杨林校长考核细则(试行)

1、小学校长（园长）考核细则（草案）A级指标B级指标C级指标得A1基本素质（14分）B1任职条件（2分）C1坚持四项基本原则，热爱教育事业，政治方向正确，立场观点明确。具有高尚的师德，工作思路明晰，学校管理井然有序，管理能力强。能根据政策法规，及时分析和解决管理过程中出现的实际问题。（2分）走访调查B2学习培训（2分）C2坚持政治和业务理论学习，每年在县级以上报刊发表文章1篇以上；参加校长任职资格培训。（2分）查资料、看证书B3民主作风（4分）C3民主管理和民主监督机制健全，党、工会、团队、教代会等各种组织健全并充分发挥作用，并按相关章程定期召开会议，充分发挥作用。关心教师的个人及家庭，及时为老师

2、排忧解难。（3分）查看文件和会议记录，必须按要求开展党组织生活、工会活动、团队活动等。C4实行校务公开、民主决策，重大事项班子集体研究，不搞一言堂。（1分）看会议记录、座谈。重大事项不公开、决策不民主，有一例不得分B4政治纪律（2分）C5认真贯彻落实各级政府及上级主管部门的有关文件、会议精神，确保政令畅通；严格执行有关法律法规，坚持依法行政、依法治校。（1分）有政令不通、办事拖拉推诿等现象或行政、治校有违法现象的不得分C6认真做好信访工作稳定，及时化解各种矛盾，杜绝越级上访。（1分）单位矛盾激烈或有越级上访事件的不得分B5勤政廉政（2分）C7严守职业道德，秉公办事，廉洁自律，无以权谋私和挥霍浪

3、费现象。（1分）走访座谈、问卷调查，发现一例不得分C8建立党风廉政建设和行风建设的长效机制，行风评议满意率达85%以上（1分）查资料，满意度低于85%不得分B6群众测评（2分）C9群众满意度在90%以上得2分；80%以上得1分。看评议结果A2教育教学管理（45分）B7德育管理（7分）C10学校德育工作有班子、有计划、有基地（1分）查资料。C11注重学生行为养成教育（1分）看资料、观察学生行为表现C12上好思想品德课，各科教学和各项活动渗透德育。（1分）查资料、查教案C13坚持开展“三生”教育，培养学生健康心理和健全人格（1份）查资料、看实情C14以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育（1分）

4、查资料,全校性活动每学期至少2次以上，重大节日、传统纪念日必开展C15每期至少举行一次德育工作研讨（1分）查资料C16学生无严重违纪、违法现象，犯罪率为零（1分）访谈，有严重违纪、违法、犯罪的此项不得分。B8教学管理（13分）C17办学行为规范，按国家规定开齐课程，开足课时；按统一规定安排作息时间。开设特长班、实验班。（2分）访问、查看，有违规则该项不得分C18加强教辅资料管理，减轻学生课业负担。（1分）调查、访问，发现一起不得分C19学校每学期三次教师业务检查有记录，有评价。（3分）缺一次扣0.5分；中心学校查教师业务出现差缺者，1人次扣0.5分。C20不以考试成绩或升学率作为评价教师的唯一

5、标准。语言文字不低于全镇平均分，音、体、美不低于全镇平均分。（2分）没有达到不得分C21每学期听课不少于30节。（3分）查听、评课记录C22兼课每周不低于5节。（2分）查教案、访问师生。B9教研教改（4分）C23教研网络健全，有切实可行的校本教研工作方案（1分）查资料C24经常深入一线参加教学研究活动，定期召开专题会议研究学校的教学工作，教学质量有提升。组织的或参加教研活动每学期不少于3次。（1分）查资料。C25有研究课题，在课题研究中担任主持人或起主要作用（1分）查资料C26每学年学校教师发表教学日志及论文等占教师数的20%（1分）查看证书A2教育教学管理（47分）B10学籍及办学规模（8分

6、）C27有完整的学生学籍档案、按规定办理学籍转移手续、不得随意开除或变相开除学生（1分）档案不完整或不及时更新的不得分C28在校学生1000人以上得7分；600人以上得5分；400人以上得4分；200人以上得3分；100人以上得2分；100人以下得1分。（7分）按学年末参考人数计算B11教育质里（15分）C29建立并实行学生综合素质评价标准、实行学生学业水平评价标准、建有学生健康档案，学生体质达标（2分）查资料，有综合素质评价标准的得1分，按标准实行评价的得1分C30六年级及格率达标评4分，六年级优秀率达标评4分。（无六年级的校点全科及格率达标评8分）以期末实际考试成绩计算C31学校质量达全镇

