沪科版八年级全册《第8章压强》2013年单元测试卷(山东省临沂市青云镇中心中学).

1、菩优网沪科版八年级全册第8章 压强2013年单元测试卷（山东省临沂市青云镇中心中学）O菁优网沪科版八年级全册第8章 压强2013年单元测 试卷（山东省临沂市青云镇中心中学）一、选择题（每题 3分，共36分）1.（ 3分）（2009?嘉兴）下列哪一事例可以说明大气压的存在（）A.,用吸管吸牛奶B .棒冰融化C .手握橡皮圈发生形变D .水往低处流2. （ 3分）（2013?自贡）甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（）A .往水银槽内加少量水银B .用粗一些的玻璃管做实验C .把玻璃管往上提一提，但不出水银面D .把实验移到高山上去做3

2、. （3分）（2012?泰州）在下列事例中，为了减小压强的是（）A .大卡车的车轮比小轿车多而宽B .软包装饮料的吸管，有一端是尖的C .缝衣针、注射器的针头都很尖D .菜刀用过一段时间需要磨一磨4. （ 3分）高速列车经过站台时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全从物理学的角度看，这是 因为（）A .车与人之间的空气流速加大，压强增大B.车与人之间的空气流速加大，压强减小C .车与人之间的空气流速减小，压强增大D .车与人之间的空气流速减小，压强减小5. （ 3分）关于压力，下面说法正确的是（）A .压力的方向总是竖直向下的B .压力的大小等于物体所受的重力C .压力的作用点在受

3、压物体上D .静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力6. （3分）中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（ A .四两拨千斤-杠杆原理B .落叶归根-地球附近的物体总是受到重力作用C.磨刀不误砍柴功-减小受力面积可以增大压强D .站着不如躺着 躺着对地面的压力比站立时小D .锅炉水位计7. （ 3分）下列器具中不属于连通器的是（）A .茶壶B .自来水笔8 （3分）（2013?滨州）近日，我市各界纷纷组织关爱留守儿童发放爱心背包 ”活动，爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是（）?2010-2014 菁优网菁优网A 增大压强|B.减

4、小压强C 增大压力|D .减小压力?2010-2014 菁优网?2010-2014 菁优网9. （ 3分）（2009?兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）?2010-2014 菁优网平放tttttA .干放时取大B .立放时最大C.侧放时最大D .平放、立放、侧放时，一样大10. （3分）（2013?昌平区二模）如图所示的事例中，属于增大压强的是（）切蛋器装有很细的钢丝图钉帽的面积都做得较大D.用厚纸片垫在塑料袋提手处?2010-2014 菁优网?2010-2014 菁优网11. （ 3分）（2011?犍为县模拟）水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，如果向烧杯内加一定量的清

5、水（未溢出），则（）A .盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强减小B.盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强增大C .盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强增大D .盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强减小12 . （3分）两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精，如图所示.下列说法正确的是（）A.两容器底受到压力相等?2010-2014 菁优网?2010-2014 菁优网B. 液面下深度相同的a、b所受液体压强相等盛水容器底部受到压强较大?2010-2014 菁优网菁优网D 盛水容器底部受到压强较小 二、填空题（每空1分，共20分）其主要成分为二甲基亚硝胺 51.65 X10 N，这么小的

6、力能刺穿皮13. （ 1分）夏天，被蚊子叮咬之处常会出现肿胀、瘙痒等症状，这是人体对蚊子毒素 （CH3） 2N2O的过敏引起的.科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为 肤是因为减少 _ 而增大了作用效果.14. （2分）某人到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上米饭煮不熟，他认为是因为山上的泉水太寒冷造成的, 实际上，这是高山上的 较低，导致水的沸点 的缘故.15. （3分）根据液体压强公式 p= pgh,我们（填 能”或不能”用这个公式来计算大气压强，这是因为大气的 是变化的，而且大气层的高度也 .216. （2分）（2013?哈尔滨）小明质量为 50kg，站在水平地面上，双脚与地面的

