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文档简介

1、潍坊市育才学校初中 地理教案课时备课2021 -2021学年度第 二 学期主备人：赵戈宝 二次备课人：张梦雅教案序号17课 题北极地区和南极地区课 型新授课 时1教 学 目 标1. 知识与能力：让学生了解南极洲地理位置的特点；在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临 的三个大洋、长城站和中山站的位置及名称。2. 过程与方法：在南极洲地图上培养学生区分方向的能力。让学生了解南极气候的特点，理 解气候的成因，培养学生分析问题的能力。3. 情感态度与价值观：让学生理解保护南极环境的意义，认识到保护南极洲生态环境的重要 性，增强学生的环境意识。学 习 目 标板 书教学 重难 占 八、1、教学重点：南极洲位置

2、特点和独特的自然地理环境。南极洲的气候特点及丰富的自然资源。2、教学难点：南极洲气候的成因。教具 准备多媒体教 学 过 程教学过程：rr一复习提问请同学说说你了解的欧洲西部。学生回忆，并答复下列问题。二导入新课：高大的浮冰，刺骨的海水，凶悍的北极熊，你们知道这是什么地区吗？讲述， 引导学生答复。学生自由发言。冰天雪地，企鹅成群、冰川深厚，这又是什么地方呢？今天我们就走进这两 个神秘的地区。板书：第五节北极地区和南极地区三讲述新课：氾围、位置学生读图、读书，答复下列问题。指图，指导学生从地图上找到答案。教师最后对学生的答案，进行总结。个性教学1、北极地区：北极圈以北学生思考，答复。1北冰洋的纬度

3、位置特点纬度最高的大洋2几乎被哪几个大洲包围？注意方位北美洲、亚洲、欧洲。3北冰洋跨多少个经度？跨360度，跨经度最多的大洋4我们要讲的地区是否就是北冰洋？不准确。应该是北极圈以内的地区，面积要大于北冰洋。2 .南极地区：南极大陆及附近岛屿和陆缘冰。1 南极洲的纬度位置特点2环绕三大洋方位、顺时针由东往西各是哪几个大洋？3与哪几个大洲隔海相望？答案：1纬度最高的大洲2大西洋、印度洋、太平洋。3南 美洲、大洋洲教材60页?南极洲?和61页?海上浮冰?、?南极冰盖?。提出冋题：想一想，为什么浮冰对海上航运会构成较大的威胁？浮冰陆在海面上的局部体积小，不易被发现，但在水下局部的体积巨大，所 以船只很

4、容易被巨大的浮冰撞毁而漂浮。北极地区和南极地区的气候教材60页，阅读材料，概括南极地区的气候特点。学生一条一条的阅读， 讨论、总结。1、南极洲的气候特点是：酷寒、烈风、枯燥。2、两极地区的气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少。3、两极地区的气候形成原因。四小结：总结本节课内容。五作业：回家通过课外阅读，查找关于南北极地区的有关知识。板书设计：北极地区和南极地区1北极地区的范围和位置南极地区的范围和位置两极地区的气候知识 网络 图板 书反应 矫正在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，用心主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习用心性的重要条件，它与发挥学生的主体作用密不可分。从地理知识来看，趣味性是其一大特点。它为学生获得直接兴趣带给了丰富的素材。

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