青年教师班主任述职报告

1、青年老师班主任述职报告?青年老师班主任述职报告?由 述职报告频道精选推荐，并且聚集10篇优质2020年述职报告范文，同时整理了关于青年老师述职报告相关的专题供您参考和写作帮助！一年前的今天，我在紧张且繁忙的准备着前来二小竞聘的工作，随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。参加工作四年半，还不具备老老师的那份厚重，却也比新老师多了份沉着，作为一名成长中的青年老师如今盘点这一年来的点点滴滴，想用八个字来概括;感恩、学习、成长、收获。一、感恩师长，为我撑起一片梦的天空来到二小的教育生涯，要从这篇博文开场，各位校指导对我的鼓励、关爱，让我感受到了这个新家的温度，刘校长在留言中这样告诉我

2、：无论在哪里，有爱就会有一切，是的，融入一个有温度的团队，会在学习与经营中，投入更多的爱来实现自己的价值!随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群，班级相册，搭建起与家长沟通的桥梁，他们是一群质朴、得意的人，尊重并支持我的布置和建议，qq群里热闹非凡，每天都能看到我的那些得意的家长正在渐渐的、一点一点的变得专业化。二、专业学习，找准方向、翻开视野师者不可不修，修之那么视广，不修那么视窄，何况二小的老师各个出类拔萃，自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开，被一次次优秀的校内观摩课所折服，被至今回味的名师报告会所震撼，几次外出学习的难得时机，更让我近间隔 的接触了新理念、高实效。工作之余我会逛

3、逛链接的博客，去名家的小屋坐坐，理解课改的前沿动态，学习高效课堂的回归本真。只有不断的充实自己，才觉得自己是在蜕变而不是后退。三、共同成长，点滴甘甜，沁人心脾指导搭建了新的平台，也为我创设了更多难得锻炼、学习、成长的时机。在葫芦岛教学调研中，上了一节调研课?十年后的礼物?、市进修学校调研中做课、在龙港区进修学校调研中上了两节调研课，在校博出精彩活动中，博客被评为最正确原创空间，元旦联欢中又与另外三名优秀的同事互相配合，完成了主持任务。说到共同，那是因为我和我的孩子们在一起成长。接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。由于班级组成比较特殊，有些孩子刚入校时特别敏感，学前的教育达不到太高的程

4、度，根底及拓展才能实属一般，可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了引导、信任、鼓励便成为我班主任工作的六字箴言，教学生一天，想学生一生。我把它当作从教的最高准那么。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。一学年下来，他们不再是那一个个怯懦的小家伙，自信、懂礼，甚至在我的眼里他们是优秀的，因为照比一年前，他们的变化实在太大：我是故事大王荣获个人优秀奖、队会大练兵，获得团体最正确

5、表现奖、英伦好声音英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖，在班级的各种活动中，每个孩子都得到了锻炼与进步，在这所花园式的小学中，他们幸福的成长着!四、收获幸福，奉献青春年华一年来，我收获到了在困难、迷茫面前，指导给予的那份引导与关爱;收获到了同事间的那份弥足的默契和互相支撑的力量;收获到了家长的一句理解、支持、包容的话语，收获到了孩子们稚嫩无邪，却又充满爱意的表达，这些对我来说，都是幸福!教育是事业，而事业的价值在于奉献。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我还是新兵，但我愿意付出，乐于奉献，因此一年来我收获的是那一份份充实而沉甸甸的情感。我会更加用心去教导我的学生，用情去经营我

6、所热爱的教育事业。谢谢大家! .cOm更多精选述职报告阅读优秀青年老师述职报告评选优秀青年老师的时候需要进展述职报告，下跟大家分享几篇优秀青年老师述职报告，以供参考!优秀青年老师述职报告一自参加工作以来，我全身心地投入其中，并在，荣获校优秀老师荣誉称号。作为青年老师，我知道经历缺乏，所以我想通过勤奋来弥补，在学校组织的师徒结对活动中，我从老老师那里学到了许多课本上没有的东西，也充实了自己。除此之外，自己还经常上网学习，交流经历，让自己跟上时代的步伐，随时准备。三年的工作，我在任何方面都是兢兢业业，一心一意，这也获得了学生的信任，同事和指导也在不断地鼓励、让自己身受感动和鼓舞。勤劳、认真、踏实是

