校园推行活动策划书范文两篇推荐

1、校园推行活动策划书范文两篇推荐校园推行活动策划书（一）一、校园推行活动的外部环境，要紧包括其他品牌推行活动产生的阻碍及目标群体关于推行活动的知晓程度和同意程度等。二、校园推行活动自身的“内部环境”包括产品的特性、产品与推行活动的契合点，推行活动的针对性、创新性和方案的执行力等。一、环境分析1、 “映泰”外部环境分析（1）在板卡市场上目前主板产业已是一个进展趋于成熟的产业，在那个时候必然会经历一个残酷的洗牌进程，这时可能就会显现“大鱼吃小鱼”的进程。“映泰”在板卡市场是面临着多个比自身实力壮大的厂商的猛烈竞争，尤其是在高端市场上由于消费者关于部份一线品牌的认可而致使市场份额很低。前几年部份板卡厂

2、商的产品在市场业绩不错，因此会不断的扩张，可是当公司的业绩和预期显现落差的时候，公司内部就会显现一些矛盾，致使XXXX年众多二线厂商显现业绩下滑。（2）校园社团A学校现有IT数码方面的社团两个：运算机爱好者协会与数码爱好者已有数年的年龄，长期和按期地开展各类宣传IT普及活动。同时，校内外也存在有多个销售电脑配件的公司（如塔内PC）通过在学校吸纳人材并与之合作成立团队，不按期地在校园内组织开展了宣传活动。注：学校不许诺校内宣传活动以单纯地商品展现与销售形式进行，（据我所知其他部份院校那么五这方面的硬性规定）这一点也是在咱们学校做推行活动必需要注意的一点。B、推行活动面临的情形看：任何时候校园推行

3、活动在高效里边都是可不能缺少的，尤其以数码产品占多数，很多企业不仅在试探怎么样做出更好的活动，取得更好的成效，而且已经开展实施其针对校园的推行活动了。因此本次活动就面临着：众多校园推行相同时刻段进行的时刻冲突，专门是同类型产品的推行活动的对目标群体的分流阻碍2、 “映泰”内部环境分析（1）产品特点：稳固性高，质量与做工都不错，性价比高。（2）产品定位：援引“映泰”一高管所言：“定位应该分为两个层次，一个是产品功能定位还有一个是市场营销定位。咱们的产品定位是在中高端，咱们强调的是设计理念和生产质量。而关于市场的营销定位，咱们采取的思路和方式是咱们产品的定位比较高，可是咱们产品的价钱会切近市场消费

4、的平均值，咱们可不能提高价钱，可是咱们却要提供更好的质量和设计。咱们产品的宗旨是为顾客们提供一线的品质，性能和效劳。”（3）产品线：目前已经跻身全世界主板厂商排名前五强行列。XX年映泰主板取得了娇人的成绩以后，年末映泰又开始进军显卡市场，推由了汇GATE央泰显卡，进入大陆市场。（4）分销渠道：板卡销售沿用主板渠道，一方面能够高效的利用现有，另一方面也超级尊重其合作伙伴。架构方面采纳的是省代和城代的形式。3、目标群体分析（1）目标群体组成：绝大多数的在校大学生。（2）目标群体消费特性：情感依托性、认知品牌、重视性价比。性情感依托性，确实是指大学生容易成立自己对某一品牌的信任感和依托感，而且在以后

5、的消费中一直选择那个品牌。在实际调查中，我发觉很多同窗他们的电脑大体上采纳同一品牌的产品，即便是以后要改换、升级产品，他们仍是会选择相同品牌的产品。认知品牌性，确实是由于大学生是高素养的消费群体，他们的消费偏向和行为相对理性。因此，在他们的购买什么样的产品，专门大程度取决他们关于那个品牌的熟悉和了解。毫无疑问，品牌形象，将是阻碍大学生选择的决定性因素。在咱们的实际调查中，咱们发觉目前广州大学生中“映泰”的名望仍是亟待提高的。重视性能，作为板卡这一类DIY需求比较大的产品，专门大一部份消费者是关于电脑配件是有必然认知与了解的，因此理性的消费者专门大程度上仍然是以产品的性价比为选择要素的。（3）阻

