拥有财产的权利课时训练

1、第七课 拥有财产的权利第十三次作业课前预习：1. 为什么要履行受教育义务？ 为了自己的发展， 更为了国家的富强、 社 会的进步，我们一定要珍惜受教育 的机会，履行受教育的机会，为中 华民族的腾飞而努力学习。2. 如何履行受教育？其一，其二，/、k >其三， P643 初中生应如何珍惜学习的机会： .积极开展 学习、学习、 学习， P65 注意养成良好的学习习惯，提高 学习能力；必须接受教育、勤于学习，更新知识、提升能力、学会 学习，进入一个终身学习的时代；要树立远大志向，珍惜在校学习 的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自 己的生命放射出祖国的繁荣富强建国立业。课后

2、巩固： 一选择题（下列每题四个选项中只有一个是正确的，请你选出来 填在后面的括号里）1体操运动员桑兰把别人捐给她的 1 万元钱赠给灾区人民，这 属于公民对自己财产的（ ）A .占有 B .使用 C.收益 D .处分2公民的下列财产中，属于合法财产的是（）A .公民通过合法劳动获得的全部收入B .个体户依法纳税后劳动所得的收入C.公民在银行存款所得的利息 D.某建筑工人在施工时挖掘出 的地下文物A .B .C. D .3. 保护公民个人所有合法财产及其所有权的重要意义表现在()A .是公民当家作主的表现 B .可以维护公民的正常生活 C.可 以保障公民专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会

3、主义现 代化建设D.可以保持社会稳定A . B . C. D .4. 当财产所有权受到侵害时，正确的做法是()A .“破财免灾”，忍一忍就过去了 B.采用诉讼方式确认所有权 C.采用诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失 D .采用诉讼方 式要求行政行政机关撤消违法处罚或予以行政赔偿A .B .C. D .二. 简答题1、什么叫财产所有权？2、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权？学生自评教师评定第十四次作业一. 选择题（下列每题四个选项中至少有一个是正确的，请选出来填 在括号里）1作为遗产必须具备的条件有 （）.必须是公民死亡时遗留的财产.必须是公民个人所有的财产.必须是公

4、民生前使用的财产D .必须是合法的财产A .B .C. D .2. 李某因车祸不幸去世，留下房产和一大笔现金，妻子.女儿.养 子.弟弟.岳母等提出了继承遗产的要求。依法有权继承李某遗产的是（）A.妻子.女儿.养子B.妻子.养子.弟弟C.女儿.养子.岳 母D.妻子.女儿.岳母3. 我国财产继承权的实现方式有（）.法定继承B.遗嘱继承 .书面继承 .口头继承A . B . C. D .4. 遗嘱继承的最大优点是（）A .继承人能够充分按照自己的意愿继承遗产B .被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产C.继承人和被继承人双方都能够充分按照自己的意愿解决财产继承问题D .避免不必要的遗产纠纷二. 请你

5、来回答 公民李某共有三儿一女，除第二个儿子婚后不久就暴病死亡外， 其余儿女都已成家另居。 李某生前曾长期患病在床， 妻子亦年老体弱， 无力照料丈夫， 夫妻俩长期由寡居的二儿媳服侍。 李某病逝后留下家 庭储蓄 3 万元，房屋 4 间，子女们为财产继承问题发生了纠纷。1. 解决上述财产继承纠纷的依据是什么？2. 在上述案例中，谁是被继承人？谁是继承人？哪些是遗产？ 继承应从什么时间开始？3. 李某的大儿子说：“父亲的遗产是只传给儿子的，何况妹妹早 已出嫁，所以财产继承只是我与三弟之间的事。 ”你认为这种说法对 吗？为什么？4. 李某的小儿子说：“虽然二哥已死，但二嫂尚未改嫁，而且她 在我们家帮我们

6、服侍父亲，所以父亲的遗产也该分给她一份。 ”此说 法有无道理？为什么？5. 李某的长兄闻讯也赶来说：“我与李某是亲兄弟，他死了，遗 产应分给我一份。”这话对吗？为什么？三. 他有权继承遗产吗？15岁的关某爸爸因病去世，妈妈后来再婚，关某与妈妈一起生活。他是一个懂事的孩子，常去看望奶奶，并帮助奶奶干些力所能及 的家务活，奶奶非常喜欢关某。奶奶去世后，留下了6间平房，3件金首饰.5万元存款的遗产。在遗嘱中留给关某 2万元钱供他上学。 关某的伯伯和姑姑认为关某的爸爸已去世，关某不应该分割奶奶的遗 产。后来，关某找来继承法，告诉伯伯和姑姑，自己应当代位继承遗 产。通过协商，关某获得了 3万元和一间平方