7、同事给我的评价。我以此不断勉励自己。担任班主任之后，给我收获更大，同时，通过师生共同努力，班级多项工作都井然有序，根本上每周都得到流动红旗。今后，我会继续以最饱满的热情以最负责的态度去面对我的工作和生活。优秀青年老师述职报告二尊敬的各位评委老师：上午好!我叫宋健，今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名普通老师。自参加工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民老师所赋予我的神圣职责。多年来通过学校的培养和自己的不断努力，无论是在思想素质方面还是专业技术才能方面，都有很大的进步。下面介绍一下我的工作情况一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业

8、的班主任。我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者，更要做学生全面开展的引导者。我们职业学校的学生文化根底较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采用和谐的管理方式。首先尊重学生与学生平等相处，其次进展必要的家访及时理解学生的实际情况。鼓励学生发挥自己的长处，正确面对自己的缺乏，为自己制定一个短期的奋斗目的，自信的生活和学习。我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清楚的与别人进展交流，这在他的内心产生极大的自卑感。在理解情况后我屡次与他进展交谈，并鼓励他与同学们主动交流。我也利用班会时间，告诉学生，同学之间应该平等有爱、团结互助。应该学习别人

9、的长处来弥补自己的缺乏，经过一段时间的交流和引导，我们班的同学都能和睦相处。而且王建国同学也从自卑、内向，渐渐变的开朗、乐观，对学习和生活的态度表现积极。毕业后分配到内蒙古环城汽贸从事汽车喷漆维修技术，于20XX年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。根据毕业后学生的信息反响，我的这种和谐管理的方式获得了良好的效果。在学生获得成功的同时，我也不断总结班级管理的教育成果，在20XX年?浅谈职业中专学生心理安康问题及心理安康教育策略?获中国教育报心理安康教育三等奖。我踏实的工作作风，被学校屡次评为校级优秀班主任，并于20XX年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。二、教学情况工作期间我

10、一直从事汽修专业一线教学。在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干老师培训，并获的国家级专业骨干老师优秀学员称号。于20XX年参加了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训，经过80多天的系统学习，我不仅在专业技术方面有所打破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学形式的学习，结合我校实际情况，在教学中我采用工程教学法，将我的理论教学完全放在专业实训室，充分实现理论与理论相结合。在每次授课前我都明确制定教学工程，提出详细的教学要求，并且将学生分成小组，以小组合作的形式来学习和讨论。教学过程中，我采用五步行为导向教学法，第一步：兴趣激发，上课前要激发学生学习本

11、节内容的兴趣。第二步：提出问题，讲授新知识同时要提出新的问题。第三步：小组合作，小组成员根据已经掌握的知识解决新问题。第四步：发表方案，小组发表问题的详细解决方案。第五步：点评，老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习兴趣，完成学习任务，我采用多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来辅助完成教学任务。这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信，而且也培养了学生学习的才能、独立考虑的才能、解决问题的才能和与人合作相处的才能。这种教学方法得到我校指导和同事的认可，现已在我校本专业进展全面推广。在实际教学中我积极探究和总结自己的教学成果，力争在教学理论上有所打破，并于20XX年?关于

12、中等职业教育教学形式与教学方法的探究?获内蒙级论文一等奖;20XX年在内蒙古教育刊物上?浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导?，20XX年参加呼市中小学老师教学根本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思，我不仅在学术上有所进步，而且在精神上也获的一定收获，20XX年获得呼市教育系统实习实训指导优秀老师称号;20XX年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。20XX年获得校级和局级优秀党员称号。我知道我得到的这些荣誉和成绩是指导和同事对我的信任，我会以这种信任为动力，不断努力学习业务知识，提升自己的业务才能，争取成为一名优秀的职业教育工作者。谢谢大家优秀中专青年老师述职报告尊敬的各位评委老师大家

13、上午好!我叫，今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名普通老师。自参加工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民老师所赋予我的神圣职责。多年来通过学校的培养和自己的不断努力，无论是在思想素质方面还是专业技术才能方面，都有很大的进步。下面介绍一下我的工作情况。一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者，更要做学生全面开展的引导者。我们职业学校的学生文化根底较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采用和谐的管理方式。首先尊重学生与学生平等相处，其次进展必要的家访及时理解学生的实际情况。鼓励学

14、生发挥自己的长处，正确面对自己的缺乏，为自己制定一个短期的奋斗目的，自信的生活和学习。我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清楚的与别人进展交流，这在他的内心产生极大的自卑感。在理解情况后我屡次与他进展交谈，并鼓励他与同学们主动交流。我也利用班会时间，告诉学生，同学之间应该平等有爱、团结互助。应该学习别人的长处来弥补自己的缺乏，经过一段时间的交流和引导，我们班的同学都能和睦相处。而且王建国同学也从自卑、内向，渐渐变的开朗、乐观，对学习和生活的态度表现积极。毕业后分配到内蒙古环城汽贸从事汽车喷漆维修技术，于20xx年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的

