四年级下册语文教案8海底世界第一课时浙教_第1页
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文档简介

1、年级下册语文教案8海底世界第一课时浙教版一、教学目的1 .初步学会按事物的几个方面分段的方法。2 .学会本课的15个生字，了解26个词语的意思，能依据效果的提示了解长句与难句的意思，会背诵第2自然段。3 .知道海底风景奇特，物产丰厚；初步培育热爱大自然的思想感情。二、教学重点与难点教学重点：按事物的几个方面分段，看法过渡段（句）的作用。教学难点：过渡段的归并；了解长句与难句的意思。三、教学预备1 .海底世界的课件。2 .一张世界地图或一个地球仪。3、组织先生搜集、阅读有关海底微妙的资料四、教学时间：3课时第1课时（一）教学目的1、通读课文，学会本课的15个生字，了解局部生字新词的意思。2、按事

2、物的几个方面给课文分段。3、初步知道海底的风景奇特，物产丰厚。（二教学进程1 .说话揭题。（1）明天，我们学习海底世界，它将带我们去探测海底世界的微妙。同时，要继续学习按事物几方面分段的方法。（2）出示课件，让先生粗略说说对海底世界的看法。13）到课文中去看看海底是一个怎样的世界。2 .初读课文，自先生字新词。要求：（1）通读课文，标上自然段的序号。（1）划出生字新词，读准字音，想方法记忆字形。出示生字新词，读读，记记。字音：澎（第二声）汪（第一声）梭、贼（平舌音）植、储（翘舌音）蕴藏（多音字）。字形：湃（3）查字典或联络下文了解新词。（结合彩图看法梭子鱼，乌贼、海藻等生物。用深化浅出的言语了

3、解器官、反推力、生物等名词术语。澎湃、交头接耳等词语可留待随文了解。）（4）开小火车朗诵波涛澎湃交头接耳乌贼收费植物蕴藏 储量 能否 奇特细胞稀有金属(5)分段指名朗诵并评议。(6)说说你对海底世界有什么新的看法。3 .理清头绪，给课文分段。(1)读了课文，对海底世界有什么新的看法？引导读相关的段落。(读中正音)讨论中相机板书：风景奇特物产丰厚(2)回想单元学习提示的内容，依据课后习题2给课文分段。(3)交流。分段中遇到什么困难？重点点拨：海底不但风景奇特，而且物产丰厚与上下文有什么关系？风景奇特总结了前两自然段的内容，物产丰厚引出了后三自然段的内容，这是个递进关系的句子，普通归并到下面一个段落。)小结：过渡段(句)不但起着承上启下的作用，而且可以协助我们了解课文的主要内容，了解文章的

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