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文档简介

1、教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 郭冬梅 性别 女 年龄 32 学历 本课 职称 小学高级 教龄 8 职务 副教导 所任学科 语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 我的优势： 1、 热爱教师这一份职业，整个人上课充满活力。 2、 有一定的教学经验，教学过程能贴合学生的需求，不死板，能调动课堂 气氛。 3、 对待学生有耐心。 我的不足： 1、 性子较急，恨不能学生能“一口吃成大胖子” 。 2、 长期在小学高段教学，对于低段的教学经验不足。 3、 对教材的处理，缺乏创新。 个人专业 发展目标 您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分 析。 1、 近期目标： 进

2、行国培计划学习，完成国培任务，充分抓住本次国培的机会，向全国 各地优秀教师学习，把最新的理念，最好的思路带到学校里。 2、 年度目标： 充分利用本次培训机会，提高语文素养，加强信息技术的掌握，努力提 高学科教学教研水平。 3、 个人发展目标与学校发展目标的关系： 在教师进修和区域发展这个大环境下，制定好切实合理的发展目标，将 最新的 具体措施 您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。 1、 理论学习： 阅读相关教育教学相关书籍，向身边优秀的教师，有经验的教师学习， 在自己的课堂中不断总结，不断反思。 2、 协作研修： 每周保持一定量的学习时间，与校内校外的优秀教师交流语文教学中的 心得与困惑。不断向身边人学习，提升教育教学的能力。 3、 互助问答： 积极参加各项发言交流，作好相应的笔记，认真撰写学习心得，制定学 习目标，对自己学习的质与量要有保证。 所

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