苏教版:小学三年级上册语文第19课《航天飞机》教案_第1页
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苏教版:小学三年级上册语文第19课《航天飞机》教案_第3页
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文档简介

1、苏教版:小学三年级上册语文第 19 课?航天飞机?教案 篇三】一、学情调查1、认读词语: 一架、翻跟斗、脑袋、翅膀、智慧、老人、无影无踪 航天、飞机、抖擞、捞回、舱中、帕米尔、高原、地球、卫星2、朗读课文,做到不错字、不断句。二、学习板块一合作探究 初读课文:1、自读课文 要求:读准字音,读通句子。2、联系上下文或查字典,了解以下词语的意思: 吼叫、庞然大物、智慧老人、抖擞、无影无踪、帕米尔高原3、理解俯冲、翻筋斗做动作理解?二展示交流:注意什么?1、向大家说说哪些字音需要注意, 注意什么?哪些字型需要注意, 可例举同音字、形近字 。2、说说词语的意思可以用造句来代替三、学习板块一合作探究 学

2、习课文学习引导:二学习课文第一段1、读第一自然段。2、说说你知道了什么?三学习课文第二段1、读第二自然段。2、说说你知道了什么?3、你理解理解无影无踪的意思吗?四学习课文第三段1、读第三自然段。2、说说你知道了什么?3、你是怎么理解:究竟、智慧老人、帕米尔高原、人造地球卫星、机舱等 四学习课文第四段1、读第四段。2、小组内比赛,看谁读的有感情。3、小组内齐读。五想一想: 与一般的飞机比,航天飞机哪些地方比它更好?六展示交流读给全班同学听一听吧。拿出勇气,展现自己!四、学习板块一合作探究 学习生字词:学习引导:1、出示词语:突然、心思、智慧老人、无影无踪、翅膀、手臂、航天飞机、自由自在2、出示生字。 1你觉得哪个字难写? 2分析、记忆字形,重点 “慧、 “臂。五、达标检测1、默写本课新词。2、熟练

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