班级学期工作计划

1、班级学期工作计划篇一：班级学期工作计划范文一、明确班委地位，努力为大家服务。“服务”时班 委的基本也是必要的意识，班委一定要进一步明确服务意 识，全身心为这个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院 里的各项工作，使之明确落到实位，要积极开动脑筋，从各 个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增强班级凝聚 力，建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，具体 可以采取如下措施1、不定期召开班会，针对普遍感兴趣的问题，有话大 家谈，努力建设一种大家积极发表意见，参与班级建设的良 好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更 能代表大多数同学的心愿。2、开班级博客和qq群，吸引全班同学参与。这

2、个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增 进同学沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博 客开通后，有全班同学自发负责管理，每位同学都可以在上 面写下想说的话，贴上有趣的照片，记下每天的趣闻趣事， 点点滴滴的趣闻心声与大家分享，也可以发表自己的观点， 参与班级事务。总之，这个博客是班级网上的家。同时，班 委可以从中把握整个班级的情况，了解同学们要求，更好的 为班级服务。其中好的片段好可以载入我们的班级大事件。qq群作为同学们方便沟通的工具，有什么事可以通过qq群通知，同学们也可以在 qq群上畅所欲言，进而增进我们的 感情。3、定期拍班级照片，作为青春留念。4、一周一次班委会议。大家在

3、一起商量班级的一些大事小事。以本职工作为 基础，班委间协调配合互相监督。共同商量，怎样才能以班 委为核心，同学为基础，把班级带领得更好。二、在征得广泛意见的基础上，在抓紧学业的同时积 极策划一系列活动，具体想法如下1、不定期组织开班联欢会当同学们学习比较沉闷，学习压力比较大时，在班 级开一次联欢。以唱歌，游戏为主，有时同学想谈谈就让他 们畅所欲言，进而排除心中压抑的情绪。从而更高效地投入 到学习中。2、组织聚餐一次。新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢，为了 进一步增加凝聚力，促进同学们的感情，进行班级小聚餐。 （以节俭为原则）3、举办集体健身活动，倡导进行晨练，晚练。健康的身体是正常学习

4、和生活的保证，其重要性不言 自明，但它往往被大家忽视。新学期开始，我希望同学们一 起运动起来，为健康加分。4、加强班级和阶级的交流邀请优秀同学在班级讲讲学习方法，把那些迷失方向 的同学领向光明。5、以寝室为单位成立互帮互助小组，在学习上生活上互相帮助。共同增强个人能力。6、组织一次郊游在条件允许的情况下，领着同学亲近自然，回归自然， 呼吸新鲜空气，进而高效的学习。（以安全为第一位）三、争创先进班级在征得同学们同意的情况下，共同制定班级原则。在 课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和 同学，为赢得先进班级打好基础。四. 架起老师和同学们的桥梁把同学们的心声快速反馈给老师。把老师的要

5、求传达 给同学，相互理解相互尊敬，努力更好的学习，争创先进班 级。学期才刚开始，很多事情还无法预见，但我会努力做 到以不变应万变，使新学期学期尽力在我们的规划掌握之 中，使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。由于我们的工作计划还很初步很粗略，我们恳请辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助我们坚信，在院里领导和辅导员老师的支持和关心下， 我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为学院增光添彩篇二：班级学期工作计划新的学期又开始了，我们初三 (1)班又有了新的变化， 由于分班，原来的班级构成发生了全新的变化，我们班的同 学普遍学习基础薄弱，学习习惯和行为习惯都不够好。作为 班主任，面临的又是巨大的挑

6、战。如何提高学生的学习兴趣 和规范学生的生活行为， 是我这个班主任最大的思考。为此，我坚持以学校提出的“抓质量、提素质、创和谐”为目标， 以“让师生在体验中成长”的办学理念为出发点，根据本班 实际，制定了以下班级计划，注重抓好学生的学习基础，提 高学生的思想品质，创造一个相对宽松、和谐的班级环境。1、开展三观教育(1) 充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教 育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大 国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩 论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教 育。(2) 充分利用团支部的活动时间，开展团知识的学习:团章、团史、邓