15、好成绩。根据毕业后学生的信息反响，我的这种和谐管理的方式获得了良好的效果。在学生获得成功的同时，我也不断总结班级管理的教育成果，在20xx年?浅谈职业中专学生心理安康问题及心理安康教育策略?获中国教育报心理安康教育三等奖。我踏实的工作作风，被学校屡次评为校级优秀班主任，并于20xx年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。二、教学情况工作期间我一直从事汽修专业一线教学。在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干老师培训，并获的国家级专业骨干老师优秀学员称号。于20xx年参加了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训，经过80多天的系统学习，我不仅在专业技术方面有所打破而

16、且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学形式的学习，结合我校实际情况，在教学中我采用工程教学法，将我的理论教学完全放在专业实训室，充分实现理论与理论相结合。在每次授课前我都明确制定教学工程，提出详细的教学要求，并且将学生分成小组，以小组合作的形式来学习和讨论。教学过程中，我采用五步行为导向教学法，第一步：兴趣激发，上课前要激发学生学习本节内容的兴趣。第二步：提出问题，讲授新知识同时要提出新的问题。第三步：小组合作，小组成员根据已经掌握的知识解决新问题。第四步：发表方案，小组发表问题的详细解决方案。第五步：点评，老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习兴趣，

17、完成学习任务，我采用多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来辅助完成教学任务。这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信，而且也培养了学生学习的才能、独立考虑的才能、解决问题的才能和与人合作相处的才能。这种教学方法得到我校指导和同事的认可，现已在我校本专业进展全面推广。在实际教学中我积极探究和总结自己的教学成果，力争在教学理论上有所打破，并于20xx年?关于中等职业教育教学形式与教学方法的探究?获内蒙级论文一等奖;20xx年在内蒙古教育刊物上?浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导?，20xx年参加呼市中小学老师教学根本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思，我不仅在学术上有所进步，而且在精神上也

18、获的一定收获，20xx年获得呼市教育系统实习实训指导优秀老师称号;20xx年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。20xx年获得校级和局级优秀党员称号。我知道我得到的这些荣誉和成绩是指导和同事对我的信任，我会以这种信任为动力，不断努力学习业务知识，提升自己的业务才能，争取成为一名优秀的职业教育工作者。谢谢大家!更多优秀的老师述职报告：老师述职报告范文老师评优述职报告思想品德老师述职报告初中美术老师教学述职报告中学骨干老师个人述职报告班主任老师述职报告班主任老师述职报告是一篇关于“班主任老师述职报告的文章。由精心搜集整理。文章于互联网，文章版权归原所有。希望对你有所帮助。我于xxxx年x月毕来于xx

19、x师范学院英语系，xxxx年8月到xxx中学任教，从参加工作第一年起，我连续x年担任班主任，其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任。现将一年来班主任工作述职初三毕业班的教学工作终于完毕了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回忆这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。我们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师位，另有十几位富有多年经历的资深老师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作

20、时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。青年老师都非常珍惜这次时机，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老老师请教。而老老师总是很热情地、毫无保存地将教学经历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因此出现了新尊老，老带新可喜场面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深入地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、发奋向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为

21、我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目的，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校指导递交了教学方案书，每位老师都详细制定了自己的教学方案，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开场实行早自修制度初三老师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要修改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，

22、就一定要做出成绩！这是我们初三全体老师的誓言。这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来根底上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开场，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。优秀青年老师述职报告模板优秀青年老师的述职报告应该要写哪些内容呢?下面跟大家分享几篇优秀青年老师述职

23、报告，以供参考!优秀青年老师述职报告一我于20XX年7月毕业于齐齐哈尔大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物老师，至今已五年，参加了哈市老师英语应用才能培训成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的指导，思想积极要求进步，20XX年被评为区优秀共青团员，于20XX年担任校教工团支部秘书长一职，积极配合校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，20XX年获得区教育系统第五届青年老师青春风采大赛优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20XX年被评为区优秀

24、团干部。在校工作五年期间一直担任一线老师，工作第一年即担任7个班级的生物教学工作，周课时一度到达25节。20XX年获校青春风采杯青年老师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校20XX20XX学年度下学期教案评比优秀奖、校走进新课程，优化课堂教学说教学设计大赛二等奖、校园教学百花奖活动新秀奖、校优秀班主任称号、?探究式教学在高中生物教学中应用初探?获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。20XX年服从学校的分配，仍担任高二生物教学工作，并获得区记功、校青年老师培训班优秀学员称号，?在生物学科开展研究性学习的初探?一文获省教学科研成果一等奖，?多媒体技术与生物教学整合初探?一文获全国三等

