【最新】中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课件-人教级全册生物课件

1、第第2 2课时生态系统和生课时生态系统和生物圈物圈 考点生态系统的概念和组成考点生态系统的概念和组成 第第2 2课时课时生态系统和生物圈生态系统和生物圈 1 1概念：在一定的概念：在一定的_，生物与，生物与_所形成的统所形成的统一的整体。例如，一片森林、一块农田、一个湖泊等。一的整体。例如，一片森林、一块农田、一个湖泊等。2 2组成组成图图2 21 1空间范围内空间范围内环境环境 考考 点点 聚聚 焦焦 第第2 2课时课时生态系统和生物圈生态系统和生物圈 类别类别主要种类主要种类作用作用生生物物部部分分生产生产者者大多数的大多数的_；能；能进行光合作用的进行光合作用的_通过光合作用制造通过光合

2、作用制造_，储存，储存_消费消费者者大多数的大多数的_；少；少数的植物，如猪笼草数的植物，如猪笼草不能制造不能制造_，直，直接或间接地以植物为食接或间接地以植物为食分解分解者者大多数营腐生生活的大多数营腐生生活的_；少数的；少数的动物，如蚯蚓、秃鹫动物，如蚯蚓、秃鹫将有机物分解成无机物将有机物分解成无机物(_(_)_)，供植物重新利用，供植物重新利用非生物非生物部分部分阳光、空气、水分、土阳光、空气、水分、土壤等壤等影响生物的生活影响生物的生活植物植物细菌细菌有机物有机物能量能量动物动物 有机物有机物细菌和真菌细菌和真菌二氧化碳、水、无机盐二氧化碳、水、无机盐 【名师点拨名师点拨】能量：该生态

3、系统中的能量最终来自能量：该生态系统中的能量最终来自太阳能太阳能，植物通过，植物通过光合作用将光合作用将太阳能太阳能固定在其制造的固定在其制造的有机物有机物中。中。物质和能量流动：动物直接或间接地以植物为食，食物物质和能量流动：动物直接或间接地以植物为食，食物中的中的物质物质和和能量能量就流进了动物体内。就流进了动物体内。生产者、消费者、分解者的关系：生产者、消费者、分解者的关系：相互依存相互依存、相互制约相互制约。第第2 2课时课时生态系统和生物圈生态系统和生物圈 考点考点2 2食物链和食物网食物链和食物网 1 1食物链食物链(1)(1)概念：在生态系统中，不同生物之间由于概念：在生态系统中

4、，不同生物之间由于_的关系而形成的链状结构。的关系而形成的链状结构。(2)(2)特点：起始环节为特点：起始环节为_，其他环节为，其他环节为_。(3)(3)举例：如举例：如“兔吃草，狐吃兔兔吃草，狐吃兔”可表示为：可表示为：_。(4)(4)食物链的书写：食物链的书写：起点和终点：起点是生产者，终点是最高级起点和终点：起点是生产者，终点是最高级_。写法：箭头指向捕食者，不能反写。写法：箭头指向捕食者，不能反写。组成：只包括生产者和消费者，不包括组成：只包括生产者和消费者，不包括_和和_。第第2 2课时课时生态系统和生物圈生态系统和生物圈 吃与被吃吃与被吃生产者生产者消费者消费者草草兔兔狐狐消费者消

5、费者分解者分解者非生物部分非生物部分 2 2食物网食物网(1)(1)概念：在一个生态系统中，很多条概念：在一个生态系统中，很多条_彼此交错连彼此交错连接，形成的网状结构。接，形成的网状结构。(2)(2)特点：物质和能量沿特点：物质和能量沿_流动。流动。(3)(3)有毒物质通过有毒物质通过_不断积累。原因是有些有毒物质不断积累。原因是有些有毒物质在生物体内是在生物体内是 的。的。 (4)(4)规律总结：规律总结：能量流动特点：能量流动特点：_。物质流动特点：物质流动特点：_。第第2 2课时课时生态系统和生物圈生态系统和生物圈 食物链食物链食物链和食物网食物链和食物网食物链食物链难以分解，无法排出

6、难以分解，无法排出单向流动，逐级递减单向流动，逐级递减循环流动循环流动食物链中生物数量、能量、有机物、有毒物质的关系：食物链中生物数量、能量、有机物、有毒物质的关系：第第2 2课时课时生态系统和生物圈生态系统和生物圈 项目项目生产者生产者消费者消费者最高级消费最高级消费者者生物数量生物数量最多最多越来越少越来越少最少最少体内总能量体内总能量最最_越来越越来越_最最_体内有机物体内有机物最最_越来越越来越_最最_体内有毒物体内有毒物质的含量质的含量最最_越来越越来越_最最_多多少少 少少 多多少少 少少 少少 多多多多考点考点3 3生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力 1

7、 1稳定性：一般情况下，生态系统中各种生物的稳定性：一般情况下，生态系统中各种生物的_和所占的和所占的_是相对稳定的。是相对稳定的。2 2特点：生态系统的成分越特点：生态系统的成分越_，其自动调节能力就，其自动调节能力就越越_。3 3生态系统的自动调节能力是有生态系统的自动调节能力是有_的。如果外界的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。4 4森林生态系统比草原、农田和城市等生态系统的自动调森林生态系统比草原、农田和城市等生态系统的自动调节能力强的原因是节能力强的原因是_。第第2 2课时课时生态系统和生物圈生态系统和生物圈 数量数量比例比例复杂复杂强强一定限度一定限度生物数量和种类多生物数量和种类多1 1生物圈的范围：大气圈的生物圈的范围：大气圈的_、水圈的、水圈的_、岩石圈的岩石圈的_。2 2多种多样的生态系统多种多样的生态系统生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、统、_生态系统、海洋生态系统、生态系统、海洋生态系统、_生态系生态系统、淡水生态系统、统、淡水生态系统、_生态系统、城市生态系统，生态系统、城市生态系统，等等。等等。3 3生物圈是一个统一的整体生物圈是一个统一的整体生物圈是一个生物圈是一个_的整体，是地球上的整体，是地球