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文档简介

1、篮球教材-、篮球原地双手胸前传、接球二、游戏拦截“飞毛腿”教认知目标:学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。学技能目标:学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。目情感目标:学生愉快地接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。标教学教学时练习教师活动学 生活 动过程内容间次数1.体育委员整队，报告人-一-数。一、队列如图示准常规2. 师生相互问好。1工3.老师宣布本课主要内容XXXXXXX备和任务。XXXXXXX备OOOOOOO0000000部分二1、绕篮球场跑步练习图热身活成一对绕篮球场跑步动2、腕、踝关节活动1 F I! 1< T T3、肩绕环1

2、r I! f T T T4、膝绕环i5、扩胸运动按老师要求认真做练习6、振臂运动10'7、体转运动8、腹背运动一、学习原地双手胸前传接1、同学们观看挂图球2、认真观看教师示范。3、同学们分组进行练习。1、组织学生看挂图并讲解25'4、观看教师的对比示范/基原地双动作要领5、按个人情况进行组合练2、徒手练习习。本手胸前传3、教师与学生合作示范6、接受教师的帮助。接球4、组织学生练习同学们之间可以是多人部5、教师巡回指导的、多角度的进行传接球练6、集屮点拨，运用对比方式习，同学进行多人的传球练分进行比较，传接球的动习。作。在比赛中的特殊情况， 机动灵 活的运用教师巡回指导和评比。基本 游戏部分1、讲解游戏名称“拦截飞毛腿”2、游戏方法将学生分成四组，每组围 成一道约6米的圆周，选 择两位同学进入圈子内 作为拦截者，其它同学采 用原地双手传接球，谁传 球被拦截或没接住球谁 进圈替代拦截者，依次进 行。3、组织同学练习，教师参与。传接球图1、听老师讲游戏的名称与 方法。2、同学分组练习。©5'整理放松一、领做放松操二、本课总结讲评1 学生自我评估学习情况2 .教师总结3 布置收还器材一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。2集中汇报。3男生第二组归还器材三、师生再见小结三、师生再见XXXX0 0 0 05'XXXX0 0 0 0XXX

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