25、奖，?植物的光合作用?获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。20XX年担任高三生物教学工作，获得区记功一次，论文?多媒体网络中生物探究式学习的初探?获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成绩优异。20XX年重回高二担任教学工作，执教的?调查人群中的遗传病?一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区基于问题研究校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的?光合作用的发现?获省第二届感受体验新课程教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参加20XX年省生物竞赛获优秀指导老师一等奖，同时被聘为全品教育网特约教研员。20XX年担任高三生物教学工作，同时跨教材承担高二

26、教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干老师，学生毕业后，又于本学期担任新高一学年生物教学工作，周课时一度到达22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的?高中生物会考必背知识点?、?高中生物高考三轮复习资料?(1-8)等资料，受到全市生物老师同行的喜欢和好评，教学设计?调查人群中的遗传病?获国家级二等奖，并且参编北京教育出版社出版的?成功学习方案?高中生物选修1+3(人教版)一书及广东海燕电子音像出版社出版的?高考直通车?(20XX文理科根底)练习册，在?中学生理化报?高中生物必修

27、模块第1期上发表?细胞根底的生命系统?一文、第6期上发表?物质跨膜运输实例、流动镶嵌模型?同步检测试题。工作5年，3年担任班主任工作，工作第一年就担任了班主任工作，并于次年服从学校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并获得校20XX、20XX、20XX年三年的德育综合理论课课优秀指导老师，班级获得南岗区四星级团支部称号，20XX年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期间撰写的?网络沟通师生关系的新途径?一文获国家级一等奖、?成功教育的关键沟通?一文获国家级三等奖，参与的十五国家重点课题子课题成功结题，并荣获校学生的知心朋友，学校的辛勤园丁光荣称号。今年，再次担任班主任工作，并将为学校打造一个良

28、好的学习型班集体。积极走进新课程改之中，参加了两次新课程骨干老师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材?营养与安康?。在完本钱职工作的根底上，不计报酬的利用自己的计算机特长，在一周内(每天只有不到5小时的睡眠时间)为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为方便广阔老师搭建了32中老师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件晋级效劳器平台(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库晋级效劳器)、高一网上选课系统等，对学校效劳器进展晋级、维护等工作。20XX年我设计的平面屋顶雨水集水器获得中华人民共和国实用新型专利(专利号：zl2020202020445)。工作中兢兢业业，并敢于创新，全因为我热爱

29、老师这个职业。中教二级这个职称已经成为我开展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家效劳。希望大家可以支持我、帮助我，谢谢!优秀青年老师述职报告二我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班，自踏入校门的一刻起，我就深知自己将来的职业与梦想，那就是做一名合格的小学英语老师。我20XX年9月被分配到回民区厂汉板小学，开场了自己带着梦想的老师职业生涯，一干就是九年。我是个积极上进热爱生活的人，在上学时期就参加了中国共产党。参加工作之后，我带着自己那份简单的党员信念，带着自己青春的梦想和对教育事业的热爱积极投入到教育教学事业中。由于学校一直面临英语老师短缺的问题，所以我刚分配到学校就担任

30、三个年级六个教学班的任务。加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境，根底成绩比较差，孩子们又缺乏英语学习兴趣，所以教学面临很大的压力。兴趣是最好的老师，当时我只有一个想法一定要让孩子们爱上英语。于是我在备课上下足了功夫。每节课从导入到操练都会做精心设计，尽量让每一个孩子参与到活动中。同时考虑到孩子们的学习兴趣，在词汇教学尽量采用游戏操练，对话教学一般都会放在情景中让孩子们更容易融入到课堂之中，而且分小组比赛参加了歌谣歌曲故事等教学，孩子们为了给自己小组加分上课都能积极参与到教学活动当中。甚至那些平时所谓的英语后进生也通过执行一些简单任务而积极融入英语课堂中。在班级中我采取一对一的长期帮扶与竞赛机制。

31、即每个孩子为自己找到一名对手，每次测试或听写读课文都要和自己着一名对手来比赛，同时为自己找一名小老师，小老师除了负责指导自己学生的朗读听写之类，在课堂上自己的学生不会答复的问题还可以申恳求助。加上我本身比较喜欢孩子们，课间孩子们做游戏的时候也总喜欢拉上他们的Missbai，渐渐的我成了学校里最受欢迎的老师之一，孩子们也渐渐的喜欢上了英语课。我也深知靠自己的那点点才能想进步成绩并不是一件容易的事情，于是除了学校安排的一些听课活动，我想方设法的去小伦敦，成功英语学校这样的培训学校听课取经。突然有一天从宿舍到学校的时候，我发现有好些学生在三个五个的背诵英语，当时真的很冲动，甚至感觉做一名老师是如此的

