“文明岗”优秀的学生。4、“守纪之星”考核标准一、具体条件1、严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课；2、严格遵守中小学生日常行为规范 、中小学生守则；3、自觉遵守纪律，服从教师和学生干部的管理；4、自觉遵守公共秩序和安全规则，校外遵守交通法规，文明乘车，校内不做危 险游戏，不在楼梯追逐乱跑或打闹。5、遵纪守法，不吸烟、不

4、赌博，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人 不宜入内的场所，不做法律禁止的事。5、“环保之星”考核标准一、具体条件1、爱护花草树木，做到不攀折，不刻划。2、爱护环境，不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。 3节约水电，看到有水龙头、电灯未关能主动关好。 4节约粮食和纸张，养成不倒掉饭菜和不乱撕、乱涂本子的好习惯。 5责任意识强，看到有破坏环境或浪费的现象敢于劝阻，积极主动捡拾垃圾二、免测条件1、本学期被评为护绿积极分子或绿色文明学生。6、“语文之星”考核标准、基本条件：对学习语文有浓厚的兴趣， 具有专心听讲、 大胆发言、勤做笔记、善于质疑、 认真作业等良好的语文学习习惯。二、具体条件：1、

5、书写工整、整洁，行款整齐，有一定的速度。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的优秀诗文（含课文）每学期 不少于 12 篇。3、口语交际讲究文明礼貌，坚持学讲普通话，能用普通话清楚明白的表达自己 的意思。4、具有良好的阅读习惯，课外阅读量 1-3年级每学期不少于 1万字，4-6 年级不 少于 3 万字， 7-9年级不少于 5万字。5、能留心观察，勤于动笔，能把自己的见闻、感受和想象写出来，每学期的习 作（低段写话）不少于 8 次。6、期中测试成绩为优秀。三、免测条件若具体条件中前 5 条均满足而期中测试成绩仅为良好，则有以下条件之一 者，也可获得语文之星。1、本学期有习作在正规报刊和书籍

6、上发表。2、本学期在校级及以上组织语文类（如征文等）竞赛中获三等奖以上。3、本学期参加小记者社团，并被评为优秀社员。7、“数学之星”考核标准一、基本条件： 学习态度端正，学习目的性明确， 能积极主动的学习课内外知识， 思想活跃， 敢于发表个人的见解和想法。二、具体条件：1、认真按时端正地完成课内外作业，书写整洁，一学期来作业优秀率达80%以上。2、每次口算均能进入班级前 5 名。3、期中测试成绩达到优秀级。三、免测条件：1、本学期在校级及以上数学竞赛（如速算比赛等）中获奖。8、“体育之星”考核标准 一、具体条件1、态度端正，遵守纪律，上课不穿皮鞋，爱护器材。2、每学期外出、病假、上课迟到、早退

7、累计不超过4 次3、早操、眼保健操、体育活动课表现良好。4、学生体质健康标准评价在良好级以上。 二、免测条件 符合以下条件之一者：（1）本学期为校体育类社团优秀学员（2）参加县级以上体育比赛获前六名者（3）参加校级体育比赛获前三名者（集体项目除外）9、“科普之星”考核标准一、基本条件：1、上课专心听讲，按时完成作业，对学科有浓厚的学习兴趣2、具有良好的动手操作技能，乐于与他人合作，探究意识强3、能经常阅读科普性文章。二、具体条件：1、能独立或与他人合作完成教材规定的实验操作。2、能积极参与各项科技活动，在活动中表现较好。3、科学期中测试成绩为优秀级。三、免测条件： 满足基本条件且符合以下条件之

8、一者：（1）积极参加科技类社团，并被评为优秀学员。（2）在学校科技节活动中获前三名。3）在上级科技类比赛中获三等奖以上者4）在县级科技小论文比赛中获奖。10、“音乐之星”考核标准 一、具体条件：1、具有浓厚的音乐学习兴趣，良好的音乐艺术素质。2、平时音乐课中表现良好，认真完成作业。3、期末考查成绩为优秀级。二、免测条件 1、本学期在学级及以上的音乐比赛中获奖的学生。2、本学期在学级及以上大型演出活动中担任主要演员的学生。3、本学期积极参加校音乐类社团，并被评为优秀学员。11、“美术之星”考核标准一、具体条件（1）美术课工具准备齐全，上课认真。（2）平时作业认真完成，按时上交。（3）期末考查成绩

9、为优秀级。二、免测条件、1、本学期为校美术类社团学员，并被评为优秀学员。2、本学期美术作品在校级以上各级各类比赛中获奖、 考级或在报刊杂志上发表12、“书法之星”考核标准一、具体条件1、具有浓厚的书法学习兴趣， 良好的书法创作能力， 热爱祖国书法艺术的情感。 2、座姿和执笔正确。二、免测条件1、本学期在校级及以上的书法比赛中获奖的学生。2、本学期积极参加校书法社团，并被评为优秀学员。3、在报刊或杂志上发表书法作品（可以是毛笔或硬笔）的同学。综合评定标准：“全能之星”：凡取得 10 个或以上奖章的队员，可评定为“全能之星” 。“多能之星”：凡取得 5个至 9个奖章的队员，可评定为“多能之星”“三好之星”：凡取得 2个至 4个奖章的队员，可评定为“三好之星”考核评定要求：1、各班级要本着对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，严格把关，认 真评选 “星级学生”。2、评选的结果要有说服力