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文档简介
1、 通过控制关键点(胸椎),促进站立位平衡 肩关节充分内旋抑制徐动型患儿不自主动作 徐动型患者在椅子上的坐姿：徐动型患者在椅子上的坐姿：头和上部躯干向后，髋和下部躯干伸展头和上部躯干向后，髋和下部躯干伸展 通过控制骨盆及踝关节的关键点使患儿保持良好的站姿 喂饭或游戏时的坐姿喂饭或游戏时的坐姿 患儿一旦可以用肘部支撑患儿一旦可以用肘部支撑体重，体重，就有可能用有两个把手的就有可能用有两个把手的杯子自己喝水杯子自己喝水转头迈步，会增加患儿身体转头迈步，会增加患儿身体的不对称的不对称 扶着患儿的头，把头摆正，治疗师可以让他的身体对称，扶着患儿的头，把头摆正，治疗师可以让他的身体对称，并且使身体重心向前
2、并超过脚的位置并且使身体重心向前并超过脚的位置屈、伸躯干以纠正骨盆的位置（右侧偏瘫）。屈、伸躯干以纠正骨盆的位置（右侧偏瘫）。a a伸展；伸展；b b 屈曲屈曲 双臂抱球促进行走（左侧偏瘫）双臂抱球促进行走（左侧偏瘫） a a 胸椎稳定性差，患者谨慎迈步，其上肢屈肌痉挛加重胸椎稳定性差，患者谨慎迈步，其上肢屈肌痉挛加重 b b 治疗师轻握患者的手放在球上，并引导他体重向前治疗师轻握患者的手放在球上，并引导他体重向前 c c 以正常步幅轻松迈步以正常步幅轻松迈步 抑制性手法矫正摆动相（左侧偏瘫）。抑制性手法矫正摆动相（左侧偏瘫）。 准备迈步时，患者提髋并使髋后突。准备迈步时，患者提髋并使髋后突。治疗师手掌微屈，
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