7、。你认为关某伯伯和姑姑的说法对吗？为什么？四. 我来当法官赵某的妻子撇下一儿一女离开了人世， 后来赵某与钱某再婚，钱 某的儿子王某一直随母亲和赵某生活。赵某有病后，受到钱某.王某 和自己的亲身儿女的精神照料。赵某病逝，留下遗产 4万元。有权继承遗产的人是： 。理由：继承权实现的方式：五、实践与探究某县城关退休工人周某夫妇，有两子一女都已各自成家2002年6月至8月夫妇相继去世，留下遗产价值5万余元。当周氏兄弟二 人准备分割遗产时，周某的女儿周霞提出自己也有权继承父母的遗 产，理由是父母生前的生活兄弟二人从不过问， 主要是自己经常照顾， 应从父母遗产中得到补偿。周氏兄弟认为“嫁出去的女儿泼出去的

8、 水”，拒绝了周霞的要求。周霞向人民法院提起了诉讼。1认为周霞的要求是否符合法律的规定？为什么？2、继承权发生争议的时候，我们应怎么办?学生自评教师评定第十五次作业课前预习：1所谓智力成果，主要指依靠人类 创造的劳动成果，表现为成就、以及'乍品等。P812. 给予创新成果权保护，是对勺最有效的鼓励。为了激励人们创造 才产，各个国家先后通过立法保护有人的权利。P823. 智力成果权，也称 ，通常包括、权，以及反不正当竞争中的 等。 P824. 公民创造智力成果没有 限制，享有知识产权当然也不受限制。如果的智力成果权遭到非法侵害， 可以由 或要求有关机关予以 保护，要求侵权人承担责任 P8

9、3。课后巩固： 一、选择题（下列每题四个选项中至少有一个正确的，请选出来填 在括号里）1下面有关知识产权的说法正确的是 （ ）A 知识产权即智力成果权， 通常包括著作权、 专利权和商标权， 以及反不正当竞争中的商业秘密等B.著作权也就是财产权 C.智力成果只有成年人才有，智力成果权自然只有成年人才享有D .当今世界科技高速发展， 智力成果受到侵害是没办法的事， 只能自认倒 霉2目前，市场上时常出现盗用别人已注册的商标生产的商品， 对此，你正确的看法是（ ）盗用商标是侵犯他人智力成果的违法行为 被盗用者应 运用法律武器维护自己的合法权益 盗用者应该学会尊重他人的 智力成果 国家应加大对侵犯他人智

10、力成果行为打击的力度A B C D 3甲经乙许可将乙的小说改编成电影剧本， 丙获得剧本手稿后， 未征得甲和乙的同意， 将该剧本编成电视剧剧本并予以发表。 丙的行 为 （ ）A .侵犯了甲的著作权，但未侵犯乙的著作权B .侵犯了乙的著作权，但未侵犯甲的著作权C.同时侵犯了甲和乙的著作权D .不构成侵权4.下面对未成年人的智力成果权，说法正确的是（）.未成年人不享有智力成果权.国家保护未成年人的智力成果权不受侵犯 .国家、社会、家庭、学校应为有特殊天赋或有 突出成就的未成年人健康发展创造有利条件.未成年人的智力成果权遭到非法侵害，由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保 护，要求侵权人承担法律责任

11、A .B .C. D .二、请你来回答1. 什么是智力成果权？2. 作为一个公民，当自己的智力成果受到非法侵害时应怎么办？三、法眼看世界李某10岁的儿子写的作文在少儿作文大赛上获奖。某出版社未 经本人同意将其编入一本少年儿童优秀作文选。1 .出版社应不应该给李某的儿子支付稿费？ 2.理由是什么？四、实践与探究甲.乙两人共同创作一部长篇小说，初稿完成后，两人对初稿都 不满意，打算抽时间再作修改。乙几次与甲商量尽早修改，甲一直抽 不出时间。过了一段时间，甲再未问过此事。于是，乙请丙帮忙共同 修改完稿，期间丁帮忙收集过资料。搞件在未经重大修改基础上进行 了润色和文字性修改，后予以发表，署名乙.丙。出

12、书后受到社会各 界好评。1甲认为其也参加了创作，而且小说也确实和初稿绝大部分相 同，因此也要求享有著作权，其要求是否合法？2.丁也要求享有著作权，丁的要求是否合法。学生自评教师评定第七课 拥有财产的权利 第十三次作业一、选择题1D；2 C ； 3B ； 4B 。二、请你来回答1、是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的 权利。2、（1）我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要 武器。（最普遍做法）（ 2）我国的刑事法律，是保护公民合法财产及 其所有权的锐利武器（最严厉，最有效做法） 。总之，我国指定、运 用多种法律，采用各种不同方式，有效地保护公民的合法财产所有权。 第十四次作业一、选择题 1A；2A ；3A；4B。二、请你来回答：1中华人民共和国财产继承法 。2李某是被继承人；李妻及其儿女二儿媳