7、小平理论等，鼓励学生积极参加学校团支部 所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生 在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。(3) 充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、 伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度 和方式，初步形成正确的价值观。2、抓好团队精神教育(1) 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班 训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗， 形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一 步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛，增强 学生环保意识。(2)

8、抓好学生的集体意识教育，形成一股合力，凝聚成 一个团结有力的班级。3、提高学生的心理品质(1) 应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调 整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流 读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想 的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(2) 自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信

9、是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力 要靠付出和努力。(3) 意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中 认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要 求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是 胜利，并在期中期末进行总结。4、不断强化创新教育(1) 充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极 性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如 学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动 向同学招标。(2) 加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。 继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机 会参与管理。(3) 利用部分自修课

10、时间介绍大学里高科技发展状况， 增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科 学的志向，为将来科技发展作好准备。(4) 正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教 育是其他教育的前提。5、坚持个性与共性教育(1) 坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使 每个同学认识到：自己的行为对班级起着举足轻重的作用， 在班级营造珍惜初中生活的美好时光，尊重同学之间的差异 的和谐班级氛围，为备考作好物质和精神的准备。(2) 抓好两类生的工作：鼓励德困生多参与学校和班级 的活动和劳动，多付出，激励他们发展自己的特长，发挥自 己的优势，指导他们

11、定期与同学交流学习体会，带动全班共 同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓 励他们建立自信心，改变自己的学习方法和不良习惯，提高 学习成绩，达到合格的目标。6、学校教育与家庭教育相结合(1) 结合学生的学习状态和行为习惯，针对学生存在的 不足，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做 好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2) 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及 时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家 长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家 长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。篇三：班级学期工作计划带着喜悦

12、的余波，满怀美好的憧憬，鼓足饱满的干劲，在这金秋九月，我们又迎来了一个新的学期。在过去的3年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的 心陪伴这个崭新的学期。记得有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，让他们各自闪烁出最灿烂 最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新 ，为了能更好地 塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展 ，也为了使新学 期班级上能有更新的气息，特制定班级学期工作计划如下：一. 继续发扬班干部的先锋模范作用。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班里的核心，是班级管理的小助手.这学期我仍将充

13、分调动班干部的积极性，发挥班干部的核心作用，指导好班委会， 树立正气，培养班级体的凝聚力，及时研究解决班内存在的 学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带领全 班同学共同进步，使他们学会学习 ，学会生活，学会合作。二. 把德育工作作为素质教育的首要环节，创特色班 集体。特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人， 要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任 感，积极向上的合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的 身体和心理。1、结合教师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱 幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传

14、 先进事迹。继续加强行为规范教育2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣 传教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风 和学风。3、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己 的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。4、培养良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观 念。特色之二：有较强的组织纪律性。1、规范早读，自习课的纪律早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习 惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工 作。自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话， 下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了

15、好 习惯就可以放手让值日生管理了。2 、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表 现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站 的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好 队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同 学们心里都有一个信念：我要为集体争光。3、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上尊重老师的劳动， 尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节 课。特色之三：注重能力的培养和锻炼为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼 的机会，我们准备进行了班干部

16、竞选。争取给每一位学生定一个位子，譬如 ：班委成员、课代 表等。让人人有事做，人人做好事。特色之四：注重师生的情感交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我， 喜欢我，理解我。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间要做好三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和 时代同步和学生共同成长。特色之五：和家长成为朋友同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需

17、要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替 的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。 每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。所以多和家长讲讲孩子成长的经历，谈谈对孩子的教 育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的 更具体，更到位。平时，我还要给每个家长打了电话，交换 了意见，我相信这对我的班主任工作将有很大的帮助。三, 其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面 得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动 .如:文 明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等 各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地 ，加强管理.四、班主任随想我深知：当班主任