小小的船歌曲教案

1、小小的船歌曲教案【篇一：音乐教案小小的船】音乐教案小小的船天河区华康小学刘舜妙一、激趣导入1 、猜谜语。师：我给大家带来了一个谜语，想猜猜吗？出示课件：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把弯刀。学生猜谜。师：你们喜欢看月亮吗？平时你们见到的月亮都是什么样的？学生边说，教师边出示有关的图片课件：圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮2 、讲故事。师：多么神奇的月亮！我国古代的人们创作了许多有关月亮的神话传说。今天，我也给大家带来了一个。想不想听听？教师边讲边出示有关的故事课件。师：远古时代，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，

2、他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给咱们带来光明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在就威逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥急中生智，一转身将药吞了下去，她的身子便飘了起来，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的月亮上去了。这就是嫦娥奔月的故事。二、新歌教学1 、读歌词师：蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多像一幅美丽的图画呀！有位老爷爷把它写成了一首儿歌小小的船，请同学们读一读。教师示范按节奏读一次。师生一起边读边摇摆身体。配上音乐朗读一遍。2 、学习三拍子，请同学们用身体的各个部位

3、拍出三拍子的规律。3 、学唱歌曲。边听歌曲边拍节拍或摇摆身体。看动画音乐再听一遍。你学会了哪一句，请你教教同学。与老师比赛接唱。齐唱一遍。分组练习：表演唱、伴奏、舞美、绘画。汇报表演。评价，小结。【篇二：歌小小的船教学设计】歌曲小小的船教学设计郭家小学刘红教学目标：1 、能学会唱小小的船，并能用轻柔，优美的声音，有表情地进行歌表演。2 、能随三拍子的音乐节奏，用肢体语言做出反应。3 、体验感受四二、四三拍的不同节奏，并能初步判断出不同节拍的歌曲。教学重点：有感情地演唱歌曲小小的船教学难点：体验四二、四三拍子的特点教学过程：一、创设情境（播放三拍子的音乐节奏）师：请小朋友随着音乐与老师共同做律动

4、。师：今天我们换中自我介绍的游戏：“小朋友，大家好，我是，赵老师。”名字是两个字的以父一x”，三字的以父XX”练习（学生在老师的引导下分别自我按节奏介绍）师：昨晚，老师做了个有趣的梦，梦见自己突然会飞了，越飞越高，尽然飞到了弯弯的月亮船里，飘啊飘，荡啊荡，看着满天闪烁的星星，别提多美了。这个梦让我想起了一首儿歌弯弯的月儿，小小的船”有位叫胡汉娟的阿姨为这首儿歌谱了曲，编成了一首优美动听的歌曲。（课件播放歌曲动画）二、导学明理，主体探究师：多么优美的歌曲呀，我们再次随音乐动一动吧！（再次听赏）喜欢这首歌曲吗？让我们更深入去了解这首歌曲。（课件出示歌页）指导学生看谱学习1 、看拍号，按节奏读歌词。

5、2 、听琴配词演唱。注意：一字对两音的地方3 、全班齐唱。以多种形式练习，随时纠正学生唱错的地方师：听听老师的演唱与你们有什么不同？（教师声情并茂的边弹琴边演唱）生：老师唱的有感情。生：老师的声音很好听。师：要想把歌曲唱好声音要轻、柔、美。让我们按这个要求再唱一遍好吗？（学生在教师的引导下有感情地演唱）师：大家的歌声真美。老师都被你们的歌声打动了。好像我们还缺少些什么？生：加动作。师生为歌曲编加动作。师：我们曾经还学过一首歌唱小星星的歌曲闪烁的小星比较一下，这两首歌曲有什么不同？哪首优美，哪首欢快？生：闪烁的小星四二拍欢快，小小的船四三拍优美。三、应用创新师：下面，我们一同做一个有关四二拍、四

6、三拍的练习。（课件播放）学生视听结合，更深入体验感受两个不同拍号的歌曲。师：今天我们学习了一首三拍子的歌曲小小的船，还体验了四二拍和四三拍不同歌曲的不同感受。我么今后还要学习更多有关四二拍和四三拍的歌曲，大家继续努力吧！师生唱下课再见歌【篇三：音乐教案小小的船】音乐教案小小的船天河区华康小学刘舜妙一、激趣导入1、猜谜语。师：我给大家带来了一个谜语，想猜猜吗？出示课件：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把弯刀。学生猜谜。师：你们喜欢看月亮吗？平时你们见到的月亮都是什么样的？学生边说，教师边出示有关的图片课件：圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮2、讲故事。师：多么神奇的月亮！我国古代

7、的人们创作了许多有关月亮的神话传说。今天，我也给大家带来了一个。想不想听听？教师边讲边出示有关的故事课件。师：远古时代，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给咱们带来光明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在就威逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥急中生智，一转身将药吞了下去，她的身子便飘了起来，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的月亮上去了。这就是嫦娥奔月的故事。二、新歌教学1 、读歌词师：蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多像一幅美丽的图画呀！有位老爷爷把它写成了一首儿歌小小的船，请同学们读一读。教师示范按节奏读一次。师生一起边读边摇摆身体。配上音乐朗读一遍。2 、