32、幸福，记得在当时的教育随笔中还记下这样的感受。与此同时学校的英语兴趣小组也开展的有声有色，学校举行英语书法朗读比赛受到了孩子们的欢迎。在前几年的全国小学生英语技能技巧大赛中，我校学生屡次获奖，成绩在学区学校名列前茅，我本人也屡次被评为优秀辅导老师。我深知学高为师身正为范的道理。在英语专业素养方面我至今保持着阅读英文报纸的习惯,平日也尽量看一些英文原声电影。由于良好的英文素养和功底，我在参加全国中小学生英语老师技能技巧大赛中荣获一等奖，同年获此奖项一等奖的全市只有三名老师，回民区只有一名。我也励志做一名学习型老师。在平日的学习中抓住每个时机听课，参加交流活动，不断加强自身的业务素质和教育教学才能

33、。学校有关老师成长方面的培训活动或竞赛我都积极参加，我不为争名夺利，只希望自己能在每一次的活动中得到锻炼和成长，做更优秀的自己!20XX年我个人申报了关于如何优化小学生英语作业的课题，在做课题研究的时候自己学到了不少知识。做一名研究型老师也是老师成长的必经之路，虽然很忙很累但是感觉自己经历了一次经历上的蜕变。今年我就如何进步农村小学英语语音教学申报了课题研究。我还积极参加了回民区名师培养活动，我有幸被选为教学能手培养对象。在回民区今年的学科带头人展评活动中，我被评为英语学科带头人，同时也荣幸的成为回民区英语名师工作室的一名成员。今天我有幸站在这里，内心深处特别感谢指导们多年的培养和为我成长所创

34、造的时机，不管结局如何，我更加坚决了自己努力做一名优秀老师的决心。由于学校教学班合并，加之工作需要，我在担任英语老师的同时还兼任学校大队辅导员一职。我热爱教育事业更热爱我的孩子们，所以格外珍惜少先队这份工作。在学校常规工作方面，我主要从学生的行为习惯养成方面入手，除了严查狠抓，还开展文明我践行等配套系列活动，收到了较好的效果，加之我工作中注意倾听和征求中队辅导员的意见，所以得到了广阔中队辅导员的支持，工作干起来也特别得心应手。在少先队活动方面我总是抓住重大节日或者社会热点为契机对学生创造性的开展活动进展教育。例如在今年的端午节活动，各中队围绕主题召开的系列活动中，还参加了手工粽子，制作端午福，

35、自制五色线绳等技能技巧比赛，既弘扬了传统文化，也锻炼了队员们的动手才能。在我担任辅导员期间，学校成立了科技活动小组，拾金不昧基金会，红领巾播送站，并且在学校鼓号队断层多年的情况下克制了重重困难成立了一支新的鼓号队。我校在参加上级组织的各项活动中也取等了较好成绩，在学区学校中成绩比较突出。在我担任大队辅导员期间学校被评为红旗大队，我本人也曾被评为市级优秀辅导员。在学校中我是一名英语老师加辅导员，家庭中是一名妻子加孩子的妈妈，我的每一天都在战斗一般的繁忙中度过，但我觉得自己很幸福，很充实。人生的这片田地里我是一名辛勤的耕者，我深知一份耕耘一分收获，我更愿意用自己的青春和付出去遇见更优秀的自己。英语

36、老师兼班主任述职报告转眼一个学期的工作和生活就要完毕了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学老师队伍中的一员，担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个充满活力、活力和温暖的大集体里学习、生活，老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的典范作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽

37、培我的老师们交上一份满意的答卷。自从参加工作以来，我首先以学高为师，身正为范的师德严格要求自己，我深深地明白，要做一个合格的人民老师，特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀老师，必须爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的开展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个研究型的老师，所以我坚持学习教育教学理论，阅读和学习了?新教育之梦?、?中小学英语教学?、?做一个聪明的老师?、?给英语老师

38、的101条建议?等等书籍，并把这些理论运用于教学理论。半年来，我写了理论学习一百三十多篇，个案、随笔20多篇，并和王凤潮、刘青等老师一起开展?小学中年级英语词汇教学?的课题研究。在高校长和常老师的引领下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的专业程度也在逐步进步。作为一名刚开场小学教学的青年老师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学经历，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长王凤潮老师的带着和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，讨论教学教法。积极参加学校组织的邀请课、过关课等交流学习活动，认真备课