7、接触面积为500cm .小明对地面的压强为Pa.若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为 800N的物体，则物体所受合力为_N （g=ION/kg ）.3317. （6分）如图所示的容器内盛有密度为 0.8X103kg/m3的酒精.其中A点的压强Pa=Pa, B点的压强PB=Pa,方向为 , C点的压强pC=Pa,方向为; D点的压强pd=Pa.C D18. （2分）（2013?德州）如图所示，将小纸条自然下垂, 向"或 偏离”水流，这一现象说明流体流速越大的位置靠近水龙头流下的水流， 小纸条将（选填偏b II19. （2分）如图所示的容器内有 原处，再往容器中加适量的酒精,

8、0.1m深的水，水对容器底的压强是 要使两次容器底受到液体的压强相等,一一 Pa.若把水全倒掉后，容器放回则两次液面的高度差是 m. （p20. （1分）人在河中游泳时，越沉入水的深处，越感到胸闷，这是因为21. （1分）（2013?荷泽）如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管.B插管的作用是利用 使液体流入人体血管内.三、简答题（每题 7分，共21分）22. （7分）如图所示，找个一端开口的玻璃管（或试管），将其倒置，用酒精灯在管口下方加热一段时间，然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器，观察管内发生什么现象？试解释成因.n?2010-2014 菁优网菁优网

9、?2010-2014 菁优网菁优网23. （ 7分）（2012?大田县质检）钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进钢笔的橡皮管里去了, 请你解释其中的道理.24. （ 7分）（2013?烟台）如果你曾经试过不用核桃钳子捏碎手里的一个核桃的话，你就知道那几乎是不可能的！然 而，手握两个核桃在一起，猛烈挤压却能把它们挤碎，如图所示，请解释这个出人意料的结果.?2010-2014 菁优网菁优网?2010-2014 菁优网菁优网四、计算、探究题（25题14分，26题9分，共23分）25. （14分）（2013?武汉）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.（1） 他向图甲中的U形

10、管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 .（2） 如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的 U形管左右两侧液面的高度差这是为了探究 .（3） 他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 .33A .酒精（p酒精=0.8 XI0 kg/m ）33B植物油（p植物油=0.9X10 kg/m ）33C. 盐水（P盐水=1.1 X10 kg/m ）（4） 若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差

11、约为 33Pa. （ p红墨水F.0X0 kg/m g 取 10N/kg ）甲乙426. (9分)履带拖拉机对地面的压强约为3X10 pa, 台质量为6000Kg的履带拖拉机，它每条履带与地面的接触面积是多大？ ( g=10N/kg)?2010-2014 菁优网菁优网沪科版八年级全册第8章 压强2013年单元测 试卷（山东省临沂市青云镇中心中学）参考答案与试题解析一、选择题（每题 3分，共36分）1.（ 3分）（2009?嘉兴）下列哪一事例可以说明大气压的存在（）A .,用吸管吸牛奶B .棒冰融化C .手握橡皮圈发生形变D .水往低处流考点：大气压强的存在；熔化与熔化吸热特点；力的作用效果.专

12、题：应用题.分析：大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.解答：1解: A、用吸管吸牛奶时，口腔内气压小于牛奶瓶中的气压，在大气压的作用下，把牛奶压入口内，这是有 大气压的缘故，符合题意；B、棒冰融化是熔化现象，不是大气压的作用，故不符合题意；C、手握橡皮圈发生形变，是物体的形状发生了变化，与大气压无关，故不符合题意；D、水往低处流是水具有重力的结果，与大气压无关，故不符合题意；故选A .点评：大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识.2. （ 3分）（2013?自贡）甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高

13、度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（）A .往水银槽内加少量水银B .用粗一些的玻璃管做实验C .把玻璃管往上提一提，但不出水银面D .把实验移到高山上去做 考点：大气压强与咼度的关系.专题：气体的压强、流体压强与流速的关系.分析：托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高.解答：解：往水银槽加水银、用粗一些的玻璃管做实验、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小, 又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化.只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小, 能支持的水银柱高度也就变小.P大气=P水银=p水银 gh.故选D.点

