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文档简介

1、新修订小学阶段原创精品配套教材幸福是什么快乐练习：同步训练教材定制/提高课堂效率/内容可修改WhatisHappiness"HappyPractice:SimultaneousTraining教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育 原创教学设计ExcellentTeachingDesign幸福是什么快乐练习：同步训练教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质

2、版本进行教学使用。这是一篇略读课文。课文用一个故事讲述了人们对幸福的理解。阅读时要边读课文边思考课文主要讲什么；从三个青年说的话和智慧女儿说的话中，你又体会了什么立（）（）（）t()()(y)()()口()()(一、我能用组词的方法区分它们幸（）戴（）复()辛（）带（）腹()逢（）娘（）捧()缝（）狼（）棒()二、我能从卜而词语中找由近义词宽阔突然惊奇宽广忽然诧异假如晌午如果中午相识认识、我能用下面偏旁各组三个字)()ExcellentTeachingDesign（）四、我能从下面句子中不恰当的词改过来1、这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。（）2、小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。（）3、

3、草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。（）4、清澈的泉水仍旧那样清净地流着。（）五、我的阅读天地紫丁香五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。嘿，真香！香得叫人心醉！丁香花真好呀！”你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！”可是，谁都比不上紫丁香！”紫丁香有什么！看看她的小模样吧！小脸蛋多晦气。小蝴蝶一口咬定。小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打胜仗似的，*着腰问道。像你这样不近情理，我讲什么呢？"小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，你为什

4、么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！”第3页/总5页原创教学设计ExcellentTeachingDesign蝴蝶瞪起了眼睛：那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？”小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：为了酿生沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁多么苦啊！”把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗！”1、用1”画由反问句，并把它改写成陈述句。2、找出文中的中心句3、文中把紫丁香与对比，突生小蜜蜂对紫丁香的喜爱。4、联系上下文，看下面哪种理解最正确，在句末括号里画紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。（）紫丁香为酿由醉人的芳香，把苦味全留给自己。（）紫丁香苦了自己，把芳香献给大家。（）5、这个故事告诉我们什么道理？第5页/总5页ExcellentTeachin

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