39、，虚心学习。主动听其他老师的课，本学期共写50余篇听课记录与课后反思。青年老师的成长、成熟要靠自己在教学中的苦练和探究。面对新接触的小学教学我不断地考虑，探究，理论：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具，设计灵敏多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，获得进步。一(1班)的王一笛同学是一个内向的女孩，平时说话声音很小，其中考试时英语成绩在班级中倒数第三(78分)。我意识到这样的后进生更需要老师的关

40、爱，因此我在课堂上总是鼓励她大声说英语，课外时间给予个别辅导，终于，一笛逐渐变得活泼开朗，可以大声流利地说英语了，人也变得越来越自信和大胆，在期末考试中获得100分的好成绩。一个学期完毕了，我班大部分学生都在英语学习和生活习惯方面获得了很大的进步，并且有一部分学生积极主动参与希望之星英语风采大赛，20多名学生获奖，其中一年级2人，三年级3人获得了保定赛区金奖。本学期我担任了一(1)班的副班主任工作，在班主任孙俊红老师的帮助下，我从刚开场望着纪律松散的学生不知所措到如今能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感谢。以后我更应多观察、多问、多做，进步自己班级管理方面的才能。

41、作为一名党员，我时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，把工作利益放在第一位，每天早出晚归，坚守岗位，晚上经常备课、学习到11点以后。除完成教学工作外，我积极参加学校组织的各项活动，和其他老师们一起加班进展校园文化建立。我深知学无止境、教无止境，要成为一名优秀的的英语老师必须付出艰辛、持久的努力。和老老师相比，我在管班方面还经历缺乏，但我相信自己能在不断的学习、反思和理论中不断进步，在教学这条路上踏踏实实，一步一步实现自己的理想，和高新区小学一起成长。班主任老师个人述职报告一年多来，我政治立场坚决，坚持党的根本道路，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事

42、业，遵纪守法。工作中，我认真学习三个代表的重要思想，认真学习?公民道德建立施行纲要?，不断进步自己的思想觉悟,时刻铭刻自己是一位光荣的人民老师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意标准学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每

43、一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，我首先做到。(3)我注重学生社会理论才能的培养，积极开拓第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进展卖?南国早报?的社会理论活动和赴西大参观的理论活动，收到了良好的效果。(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活泼，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的

44、班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并屡次获得五星班级。在教学上，我贯彻以学生为主体，以老师为指导的教学原那么，积极参加教育教学改革理论，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之理论;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数

45、不断上升，学生的学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成绩。20xx年2月范文?第一次挣钱?荣获第四届语文老师范文写作比赛广西赛区一等奖;20xx年2月范文?第一次挣钱?荣获第四届语文老师范文写作比赛全国三等奖;20xx年6月论文?浅谈组织课堂教学的几点策略?荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20xx年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级屡次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。进无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学形式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对老师

46、的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。英语老师班主任工作述职报告范文尊敬的指导，老师们：大家好!本学期，我担任9.8，9.9班英语教学和9.8班班主任工作。在我得意可敬的同事们的帮助下，我圆满完成了本学期各项教学任务。前几天，感谢焦菁老师替我做了?我和我的35个孩子?的报告。今天我还想做这个报告的续集，借本次述职，我想继续和大家汇报一下我的几点做法：一、多微笑让气氛轻松临近中考很多学生紧张焦虑，除了一周两次晚点之外，我几乎每个早上都7点20前赶到学校，到教室转转。和孩子一起早读时，我面带微笑，平时在走廊遇

47、见孩子打招呼，也要报以温馨的笑容。对孩子们来说，在学校里，没有什么比老师的笑容更让他们觉得安心和温暖。另外，我还用课前时间或者晚点时间，给学生播放他们喜欢的歌曲和搞笑视频。和学生一起大笑，不仅缓解了他们的压力，自己也心情舒畅。二、多用心让学生感动今年我有幸与我班的高琳同学过招，这个大男生，不爱穿校服，不爱戴校牌，课间打闹，留时尚发型，这些对他来说实在是小问题。他的问题在于打架，玩，顶撞老师，甚至还向胆小的学生索要钱财，真有点五毒俱全，十恶不赦。我曾无数次感慨，班里要是没有他，我该多轻松，多幸福啊。平时，我委托班委同学对他进展严防死盯。我也时不时地训他几句。春运会时，临近中午了，他背着个大黑书包

48、走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑着对我说老班，我从小学那边偷偷出去给你买了零食，差点让老铁逮着我，你饿了吧?快吃吧!就在那时，我突然觉得自己心胸狭窄，无比惭愧，他只是个孩子，能坏到哪里去，他居然知道为我的饥肠辘辘考虑。我感动地当即表示吃你的嘴短了，老师再也不训你了。接下来就是持久战，当他大缺点没有，小缺点不断时，我使出浑身的招数，连哄带骗，软硬兼施，让他和成绩好的学生同桌，并让他们帮他补习，并做其思想工作。我更不断和他打攻心战，这块顽石终于被我感化了，有一次和他谈话，他居然感动地泪流满面。他接过我递给他的面巾纸，认认真真的对我说老师，我错了，你看着吧，我一定考上高中!。欣慰的是中考他居然考了6

49、30分，在我班排18名，破了他在我班最好成绩22名的记录。那天，他和他妈妈轮流给我打 ，冲动地非要请我吃饭道谢，而我那么高调的说这是我应该做的!三、多鼓励让学生自信下半年，我班成绩有过几次起伏，我一次次在班里安抚学生，给他们打气。我和他们说，别去想结果如何，只要我们静下心来努力，上天会在最关键的时候照顾我们。我和学生们一起定目的，贴在后墙上，让老师们监视。我给他们定的目的是-中考争取考出自己在全级的最正确成绩。为了给他们打气，我让他们大唱班歌?我是最棒的?，并给他们每人唱歌时录了他们的笑脸视频。我还让他们每人摆出成功的手势，我给他们拍了照片，并发到网上。6月6号那天，我给他们每人买了一个日记本

50、，并写下鼓励的话，发给他们，我说祝他们一切顺利!幸运之神伴着我们的努力悄然而至，我班的中考参加考试的35人，录取26人，位居全级第一名。对于我的英语教学，我更是不敢懈怠。面对一套套试题，重点题目，我会给学生反复练习，不断重复。今年课很多，常常一天讲到六节课，嗓子疼了就戴上小喇叭，把俩班的学生集中到一个教室，继续讲。就在考英语前的那个晚自习，由于中考带队，加上晚上在学生宿舍没睡好，实在很累。但我继续戴上小喇叭，继续上合堂，把做每个题的本卷须知，以及可能会出现的根底题和学生预测。庆幸的是，考完英语孩子们从考场上出来时，每个人都冲动地的对我说老师，你真是太厉害了了，昨晚你给我们讲到了很多根底知识题。

51、就在那一刻我更加相信这句话越努力，越幸运!我无比欣慰的是，我所任教的两个班的英语均获得了让我很满意的成绩。虽然和学生相处了不到一年，但却觉得和他们很亲。前几天，班里的几个孩子一起来看我，他们像小大人一样给我女儿买了四大包零食，还给我买了一盆漂亮的榕树。中午还请我吃饭，但是我趁他们不注意偷偷把370元的账单结了。钱不算什么，他们能想着我，我就无比欣慰和幸福。去年接任班主任时，我担忧我会学生，女儿两头没一头。但是我无比庆幸的是，我的班级，我的英语，我的女儿都获得了最好的成绩。我感谢生活的恩赐。亲爱的同事们，一年的相处，一年的磨合，让我们从生疏走到了熟悉，谢谢你们一年来对我的关心和照顾，和你们同事真

52、好，和你们共事真好，希望下学年我们还能一路同行!最后预祝大家暑假快乐，阖家幸福!小学语文老师班主任述职报告年元月份，我正式和淮阳签约，成为一名真正的淮阳人。走进淮阳的这一学期，我觉得淮阳为我提供了更广阔的舞台，无论是教学还是班主任管理都收获多多。新学期伊始，我接手了八年级35班，并担任该班语文教学。从工作量上看，我是很轻松的，但从工作状态上看，这是我参加工作十年来感觉最累的半年。当我第一次走进三十五班教室，就发现这个班果然不简单。学生自由散漫，上下课铃声对他们来说几乎不起作用；学生对学习完全失去了兴趣，没有了目的，上课纪律极差；学生以自我为中心，个性强，不服从指挥，顶撞老师是家常便饭；班级凝聚

53、力差，学生不参与班级活动，每日的卫生几乎无人清扫。虽然事先指导们就给我打了预防针，但当我真正面对这群学生时，还是大失所望，改造这样一个班，该是一项多么艰巨的工程。指导的信任，家长的期待，已经没有时间让我迟疑，我迅速调整自己的心态，全身心的扑到了这个班上。我知道，改造这个班，假如不能树立班主任的威信，班纪班规不能照章执行，那么这个班的将来我就无法掌控。于是，我主要采取了以下措施：一、以理服人，努力走进学生的心灵，成为学生可以效仿的典范。每一个学生的心里都有一颗上进的种子。优秀的老师，就能唤醒他们的上进心，挖掘他们的潜能。由于本班学生已经养成了许多不良习惯，所以更需要班主任的言传身教，要求学生做到

54、的，自己首先做到。刚开学时卫生大扫除，待我任务分配完毕，大部分男生都懒洋洋的东瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得弯下腰来动扫帚。于是，我就亲自上阵，学生看见老师都在帮着扫了，也都纷纷干起来。经过一个月的磨合，以后每周的大扫除，我班的教寝室、清洁区都能加分，且男女生寝室都屡次被评为文明卫生寝室。如初中部要求学生在教室午睡，刚开场学生都抗议，我便陪着学生在教室休息。由于自己能身体力行，言传身教，学生也就心服口服。除了第一个月外，以后每个月的班级综合评估，都名列初中部第一或第二名。班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个重要方面。渊博的知识、深沉的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能使得自己在学生中树立威

55、信，使得学生能尊重你、支持你。所以，我认真的对待我的每一堂语文课，学生只有喜欢上我的课了，才有可能听我的教育。由于我班学生根底较差，所以我关注学生的学习习惯的养成，如记笔记、朗读、答问、写日记、做摘抄等，努力创设美的教学气氛，让学生爱上语文这一学科。一个学期下来，我班大多数学生的日记都记了满满的一本，每一篇日记我都会给予点评，并评选出星级日记。在本学期的风格课评选中，我执教的语文课被评为优秀等次。此外，我也经常写些小文章，记录学生的点滴进步或感受。如学生的自制力差，我便写下了?做一个有自制力的人?，告诉学生自制力对于一个人成材的重要性，并教给学生几个增强自制力的方法；如班里的某位后进生近段进步

56、很大，我便写下了?班级人物点将台?，记录他的行动和语言，对他对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊，喜欢和老师对着干，我便写下了?尊人者，人尊之?，告诉他们只有你尊重了别人，才会赢得别人的尊重。学生们非常喜欢听我的文章，有一位学生在日记里这样写道：“多希望苏老师每天都能念一篇关于我们的文章，听老师的文章，我觉得收获特别多。当然，离每天一篇的标准我还远远不够。二、制定制度，标准学生的操行分管理，让学生的行为有章可循。没有规矩，不成方圆。班级管理如何定量化、精细化，是我着力抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差，我在开学的第一天就制定了?三十五班上课纪律常规?，并指导学生贯彻落实。此外，根据?淮阳中学学

57、生管理条例?，我将学生个人操行分纳入到日常管理中。从出勤、学习、纪律、卫生、参与班级活动四个方面来进展考核，一日一公布每天下晚自习时，都坚持到教室询问班干部的纪律记载情况，并对违了纪的学生及时教育、及时处理。一月一小结每月都把个人操行分统计出来，并排名公布。由于老师的重视，我班的学生对个人操行分要看得特别重。有些后进生为了多加分，千方百计的寻找为班级做好事的时机。如上次清扫多媒体报告厅，我本以为任务重、天气热，学生会不愿意，谁知我班学生个个举手，都要参加，结果根本不需要我催促，很快就完成了任务。学习方面，我也推出了学习竞赛活动，每位学生确立一至两位学习竞争对手，平日的测验成绩全都纳入评比，超越

58、了对手的便在他的名字后贴一面小红旗，并给予加操行分2分，并鼓励学生在教室的固定位置张贴自己的挑战宣言。长期坚持下来，学生的坏习惯不知不觉减少了，好习惯渐渐养成了，像打牌、外出上网、打群架这些重大违纪根本杜绝。三、落实德育活动，激发学生班级荣誉感，培养学生的团结合作意识。要使班级有凝聚力，还必须精心组织必要的有特色的活动。尤其是在我班，班集体凝聚力几乎为零，要想他们热爱这个班集体，那就必须精让他们在活动中培养自信。本学期，学校组织的活动是比较多的，我在接手任务时，并没有走过场，而是付出最大的努力。如班级篮球赛，刚开场我班的学生都不参加，认为上学期是最后一名，上场也是出丑。我便召集篮球队员开会，跟他们做思想工作，并作出了以下承诺：给我班两支篮球队各配一个篮球，但凡参与者，加个人操行分10分，班里的其余学生尽全力当好啦啦队、后勤效劳队。结果，学生