春节风俗谈教学设计

1、泰山版品德与社会四年级上春节风俗谈教学 执 教 人： 菏泽市牡丹区第二小学 庞淑慧指导老师： 菏泽市教研室 彭秀莲 牡丹区教研室 崔 华活动目标：1、 了解春节的各种民风民俗和其中所蕴含的传统文化。2、 激发学生对春节风俗的探究兴趣和对传统文化的热爱。3、 引导学生过一个文明祥和的春节。活动重难点：1、了解春节的各种民风民俗和其中所蕴含的传统文化。2、引导学生过一个文明祥和的春节活动准备：多媒体课件、活动道具活动过程：一、导入1、出示谜语：一个冬瓜腹内空， 两头两个圆窟窿，蜡烛钻进冬瓜内，瓜内开花瓜外红。（打一节日用品）由谜底引出灯笼。2、挂红灯引出春节。3、放视频：春节的热闹场面（因为讲课时

2、间离春节较远，这一环节的设计旨在引发学生对春节的回忆，从而引出课题）4、板书课题：春节风俗谈过渡：你家过春节的时候都干什么？我们来说说，我知道的春节风俗。现在同学们回忆一下。二、活动一：我知道的春节风俗1、学生回答自己知道的春节风俗。师：哎呀，听同学们说了这么多，我都想过年了。来，让我们一起重温春节的幸福时光，看谁能大声说出你知道的春节风俗。2、欣赏图片，生边看边说图片上的春节风俗。过渡：春节的风俗给大家带来了多少幸福和欢乐呀，瞧你们那一张张笑脸。看来大家对春节风俗知道的真不少。这样吧，我们来次竞赛怎么样？好，下面我们一起进入游戏环节：春节风俗面面观。三、 活动二：春节风俗面面观（这一环节以知

3、识竞赛形式的展开）（一） 介绍比赛规则师：比赛分必答和抢答两个环节。1、 答对一道题得一盏小灯笼，（出示小灯笼）回答不上来机会让给其他小组。2、 得到小灯笼最多的组就是优胜组，可以得到奖品一份。听明白了吗？（二）进入第一个环节：（出示课件）师：这里有一、二、三、四，四个按钮，点击任何一个按钮都会引爆上面这串小鞭炮，接着就会出现一个关于春节风俗的小问题，第一组请选题。现在是必答题时间，请小组长读题：1、年的来历：春节也就是人们常说的过年，那你知道年的来历吗？生讲年的来历的传说师：很有趣的一个传说。传说毕竟是传说，世界上是没有这种怪兽的，但是这些风俗却保留了下来，一直延续到今天。2、过年的时间：春

4、节是我国最隆重的传统节日，人们往往会进行很长时间的准备活动和庆祝活动，你知道这些活动从什么时候开始到什么时候结束吗？生回答老师补充儿歌：小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走；走亲访友到十五；看花灯，吃汤圆，圆圆满满过新年。生拍手念儿歌 ，了解过年的时间。3、春节的食品：每到除夕人们总是团聚在一起吃年夜饭，在丰盛的年夜饭中，整鸡和整鱼是必不可少的两道菜，你知道这两道菜的寓意吗？生：鸡象征着吉祥如意，鱼象征着年年有余。4、

5、压岁钱：过年时，大人都要给小孩压岁钱你知道这是为什么吗？生讲压岁钱的传说（三）抢答时间。请认真听题：师读题：1、门神：这里有几幅图片，这是人们过年的时候常贴在门上的，你知道这是什么吗？认识这上面哪个门神？每个门神的背后都有一个故事，接下来我们一起来看钟馗的故事。（师补充钟馗的资料）2、各地的春节习俗：春节的习俗有很多，各地的庆祝方式也多种多样，请说出图片上的习俗是哪个地方的特色：冰雕节。师补充资料：你还知道哪些地方过年的习俗？指答3、春联：春联是我们中华民族特有的文学艺术形式和书法艺术形式，贴春联可以给春节增添欢乐祥和的气氛，你知道春联的贴法吗？师补充资料：（1）、老师这正好有一幅春联要送给大

6、家，你能把它贴上吗？（出示春联，生贴在黑板上）春联啊，还有很多种形式，内容也很丰富呢！一起来看看？（2）、课件欣赏一幅幅对联。4、拜年：从大年初一开始，人们就相互拜年，随着通讯技术的 发展，人们拜年的方式也有了一些改变，你知道现在人拜年都有哪些方式吗？生答师补充资料：拜年还有很多礼节：（1）、年龄小的给年龄大的拜年，晚辈给长辈拜年，朋友之间可以相互拜年 （2）、给老人拜年可以说健康长寿，给有工作的人拜年祝他们工作顺利。给经商的人拜年，祝他们生意兴隆。咱们同学之间拜年可以怎么说？大家互相拜一拜。（学生互相拜年）5、福字福字要倒贴，你知道这其中的寓意吗？生答师小结。（四）给优胜组颁发奖品，认识中国

7、结。出示中国结，问：认识它吗？生： 中国结。师： 中国结也是人们喜欢的春节的装饰品，它是吉祥如意的象征。所以，把这象征吉祥如意的中国结送给优胜组。来，为他们的胜利鼓掌。过渡：刚才我们通过游戏了解了春节的各种风俗，春节的风俗还有很多，希望同学们课下学做一个生活的有心人。过年的各种风俗给我们带来了许多欢乐，那是不是所有的风俗都是健康文明的呢？我们来看看这些（出示图片）四、 活动三：怎样过一个文明祥和的春节（一）学生观看图片，辨析1、出示图片：暴饮暴食2、出示图片放爆竹3、出示图片压岁钱怎么花？4、出示图片烧香拜佛对于以上几位同学的做法，你有什么看法？各小组选择一幅图一起讨论讨论我们应该怎样过一个文明祥和的春节呢？（二） 小组讨论，师巡视。（三） 各小组选代表汇报（四） 师小结：大家太有才了，说出了这么多想法。我得表扬表扬大家，按照春节的风俗，我是不是得给你们发红包啊？我给大家准备着呢，（拿出红包）念万事如意。师：人们把对新年的祝愿，都寄托在这些风俗里，总是希望平平安