小学四年级语文《小镇的早晨》片断赏析教学设计_第1页
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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材小镇的早晨片断赏析教材定制/提高课堂效率/内容可修改Appreciationof"TheMorningintheTown"教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小镇的早晨片断赏析教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。师：现在我们学习第五句

2、了，老师觉得你们自己肯定会学得很好，就像刚才一样把表示恬静的词找由来，像老师一样写在小黑板上，待会儿你来当老师，你来向大家介绍为什么选这个词。生：（饶有兴趣的开始划划、圈圈，教师巡视作个别辅导，并把小黑板发给举手的孩子。）师：可以了吗？谁先上来？（不少孩子拿着黑板上来了。）生：我找到的词是：悄悄钻”，悄悄钻当然就是恬静。生：我找到的同是：轻轻飘"，轻轻飘也是很静的。生：我找的就是飘"，轻了才能飘。生：我找到的是j叶叶”，像树叶一样，一叶叶的小舟，很轻很轻。师：说得真好，如果是一艘艘的大轮船那就不会恬静了。生：我找到的是小舟”。因为大船就不会恬静了。师：还有吗？生：我找到的是

3、遥遥相对师：谁和谁遥遥相对”？ExcellentTeachingDesign生：座落在小镇上的两座拱形石桥。师：是的，这边一座桥，那边也有座桥，两座桥你看着我，我看着你，静静地守在小镇的两头，看起来就格外的恬静。是吗？（学生笑着回答是的”）师：你们真了不起，把恬静的词都找由来了，下边你们帮我一个忙，你们读，我来画，你们可要慢慢读，要不我来不及画的。你们读得好，我就会画得好，我们开始吧！生：（慢慢地诵读）两座拱形桥遥遥相对，座落在小镇两头，不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻由来，又在河广轻轻飘过。师：（在学生的朗诵中完成小桥、小舟的简笔画）是这样吗？我画得可以吗？（学生点头称赞）那么，看着我画的图，大伙儿试着背背看。生：（背诵第5句）师：你们这么快都记住了，真不简单。FoonShion教育研究中心编

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