信息中心竞聘演讲辞

1、1/ 10范文最新推荐信息中心竞聘演讲辞尊敬的各位评委、各位领导：大家好！二是具有较为丰富的实践经验。自 19991999 年调入职教中心开始，我最先从事信息处工作，深知网络化的信息产业在当今 社会发展与学校教育教学及各项校务工作环节中的地位与作用，知道一名信息工作者的职责、任务和规范，明白信息工作者所必备的素质 和要求， 悟出一些搞好信息工作的方法策略。 在今后的工作中， 我将 扬长避短、取人之长，补己之短、在成功的基础上扬弃，在成功的基 础上完善，从而为我校的信息工作更好的成长与发展， 做出自己应有 的贡献。三是具有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加 强个人修养和行性修养，以

2、“认认真真做人，实实在在做事”为信条，言行与各级领导保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习 和锻炼，自己的综合写作能力、 组织协调能力以及判断分析能力， 都 有了很大提高，我坚信自己能够胜任信息中心工作。四是具有较好的计算机功底。自 20032003 年我决定培养自己的文学 写作开始，家里就安装了一台配置较高的电脑。 一方面研究文学的理 论与实战，另一方面，也为自己学习计算机知识奠定了坚实的基础。从担任兼职编辑至今已近两年，每天在网上停留时间都要超过三个小 时。目前，在 WordWord 状态下，我可以娴熟的操作汉字的录入、文字的 编辑与处理、文本框、图文框以及图片、文字的插入、飞入、

3、PhotoshopPhotoshop 的剪辑与处理、DosDos 状态下的排版以及网络信息的搜集、整理、剪辑 等。相信不久的将来，我的计算机技术与能力还将有较大的提高。所 有这些，都为我从事信息中心的服务工作提供了强有力的支持。勿须学习，或是少学习，即可投入到紧张的战斗中去。五是具有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺 盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。调 入职教中心的前几年，孩子小没人带，生活上有压力。现在，孩子一 天大一天，对个人精力的耗费以相对宽松和减少。尤其值得提出的是：我爱人为了更好的支持我的工作，已经辞去了幼儿园班长的职务，由 前勤教学转入后勤服

4、务。 同时承担起全部的家务和教育孩子的任务，成了一名全职的“职嫂”。这样，就使我完全的从家庭的琐事中解脱 出来，全身心地投入到我校职业教育的信息工作中去。 假若我能够竞 争上岗，我打算从以下几个方面做好信息中心工作， 提高信息中心的 工作水准。（一）科学规范地做好日常事务工作。学校信息中心承担着招生、 就业、培训、联合办学、校企合作、岗前培训、信息搜集与整理等各 项工作，是信息传递、学习落实、上下内外沟通的窗口，是学校教育 教学工作的重要综合部门和前沿哨所， 既要承担琐的事务，又要参与 前卫职业的预测与分析。我将根据实际情况，认真落实岗位责任制，范文最新推荐3/ 10确保本职工作井然有序。（二

5、） 及时传达贯彻学校的各项英明决策， 加强专业能力，积极推 进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好沟通协调工作，避免互相 扯皮、推委以及出现工作空档，确保以信息搜集为中心，各方面通力 合作，默契配合，步调一致，共同完成信息引导工作。（三） 当好参谋助手，服务校长及主任决策。及时准确地掌握社会 各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息， 注重调查 分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为 领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，建立积 极氛围，树立良好形象。（四） 加强个人修养，练好基本功。从事信息工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强

6、的工作能力和工作艺术。 我 将不断地加强党性锻炼， 坚决服从组织安排， 言行与各级领导保持高 度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学 校形象，维护领导形象，主动协调信息中心全体工作人员的积极性，团结信息中心人员一道共同搞好工作， 提高服务质量，力争在服务中 显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝 聚合力。各位领导、老师，虽然我的年龄距离竞聘的标准欠缺了一岁，但 王校长在全体职工大会上说过：坚决打破以人定岗，彻底实现以岗定 人。我觉得，从微观的角度，就内因而言，我的能力适合在信息中心工作：主观上，我拥有强烈的愿望和企图心，我有信心、有决心做好 学校信息