14、评：托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即3. （3分）（2012?泰州）在下列事例中，为了减小压强的是（）A .大卡车的车轮比小轿车多而宽B .软包装饮料的吸管，有一端是尖的C .:缝衣针、注射器的针头都很尖D .菜刀用过一段时间需要磨一磨考点：减小压强的方法及其应用.专题：应用题.分析：根据压强公式可知，减小压强的方法有： 在受力面积一定的情况下，减小压力，在压力一定的情况下增大受力面积.据此对各个选项逐一判断?2010-2014 菁优网菁优网 即可作答.解答：解：A、大卡车的车轮比小轿车多而宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来达到减小压强的目的，

15、符合题意.B、软包装饮料的吸管，有一端是尖的，这是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，不符 合题意C、缝衣针、注射器的针头做得很尖，这是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，不符合 题意；D、 菜刀用过一段时间需要磨一磨，刀口很薄，这是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的, 不符合题意.故选A.点评：此题主要考查减小压强的方法，在平时的学习过程中，要善于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为 解答此类题积累经验.解答此题时注意控制变量法的应用.4. （ 3分）高速列车经过站台时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全.从物理学的角度看，这是 因为（

16、）A .车与人之间的空气流速加大，压强增大B .车与人之间的空气流速加大，压强减小C .车与人之间的空气流速减小，压强增大D .车与人之间的空气流速减小，压强减小 考点：流体压强与流速的关系.专题：应用题.分析：流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小.从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑.解答：解：人离列车比较近，列车的速度很大，造成人和列车之间的空气流动速度很大，压强大大减小，人外侧 的空气流速小，压强大，人在压强差的作用下，受到一个推向列车的力，会造成事故.故选B .点评：流体的流速影响压强，给人们带来方便和危害，正确掌握两者关系，在生活中加以利用和防止.5. （ 3分）关于压力，下

17、面说法正确的是（）A .压力的方向总是竖直向下的B. 压力的大小等于物体所受的重力C .压力的作用点在受压物体上D .静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力 考点：压力及重力与压力的区别.分析：根据压力与重力的区别来判断此题.解答：解：A、压力的方向是垂直于接触面指向被压物体的，而重力的方向是竖直向下的，故A错误;B错误;B、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其他情况压力不一定等于重力，故C、 压力的受力物是受压物体，所以作用点在受压物体上，故C正确；D、 压力是物体对接触面施加的力，重力是地球对物体施加的力，所以不是一个力，故D错误. 故选C

18、.点评： 压力和重力的对比认识如下：从定义上看：压力是垂直压在物体表面上的力，受力物是被压物体，重力是由于地球的吸引而产生的力， 受力物是物体本身；从方向上看：压力方向垂直于接触面指向被压物体，重力的方向总是竖直向下的；从大小上看：自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，放在斜面或压在竖直面、天棚上的物 体产生的压力不一定等于重力；从相互联系上看，水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力的原因产生的，压在竖直面上的?2010-2014 菁优网菁优网物体产生的压力不是由于重力的原因产生的.6. （3分）中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（）A

19、.四两拨千斤-杠杆原理B .落叶归根-地球附近的物体总是受到重力作用C. 磨刀不误砍柴功-减小受力面积可以增大压强D .站着不如躺着 躺着对地面的压力比站立时小 考点：杠杆及其五要素；重力；增大压强的方法及其应用.专题：应用题.分析：解答此题需要先认真分析俗语中用到的物理知识，然后与所给的物理知识相对比.解答：解：A、当动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力的，四两拨千斤”正是应用了省力杠杆的原理，故 A正确，不符合题意；B、 落叶”由于受到竖直向下的重力作用，最终会落到地面上，故B正确，不符合题意；C、 刀磨后变得锋利，是应用减小受力面积来增大压强的原理，故C正确，不符合题意；D、人无论站着还是躺着