6、碍消费者购买的因素分析：二、本次校园推行成功的机遇点关于此刻许多校园推行活动的分析：一、活动传播媒体选择单一或选择失当。通过社会媒体阻碍大学生的性价比不高，而且往往并非企业主观针对大学校园的行为；企业应该提高对校园媒体的利用，校园媒体要紧包括平面媒体和络媒体两个方面，通过校园媒体，企业能够加倍准确和更低本钱地覆盖大范围的受世人群。二、活动内容单调、形式单一，活动与产品形象不相匹配例如免费派发能够让大学生直观地感受到企业的产品，可是除非产品具有专门性和较强的针对性，不然通过试用吸引到消费者的比例并非高；3、活动单薄、过于仓促，覆盖面不够广，持续时刻太短，没有在校园里面形成必然气氛，造成估量的阻碍

7、和成效无法达到。例如巡展是企业运用较多的方式，它能够给学生更为直观的感受，同时增强互动性和体验性，从而取得较好的成效，可是传播的人群受到必然的限制。因此，咱们校园推行的机遇点：机遇点（一）：一个参与度高，互动性强，充满时尚气息的推行活动，并辅之以极具煽情与引发消费者心理共鸣的圆梦打算，能够吸引绝大多数大学生目光，激发部份学生购买欲望，培育潜在顾客。活动内容：整个系列活动主题“映泰板卡，稳固之选”贯穿首尾，系列活动的整体宣传、多次宣传必将产生强力的阻碍，各个活动彼此宣传、阻碍和增进，起到“1+1+1>3”的成效。机遇点（二）：本次校园推行活动的活动时刻、地址、和宣传手腕等都是通过反复考虑以

8、后的优化选择，能够良好地解决扩大受众范围，提升品牌形象，增进产品销售等目的，同时就本人在大学城居住的这两年的情形来看，IT企业所做校园推行活动能够将产品定位、产品特点与品牌内涵与活动专门好地结合，并最终成功的并非是很多，活动的规模和阻碍也较小，同质化的活动相当严峻，这也正是本次活动成功的切入点。校园推行活动策划书（二）一、活动目的通过这次校园活动推行，使年龄在1825岁的年轻人那个校园细分市场内的消费群和潜在消费群第一次全方位地接触公司产品，进一步了解公司产品和企业所提供的效劳内容，使公司产品能在最短时刻内在校园市场中拥有较高的品牌知名度和较好的品牌佳誉度。二、市场调研关于希望在这一块有所作为

9、的企业来讲，必然要深切研究和分析校园市场，了解和把握学生的消费特点，分析他们的消费适应，例如他们加倍容易受到周围朋友和同窗的阻碍，他们的消费观念还未完全角成，具有必然的感性等，而不能凭借在公共市场上的体会和主观臆断来进行营销决策。三、活动前预备工作、项目部门要紧着手这次活动的整个策划进程，由策划人完成详细的策划书的书写工作,做好各个部门活动的安排。二、宣传部门(1) 海报宣传：征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员,宣传人员必在第一时刻制出海报与同窗们见面，以确保宣传的时效性。(2) 活动宣传:征召五名有必然口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动,运用丰硕多彩的活动内容吸引学生们的眼球,并分发宣传单。(3) 络宣传:进入该学校的BBS和帖吧等,以发表言论和帖子的方式进行宣传。()四、校园讲座校园讲座，是由第一极校园传媒盛大红动提出的。校园讲座是由教师不按期地向学生教学与学科有关的科学趣闻或新的进展，以扩大他们知识的一种教学活动形式，由主讲人向学员教授某方面的知识、技术，或改善某种能力、心态的一种公布半公布的学习形式。四、成