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文档简介
1、职业规划设计大赛参赛作品石家庄职业技术学院参赛人:孙灿参赛人资料真实姓名:孙灿笔名:永琪性别:女年龄:20籍贯:河北省涿州市身份证号码:130602*所在赛区:河北省石家庄市所在学校及学院:石家庄铁路职业技术学院班级及专业:10级建筑工程管理专业学号:联系地址:石家庄铁路职业技术学院11071班邮编:050000联系电话:155*E-MAIL:1374948563qq. com目录一、自我分析二、职业分析三、职业定位四、计划实施五、评估调整结束语引言对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的, 同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在 进入
2、职场后叹息迷茫,不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特 殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提 出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己 的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助 我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。 使自己能够有H标地学习,有目标地工作,有U标地生活,使自己每一天都过得那 么有意义,那么实在!一、自我分析基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之 下,我对自己进行了客观自我分析。1、职业兴趣我的人才素质测评分
3、析报告结果显示:我对本人觉得对经营、管理、劝服、 监督和领导性质的职业比较感兴趣,事业型、社会型的工作比较有兴趣,其他方面 的职业兴趣就一般而已。2、职业能力我的人才素质测评报告显示:经营、管理、劝服、监督和领导能力得分较 高,操作、技术、工具解决问题得分较低。我的认为自己明确职业兴趣,有一定的 能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能 力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多进行创作、多研究问题, 等等。3、个人特质我的人才素质测评报告显示:我给人的感觉总是那样的精力充沛,有自信。 一直以来我都心存远大的口标,有抱负。相信在职业生涯中,我的领导才能会
4、进一 步得到锻炼和展示。我喜欢竞争、敢冒风险,面临挑战会因为非常期待而激动不 已。对于我而言,与其平平淡淡地过小日子,不如轰轰烈烈的去干一番大事。我一 直在寻找机会,一个可以提升自己、展示自己的机会。我注重效率、为人务实。心 动不如行动,只要我确定U标,便会脚踏实地去拼搏和实现。而不是停留在口头, 靠终日幻想来麻痹自己。4、职业价值观在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,领导取向的得分是 最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己 最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作 的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会
5、考虑这份工作是否能实现自 己的LI标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否 能胜任,等等的一些相关的问题。5、胜任能力1)能力优势:,喜欢竞争、敢冒风险、头脑灵活,有较强的发展、提升意 识。具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并 且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,交际能力较强.对自己要求严格.有强烈 的上进心.2)能力劣势:注重对权力、权威、物质的追求,做事过于理性,办事.一旦 有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会 半途而废做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,
6、有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势, 所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过家人朋友对我的评价等途径方法,我对 影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析1家庭环境分析:家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,但是对我的学习费用基本可以承 担,父亲、,母亲从事建筑方面的工作,经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很 好,父亲喜欢棋艺,母亲喜欢唱歌。2、学校环境分析我就读的学校是河北省的普通专科学校,生活环境一般而已,教学设施基本 齐全,但教学设施不是那么的先进,教学不错,所在的交通系科是全院较好的,学 习的建筑工程管理专业则是刚开设的不旧专业,
7、师资还可以,但总的来说,整体 教学还是不错的3、职业环境分析我是学习建筑工程管理专业,英语水平要求高,流利沟通;需有较强的人际 沟通能力;由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑 管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑 人才。因此企业建筑职业市场广阔。职业分析小结:通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职 业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断岀自己的 优势领域和合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业有了了解。思索 自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。三、职业定位
8、综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容的出本人职业定位的SWOT分析:内 部 环 境 因 素优势因素(S)弱势因素(W)喜欢竞争、敢冒风险、头脑灵活,交际能力较 强.对自己要求严格.有强烈的上进心,工作有 毅力,认真,负责,具有创造力,领导能力不 错,人际关系处理得当有时过于理不喜欢传统的工 作,会忽略别人的感受注重对 权力、权威、物质的追求,毅力 仍然有些不足,外部机会因素(0)威胁因素(T)在国外及国内需求该专业人才量较大,仍有很社会环境不断变化,经济方面仍环 境 因 素好的发展前途然 竞争激烈,就业形势日益严 峻。结论:职业目标根据自己的职业兴趣和个人能力,我希望能最终
9、成为一名在国际管理 中的精英职业发展策略到国外或一级城市发展职业发展途径走管理路线具体路径考多种证一一企业基层管理者企业高层管理者四、计划实施汁划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施备注大学毕业时要大一:熟悉环学习英语及大一以适应大大学主要短期计2010达到英语6境,努力学习专业知识,学生活,学习要学好英划(大年一级,计算机2英语,过英语提升自己的英语为主,大语及专业学计2013级,获得专科四级,计算机道德素质,二以专业学习知识,并划)年毕业证书并接2级。大二:参加活动,和掌握职业技要不断的取本科学习专业知锻炼自己,能为主,大三锻炼自识,参加学校 活动,锻炼自 己。大三:找
10、工 作,不断完 善、提升自 己。并要做兼职 供工作。以找工作为主。己。中期计 划(毕 业后五 年计 划)2013年一2018年毕业后笫五年 要到自己喜欢 并合适自己的 工作。毕业后一二年 接上本科学 位,其余3年 寻找工作,锻 炼自己适应职场生 活,调整自 己,积累人 脉。第一二年接本 科学位,第三 四五年寻找工 作。拿到本科 学位证 书,找到 合适的工 作。长期计 划(毕 业后十 年或以 上计 划)2018年一未定能够发展自己 的事业,在工 作之余,不断 学习各方面的 知识,提高自 己的能力,增 长各方面见识. 家庭和睦。毕业后第十年 要有自己的事 业。第二十年 培养人才发展事业, 有很好的
11、生 活关系,身 体健康,好 好得教育子 女,培养人 才。主要以发展自 己的事业和建 立良好的人脉 关系为主。发展自己的事业,积累财富五、评估调整职业生涯规划是一个动态过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容:职业LI标评佔;假如不能接取本科学历,就直接参加工作,累积资本,为日后 出国深造打下经济基础。2、评估的时间:事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自 我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的需要。结束语:这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件 简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想,理想的实现 还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美 丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横白错的根系,成功人士的 背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡 森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。因此
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