20、，对地面的压力都等于自身的重力，是不变的，但受力面积增大了，对地面的压强 减小，所以人感觉舒服，故 D错误，符合题意.故选D.点评：该题考查了杠杆、重力、压强等多个知识点，要求学生能够从现象的形成来确定对应的物理知识.C .水渠的过路涵管D .锅炉水位计7. （ 3分）下列器具中不属于连通器的是（）A .茶壶|B .自来水笔考点：连通器原理分析：；根据连通器的定义进行判断上端开口，底部相互连通的容器是连通器解答：1解: A、茶壶的壶身和壶嘴上端都开口，底部相互连通，是连通器不符合题意B、自来水笔又称钢笔，笔尖地方是开口，皮囊部分是不开口的，不是连通器符合题意C、水渠的过路涵管，上端开口，底部连

21、通，是连通器不符合题意D、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器不符合题意 故选B 点评：本题抓住连通器的定义是关键，连通器是上端都要开口，下端都要连通的容器8 （3分）（2013?滨州）近日，我市各界纷纷组织关爱留守儿童发放爱心背包 ”活动，爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是（）A 增大压强|B .减小压强C 增大压力|D .减小压力考点：减小压强的方法及其应用专题：压强、液体的压强.分析：减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强. 解答：解：书包带做的较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的

22、压强故选B .点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法，解释生活中有关压强的问题.9. （3分）（2009?兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）?2010-2014 菁优网菁优网?2010-2014 菁优网菁优网A .干放时取大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大考点：，压强大小比较；压强的大小及其计算.分析：:要比较冋一个物体对水平地面的压强的大小关系，主要看水平地面上受力面积的大小关系； 冋一物体对水平地面的压力等于物体的重力，冋一物体的重力是相等的；根据压强的计算公式 P-，在压力一定时，受力面积越小，压强越大.S解答：解：冋一块砖的重

23、力是一定的，不论砖平放、立放，还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力，是相等的；立放时，地面的受力面积是最小的，根据压强的计算公式P=，在压力一定时，受力面积越小，压强越大.S故选B .点评：解答此题需要知道：压强的计算公式、压力和重力的关系，是一道基础题.10. （3分）（2013?昌平区二模）如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A .?2010-2014 菁优网菁优网?2010-2014 菁优网菁优网在螺钉下加一个大垫圈切蛋器装有很细的钢丝图钉帽的面积都做得较大用厚纸片垫在塑料袋提手处考点：增大压强的方法及其应用.专题：应用题；图析法.分析：要增大压强，在受力面积一定的前提下，可以通过

24、增大压力来增大压强；在压力一定的前提下，可以通过 减小受力面积来增大压强.然后将图中的措施与该理论对应，即可得到答案.解答：解：A、在螺钉下加一个大垫圈，就是增大受力面积来减小压强故A不符合题意.B不合题意.B、图钉帽的面积都做得较大，是通过增大受力面积来减小压强，防止手疼.故C、 切蛋器装有很细的钢丝，是通过减小受力面积来增大压强，易于将鸡蛋切开故C符合题意.D、用厚纸片垫在塑料袋提手处，是通过增大塑料袋提手与手的接触面积来减小压强，不至于勒的手疼故 D不合题意.故选C 点评：分析图中的措施，然后与改变压强的方法结合起来，是解决此题的关键此题考查了学生理论联系实际的 能力.11. （ 3分）

25、（2011?犍为县模拟）水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，如果向烧杯内加一定量的清水（未溢出），则（）A 盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强减小B.盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强增大C 盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强增大D 盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强减小 考点：液体的压强的特点分析：本题主要考查两个知识点：（1）食盐水的密度：在食盐的质量一定时，增加水的质量，则液体的密度减小；（2）由于液体受到重力作用，液体对容器底有压强，液体的压强随深度增加而增大.解答：解：向烧杯内加一定量的清水后，由于食盐的质量不变，盐水的总体积增大，所以盐水的密度减小，因此选项B、D不正确.向烧杯内

