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文档简介

教学目标 1在现实情境中，掌握并会解决“已知_个数比另一个数多（少）百分之几，求这个数”相关问题。京蛊醫决问题的过程中进一步加深同学们对百分数 断鑑瞬活的密切联系,提高分析问比一比，说一说:黄花有50朵。红花比黄花多5朵。 绿花比黄花少20朵。哼阴辱斥殛用舉替。芈冋倔丢無甬舉焉I 。卷0£早处单：報一谟*qqqq比一比，说_说黄花有50朵。绿花比黄花少f o2sm花皈？“們。ia想一想，算一算。黄花有50朵。朵红花比黄花多寺红花比黄花多多少朵？想：（黄花的朵数X盍）二红花比黄花多的朵数朵绿花比笊花少y .绿花比讚花少多少朵?想：（黄花的朵数x t）二绿花比黄花少的朵数 oooooooo o的个数比多-f, 的个数比O少3, 。比多（）个。比O少f ）k画出题目中的关键句，想一想是什么意思，再填。 怎么确定是谁的几分之几?跟谁比，就是谁的几分之几。20062007X2009 =20092007水果店运来40筐水果梨，苹果比 梨多古。运来的苹果有多少筐？甲、乙两瓶中各有500克的水，第一次把咒 瓶里帕 倒入乙瓶，第二次再把Q瓶里的扌 倒入甲就，第三次再把甲瓶里的才倒入乙 瓶。就这样来回倒了99次，这时甲瓶 里有水多少克？“匚，人第1次甲倒给乙1/2第2次还原。第3次甲倒给乙1/4

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