7、平均分。（3分）学校质量高于全镇平均分3分，等于2分，低于1分。C32学生巩固率达标评2分，按学年末参考人数计算。A3教师队伍管理B12班子建设及宣传（3C33班子成员分工协作、职责明确；班子团结，整体功能发挥良好（1分）查看文件，调查群众（12分）分）C34每学期上报有质量的各类信息20条（2分）中心学校统计为主B13师德师风建设（4分）C35扎实开展师德教育和政风行风评议活动，有活动方案、意见疏理、整改措施、总结材料（1分）查资料C36教职工遵纪守法，为人师表，品行端正，自觉维护教师形象，无违犯师德规范和违法乱纪现象（1分）有一例违反的不得分C37尊重学生人格，不岐视、侮辱、体罚或变相体罚

8、学生（1分）访谈，有一例不得分C38完善师德考评机制，建立健全教职工考勤、考核和奖惩制度，并严格按制度实施（1分）查资料，无师德考核、教职工考勤、考核和奖惩台帐的不得分B14教师培养（5分）C39关注教师专业化成长，支持教职工参加各种形式的培训，有培训计划和相应的规章制度，集中培训参训率100%（1分）查有关资料和培训记载C40着力实施“名师工程”，重视骨干教师培养及使用，建有骨干教师队伍管理档案（1分）；本年度教师有获县级骨干教师（1分）查资料C41新教师培训、软弱教师培训达标（1分）查资料、活动记录及教师培训笔记C42教师普遍能使用现代教育技术手段开展教育教学（1分）抽查教师A4行政管理（

9、17分）B15学校发展（2分）C43有较先进的办学理念（1分）查资料，校长访谈C44有较合理的学校中、长期发展规划（1分）无规划不得分B16制度建设（2分）C45有较完善的管理制度，并装订成册（1分）查资料C46学校档案管理达标（1分）查资料B17校园文化建设（3分）C47大力实施校园文化建设工程，有实施方案并积极开展校园文化创建活动（1分）查看资料，无方案和活动均不得分C48校园总体布局科学合理，学校的景观布局自然协调，有一定文化底蕴（1分）实地查看C49重视环境育人。结合学校实际进行校园绿化、硬化、美化，校园环境干净、整洁（1分）现场查看、若应卫生问题被上级点名批评不得分B18财务及财产管

10、理（6分）C50严格执行收费政策，加强收费管理，无乱收费现象（1分）查资料、调查走访。收费没公示扣1分，有一例乱收费现象此项不得分。C53强化财务管理，健全财务制度，建立了规范台帐，实行专人负责（1分）查资料、帐簿C51经费收支两条线，帐务处理符合要求，学年不超支和预支（1分）查资料、帐簿。财务没公开或上级专款挪项使用均不得分C52大额资金运作实行集体决策（1分）访问班子成员和职工代表，未经集体决策的，有一例不得分C53预算外资金按规60%用作补充学校办学经费，40%用作教师奖金或福利。（1分）查资料、访群众，未实行的不得分C54学校财产无损失、校舍完好。（1分）B19工作实绩（4分）C55学

11、校工作及校长个人获省部级、市、县、镇表彰（4分）按照4、3、2、1评分B20责任网络（3分）C56建有安全责任网络，层层签订安全目标责任书（1分）查资料，无安全责任网络或不签订目标责任书，不得分C57安全管理制度（含应急管理制度）健全并装订成册（2分）查资料B21应急管C58每学期组织师生进行二次以上应急演练（2分）查资料，未开展不得分A5安全管理（10分）理（3分）C59对师生开展应急教育、培训，每学期3次以上（1分）查资料，未开展不得分B22隐患排查及治理（3分）C60每周进行一次隐患排查，每月进行一次安全大检查（1分）查台帐，未排查或隐患未治理不得分C61完成上级安排的专项安全隐患排查治理工作（1分）查资料，未按上级要求开展的不得分C62按规进行安全