26、加一定量的清水，因为水未溢出，食盐水的总重力增大，由于烧杯的底面积不变，所以食盐水对 烧杯底部的压强增大，因此选项A不正确故选C 点评:本题的解题关键是知道对于规则形状的容器（如烧杯），容器底受到的压力等于液体的重力.12 （3分）两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精，如图所示下列说法正确的是（）A两容器底受到压力相等B.液面下深度相同的a、b所受液体压强相等C 盛水容器底部受到压强较大D 盛水容器底部受到压强较小考点：液体的压强的计算；密度公式的应用专题：丿应用题分析：1 1圆柱形容器液体对容器底部的压力等于液体的重力；体积相等的水和酒精，根据公式m= p/可比较质量的大小，进一步

27、求出重力的大小；根据公式P= ph可求液面下深度相冋的 a、b所受液体的压强；根据公式P= ph可求容器底部受到的液体压强的大小解答：解：体积相等的水和酒精，根据公式m= pV可知水的质量大于酒精的质量，所以水的重力大于酒精的重力；水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力；故A错误；因为水的密度大于酒精的密度，根据公式P=pgh可知液面下深度相同的 a、b所受液体的压强中水产生的压强大；故B错误；因为体积相同，底面积相同，所以水和酒精的深度相同，根据公式P= pgh可知，水对容器底部产生的压强大；故C正确；D错误故选C 点评：本题考查压力、压强的大小比较，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道

28、影响液体压强的大小的因素是 液体的深度和液体的密度二、填空题（每空1分，共20分）其主要成分为二甲基亚硝胺 -51.65 X10 N，这么小的力能刺穿皮13. （1分）夏天，被蚊子叮咬之处常会出现肿胀、瘙痒等症状，这是人体对蚊子毒素 （CH3） 2N2O的过敏引起的.科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为 肤是因为减少 受力面积而增大了作用效果.考点：增大压强的方法及其应用.专题：压强、液体的压强.分析：压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力来增大压强;在受力面积一定时，增大压力来增大压强.解答：解：影响压强大小的因素是压力的大小和受力面积的大小，

29、蚊子的口器刺入皮肤的力虽然很小，但是由于 口器很细，受力面积很小，可以对皮肤产生较大的压强，所以能够把口器刺入人的皮肤中.故答案为：受力面积.点评：本题考查了影响压强大小的因素，是一道基础题在生活中很多的动物植物都包含很多的物理知识，所以 我们要认真观察，增长知识.14. （2分）某人到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上米饭煮不熟，他认为是因为山上的泉水太寒冷造成的, 实际上，这是高山上的气压 较低，导致水的沸点降低 的缘故.考点：沸点及沸点与气压的关系；大气压强与高度的关系. 专题：汽化和液化、升华和凝华.分析：气压强随高度的增加而减小.液体沸点随液面上气压的减小而减小. 解答：解：高山

30、上空气稀薄，气压低，导致水的沸点低，所以米不容易煮熟. 故答案为：气压；降低.点评：本题主要考查学生对沸点与气压关系的了解和掌握，是一道基础题.15. （3分）根据液体压强公式 p= pgh，我们 不能 （填 能”或 不能”用这个公式来计算大气压强，这是因为大 气的密度是变化的，而且大气层的高度也无法确定 .考点：液体压强计算公式的应用；大气压强的测量方法.专题：比较思想.分析：液体压强公式p= ph，液体的密度是均匀的， 而大气层的密度是不均匀的，因此不能用液体压强的计算公式来计算大气压.解答：解：因为大气层的密度是不均匀的，且大气层的高度也无法确定，所以不能用P=pih来进行计算.故答案为

31、：不能、无法确定.点评：解答此题的关键是我们要了解大气层.216. （2分）（2013?哈尔滨）小明质量为 50kg，站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm .小明对地面的压强为1XI04 Pa.若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体，则物体所受合力为0 N（g=lON/kg ）.压强的大小及其计算；力的合成与应用.应用题；运动和力；压强、液体的压强.P=（1）已知小明的质量，根据公式 G=mg可求小明的重力，此时他对地面的压力等于其重力，根据公式求出他对地面的压强；（2）物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动状态），物体受力平衡、受合力为 0,据此分析.解答:

