综合实践活动设计观察植物王剑伟

1、For personal use only in study andresearch; not for commercial use芇观 察 植 物薃专向技能训练课腿松山五小 王剑伟 袈活动目的：蚆通过活动，让学生学会观察，在观察中激发表达欲望，培养学生 的初步的观察能力。莄活动重点：观察的顺序芀活动准备：盆栽植物 课件羇活动过程肅一、谈话导入袀1、（出示课件：校园外景图）同学们知道这是哪吗？你了解它吗？了解多少？（学生汇报自己所了解的，教师相机介绍学校的发展，就某个细节强调，如每栋楼有几层，每层有楼梯多少阶，每栋楼有多少 台阶等）其实这种细致地看的过程就是观察。芁2、你还观察过什么 ?又观察

2、到了什么？（学生介绍）艿小结：观察是一种活动，你知道什么样的活动才叫观察吗？随便 地看、闻、摸不是观察，有目的仔细的看才是观察。老师这样说你同 意吗？薅二、理解观察的定义薁1、出示课件（观察的定义）指名读、练读、齐读。聿 2、（出示一组植物的图片）图上是什么（花草树木）？花草树木 是植物界的一种，今天我们就来观察植物。 （板书课题 观察植物）蒇三、整体观察羄（一）教师出示实物盆花芁 1、 你看到了什么？什么花？什么样的花？（枝繁叶茂鲜花盛开）膀2、小结：同学们对这株植物的观察，是从整体上描述的，我们可 以说是对这株植物的整体外形部分的观察。 （板书 整体）薆（二）小组整体观察植物莃1、小组选择

3、一株植物，从整体叙述。肁2、全班汇报，评价补充膂小结：我们只是对自己所带植物的整体进行了观察，又整体进行 了描述， 接下来我们用你的各种感官细致的去观察， 看看你又会发现 什么。袈四、小组观察螃1、小组选一株植物观察，说一说观察的是什么植物？观察到了什 么？螂2、小组选一位中心发言人，代表小组发言。罿（教师根据学生汇报引导整理观察的顺序并板书根、茎、叶、花、果实）肆小结：根、茎、叶、花，对整株植物来说，只是它身体的一部分，我们管根、茎、叶、花分别叫做这株植物的局部。观察植物一定要有顺序，可以先观察局部，再观察整体，也可以先观察整体再到局部。蒆你能先整体再局部的方法说一说刚才你的观察过程吗？薂出

4、示示例：这是一株 ，它（填整体什么样），我看到它的 （局部的样子）肀3、学生按着一定的顺序叙述自己观察的植物。荿五、自己观察，把自己观察的过程结果填写在表格中羆1、同桌观察同一株植物，把观察到的填在表格中。节2、学生汇报、评议。袈六、活动总结并在芳观察这种活动，无时不刻的存在着，我们掌握一定的观察顺序, 观察起来就会有条理。课下你可以继续观察其他小伙伴的植物， 日记本上记录自己观察的过程。腿板书设计：袅观察植物薇整体（什么样）局部叶仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMeno