小学一年级数学9加几的巩固练习教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材9加几的巩固练习教材定制/提高课堂效率/内容可修改9plusafewconsolidationexercises教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign9加几的巩固练习教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级数学科目，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学内容课本P99-100的练习

2、七。教学目标巩固用凑十法”计算9加几的计算方法，使学生能正确、熟练地计算。教学重难点熟练、正确地计算。教学过程：一.练习指导1 .由示课本99页的第2题帮助学生理解题意：这两道题要我们做什么？怎么算？（请个别学生说一说计算的过程。）2 .完成课本99页的第1题。请学生用自己的话说一说画面的情境，要求左右两边一共有多少羊？该怎样列式？（列式：9+7）并说一说你是怎样算的？3 .完成99页的第3题。ExcellentTeachingDesign请学生自己的语言来叙述画内容，要列加法算式，应该提什么问题？（一共有多少只蚂蚁，和一共有多少颗糖果？）要求这个问题，该怎样列式，并请学生说一说计算过程。4 .完成课本100页的第4题。提问关括号”是什么意思？（一共有多少个布娃娃？）要求一共有多少个布娃娃，该怎样列式，说一说计算过程。5 .完成课本100页的第5题。这是一道开放题，题中给由蜜蜂采花蜜的图，图下是：O二J殳提由要计算的问题。要求学生根据图意，想一想，可以提什么问题？（有多少只蜜蜂？或有多少朵花？）并根据提的问题列式、计算，再说由计算的过程。6 .独立完成课本100页的第6题。完成后，全班讲评。7 .完成课本100页的第7题。这一道是10以内的加法和9加几的混合练习，用这来巩固知识，并会区1分不同的计算方法。FoonShion教育研究中心编制Pre

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