7、中心工作；宏观上，就学校发展的全局而言，信息中心秘书 网网址： 样需要我。我愿像一颗螺丝钉，拧在信息中 心，埋没在信息中心一个最微小的角落，为我校的信息工作作出微小 的贡献纵然点点滴滴，依然无怨无悔！我愿与大家一道，携手并肩，共创学校美好的未来，迎接三河职教中心辉煌灿烂的明天！谢谢大家！青年教师师德演讲稿甘为人师苏锦一小朱莉我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所 从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。 我为能从事这样的事业而自 豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕 正缓缓的拉开。最富有生气的

8、戏剧就要开始了。 最令我兴奋的是这戏 剧拥有一群忠于自己的角色的演员 我的学生们！ 这戏剧也许是世 间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XXXX 班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满范文最新推荐5/ 10时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友 爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱 着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节， 典型的 角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的 观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，

9、吹呼。生活的目的， 不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。 没有战士 谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地 走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为 一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学 生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好 护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁； 如果我 的学生是卫星， 我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学 生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵， 用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏 上辉煌的前程。

10、别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的 发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、 善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不 回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！明天与起点 苏锦一小林燕明天与起点有人说明天是童话， 有人说明天是梦幻， 有人说明天是神 秘的，是今天的海市蜃楼.不，年青的朋友，明天是火，明天是光,明天是振兴中华意志中的展现茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨 曦；冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光 明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的 脸

11、上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明 天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？起 点， 在人生的道路上会产生无数新的起点， 关键是你能否把握住这人 生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘 他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点； 在红领巾飘扬 的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点正是我们的老师 和辅导员精心培育和引导， 使千千万万名少先队员象“十佳少年”一 样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起 点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因为“起 点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为

12、那些起初构不成画面的起 点组合成丰富多采的人生。 人生的起点如果常常是模糊不清，人生将 会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教 师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希 望满怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。播种希望范文最新推荐7/ 10苏锦一小陈蕾还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教 师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光 下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出 了果实一一我也成了一位老师。 当我还怀着期望看“老师”时

13、， 在他 的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍， 当我穿过了它面 前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是 平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上， 燃烧尽了自身全部的 光和热， 再悄悄地退下了， 没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如 一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在老师的手中，都握着无数的金种子一一那便是希望，这就是教师 的全部财富，也是教师的神奇之处。当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很 多的爸爸

14、妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们 就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把 大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容 在他们的心中播下了善待生活的种子； 老师的才华在他们的心中，播 下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当其余的种子在他们的心中扎下根， 成为泥土的一部分时，这希望的 种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希 望的果实。我是一颗小小的铺路石苏锦一小朱艳娟对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说 老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师

15、是甘为人梯，默默耕 耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小 小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石 的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在 我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。初 执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子 们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这 里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一 切让我暗暗地松了口气，先前的

16、担心一扫而光。然而我很快发现在孩 子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课此新闻共有 2 2 页 12129/ 10范文最新推荐竞职演讲“五忌”一忌信口开河，杂乱无章竞职演讲具有较强的针对性和时效性，竞职者必须在事前对要争取的 职位作大量的调查研究，全面了解职位特征和胜任这一职位所应具备 的素质，在所述的内容上做文章。有些竞职演讲者对自己要竞争的职 位，没有一个完整清晰的认识，对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解 释，对所应从事的工作，抓不住重点，东扯葫芦西扯叶，自己说不明 白，听众也搞不清楚。二忌狂妄自大，目空一切有的竞职演讲者过高地估计了自己的

17、能力，在谈工作优势时好提当年 勇，自认为条件优越，某职位“非我莫属”，做好工作不过是“小菜 一碟”；在谈工作设想时，脱离实际，来一些“海市蜃楼般的高谈阔论，极易引起听众的反感。三忌妄自菲薄，过分谦虚。竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势，大胆发表行之有效的“施政纲领”。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”， 而引起评委和公众的不悦，把对自我的认识和评估弄到“水平线”以 下。这种过分谦虚的表白，不仅不能反映自己真实的能力、水平和气 魄，也不利于听者对你做出正确的评价。四忌吐词不清，含混模糊竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内， 言简意赅地把自己的基本 情况。工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却 不善于把握演讲的轻重缓急，虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵 成”，但因吐词不清，或语速过快，使听众不知所云。五忌服饰华丽，求新求异。登台演讲，服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露