32、解：（1 ）人对地面压力:?2010-2014 菁优网菁优网F=G=mg=50kg X0N/kg=500N，?2010-2014 菁优网菁优网他对地面的压强：p=E=1 xio4pa；£ 500X1 0"4m2（2）当用300N的力竖直向上提 800N的物体时，提不动，物体还静止，物体受力平衡、受到的合力为0.4故答案为：1 X0 ； 0.点评：本题考查了压力和压强计算以及力的合成的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，同时注意物体静止时或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的合力为0.3317. （6分）如图所示的容器内盛有密度为0.8X0 kg/m的酒精.其

33、中 A点的压强PA= 240 Pa, B点的压强pB=_240 Pa,方向为 竖直向上 ，C点的压强pc= 640 Pa,方向为 竖直向下 ；D点的压强pd= 640 Pa.?2010-2014 菁优网菁优网?2010-2014 菁优网菁优网考点：液体的压强的计算；液体的压强的特点.专题：计算题.分析：此题根据液体压强公式即可计算出各个点的压强.根据液体压强特点去分析各个点压强的方向.解答： 解：Pa= phA=0.8X0 kg/m X0N/kg X3X0m=240Pa33- 2Pb= pghB=0.8>X0 kg/m X0N/kg XX0m=240Pa或者说明（A、B两点液面相同，在同

34、种液体中，所以两点的压强相同）B点受到的是液体对它向上的压强，所以方向是竖直向上.33- 2PC= pghC=0.8>X0 kg/m X0N/kg XX0m=640Pa因C、D两点液面相同，在同种液体中，所以两点的压强相同.C点受到的是液体对它向下的压强，所以方向是竖直向下.故答案分别为：240; 240;竖直向上；640;竖直向下；640.点评：此题主要考查学生对液体压强的计算的理解和掌握程度，此外还涉及到液体压强的特点.偏向 （选填偏向18. （2分）（2013?德州）如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将 或偏离”水流，这一现象说明流体流速越大的位置压强越小 .

35、考点：流体压强与流速的关系.专题：气体的压强、流体压强与流速的关系.分析：本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.解答：解：小纸条靠近水龙头流下的水流时，水流带动周围空气流动，使水流与纸条间的空气流动速度较快，压 强较小，所以纸条被压向水流.这一现象能说明流体流速越大的位置压强越小.故答案为：偏向；压强越小.点评：掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题.19. (2分)如图所示的容器内有0.1m深的水，水对容器底的压强是1000 Pa.若把水全倒掉后，容器放回原处， 再往容器中加适量的酒精，要使两次容器底受到液体的压强相等，则两次液面

36、的高度差是0.025 m. ( p酒精=0.8xi03kg/m3, g=10N/kg )考点：液体压强计算公式的应用.专题：计算题.分析：(1) 知道水深，利用液体压强公式求容器底受的压强；(2) 两次容器底受到液体的压强相等，知道酒精和水的密度，可以求出酒精的深度，再求两次液面高度差.解答：解：(1) p= p水 gh水=1 X10 kg/m X10N/kg X).1m=1000Pa；(2)v p酒精=p水，p酒精gh酒精=卩水gh水，“P水IX 103kg/m3口J一K .=尹一 x o. lia=o. 125m0. 8X 10Jkg/mJ7虻5精F两次液面的高度差为： h=h 酒精-h

