【最新】六年级科学上册 蜡烛的变化课件11 青岛版-青岛版小学六年级上册自然科学课件_第1页
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文档简介

1、物质在变化同学们，我们这个世界是一个不断变化着的世界，大到广阔的宇宙、小到身边的小草，它们每时每刻都在不断变化中，只是有些变化是能直接看到、感受到的，而有些变化却是在悄悄的进行中。 这节课，我们以蜡烛的变化为起点，一起来研究有关物质变化的内容。蜡烛的 变化你有观察过蜡烛吗？ 蜡烛有什么特点？谁能说一说。你想怎么做 我们一起来研究蜡烛 点燃蜡烛 & 加热蜡烛 我们应该怎么做？ 猜猜可能会看到什么现象，为什么？加热蜡烛 实验 实验步骤： 1把小块蜡烛放在蒸发皿里； 2点燃酒精灯，隔着石棉网用外焰加热，观察蜡烛的变化。 3熄灭酒精灯（要用灯帽熄灭），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡油冷

2、却后再次观察。加热蜡烛 实验点燃蜡烛 实验 实验步骤： 1用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛发生了什么变化。 2在火焰上方，倾斜着罩一只干燥的烧杯，观察烧杯壁上有什么现象。实验记录表实验记录表名称名称实验方实验方法法现象现象蜡烛蜡烛点燃点燃产生产生光、热、黑烟、光、热、黑烟、水珠水珠加热加热变成变成液态蜡液态蜡 为什么产生的现象不同第一个“加热蜡烛”是物质形态的变化。第二个“点燃蜡烛”是产生新物质的变化。物质形态的变化和产生新物质的变化是物质的两大类变化。 物质形态的变化 是指没有新物质生成 产生新物质的变化 是指变化时生成了其他的物质 例如，这类变化常常可以从颜色的改变、产生气体、发光发热、产生气泡或沉淀等现象表现出来

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