37、水=0.125m - 故答案为：1000, 0.0250.1m=0.025m点评：本题利用了液体压强公式： 灵活运用，难度适中两种液体产生压强相冋，两种液体的密度知道，可求两种液体的深度关系要考点：液体的压强的特点.专题：应用题.分析：液体压强的特点是：随着深度的增大液体压强在逐渐的变大；冋一深度液体的压强还与液体的密度有关； 液体对容器底和容器壁都有压强；同一深度液体向各个方向的压强相等.解答：解：从题中获取信息：人在沉入水的深处说明人在水中的深度逐渐的增加； 故利用的物理知识是，液体的压强随深度的增加而增大.故答案为：液体的压强随深度的增加而增大.胸闷”说明受到的压强在变大，点评：此题是一

38、道液体压强的应用题，解答此类题的关键是明确液体压强的特点， 行分析.然后再根据液体压强的特点进20. (1分)人在河中游泳时，越沉入水的深处，越感到胸闷，这是因为液体的压强随深度的增加而增大21. (1分)(2013?荷泽)如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管.B插管的作用是利用大气压使液体流入人体血管内.考点：大气压强的存在. 专题：应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系.分析：输液时，在大气压力作用下，瓶内液体流入较细的输液软管形成水柱，当水柱压力大于静脉压时，瓶内的液体流入静脉但当瓶内液体流出时，瓶内气压却变小了，这就会阻碍瓶内液体的流出，故需要加

39、个B管使输液能顺利进行.解答：解：加个B管后，当瓶内液体流出使得瓶内压强减小时，瓶内气压小于瓶外气压，空气就能从B管中进入，以保障输液的顺利进行，力口B管的目的是利用大气压.故答案为：大气压.点评：输液瓶的原理对很多学生来说是个难点，因为它涉及的问题相对较多，在分析时要抓住我们所学过的知识, 能理解的要理解，涉及我们知识以外的内容有兴趣的可以去了解，但不要纠缠于哪些我们没有接触过的知 识上.三、简答题（每题 7分，共21分）22. （7分）如图所示，找个一端开口的玻璃管（或试管），将其倒置，用酒精灯在管口下方加热一段时间，然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器，观察管内发生什么现象？试解释成因.

40、考点：大气压的综合应用.专题：简答题.分析：加热后，试管内气体的变化情况是解决此题的入手点；试管插入水中，其内部压强的变化是解决此题的关 键.解答：答：当加热试管时，试管内的气体受热膨胀，有一部分气体跑到试管的外面；当将试管口插入水中时，试 管与外界隔绝，试管内的气体，遇冷收缩，管内气压减小，小于外界大气压，容器中的水在外界大气压的 作用下被压入试管内.从而出现了试管中的水面高于试管外的水面的情况.点评：应重点分析管内压强减小，小于外界的大气压.23. （7分）（2012?大田县质检）钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进钢笔的橡皮管里去了, 请你解释其中的道理.考点：大气压的综

41、合应用.专题：简答题；压轴题.分析：利用大气压的知识来解释此现象.解答：解：当按下弹簧片再松开时，笔囊内气压减小，外部大气压压着墨水进入笔中. 故答案为：按下钢笔上的弹簧片时，钢笔橡皮囊里的气体被排出（1分），大气压强大于橡皮囊里的气体压强（1分），在外界大气压的作用下墨水被压进钢笔橡皮囊里（1分）.点评：与大气压有关的现象往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少.24. （ 7分）（2013?烟台）如果你曾经试过不用核桃钳子捏碎手里的一个核桃的话，你就知道那几乎是不可能的！然 而，手握两个核桃在一起，猛烈挤压却能把它们挤碎，如图所示，请解释这个出人意料的结果.考点：增大压

42、强的方法及其应用.专题：简答题；压轴题；压强、液体的压强.分析：根据增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时， 强来分析此题.增大压力来增大压解答：答：两只核桃放在一起，他们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的受力面积，根据p=，当压力一定S时，受力面积越小，压强越大，所以两只核桃放在一起时猛烈挤压就能挤碎.点评：此题借助我们常见的挤碎核桃这一熟悉的事例，来考查增大压强的方法，体现了生活处处皆物理的理念.四、计算、探究题（25题14分，26题9分，共23分）25. （14分）（2013?武汉）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.（1） 他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U