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文档简介
1、中班美术优质课教案冬天里的树【活动目标】1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里 的树,探索树枝由粗变细的表现方法。2、通过对比观察,了解树干和树枝的不同特征。3、感受大树在深冬的变化,并愿意用画笔表现。 【活动准备】1、幼儿已了解在深冬季节落叶树的叶子会落光;幼 儿已欣赏过四季中树的图片。2、冬天里的树的图片多幅。3、小号水粉笔,水粉颜料(黑色、咖啡色、灰色、 褐色),抹布,洗笔筒,画纸。【活动过程】1、引导幼儿迁移已有经验。 师:冬天到了,大树妈妈发生了什么变化呢? 师: 树叶都掉光了, 剩下了什么呢?2、引导幼儿欣赏树的图片,整体感受树干和树枝的 不同造型。师:光秃秃的大树给你什么
2、感觉呢?让你想到了什 么?师:你喜欢哪棵树?它是什么样子的?它像什么?3、教师引导幼儿对比观察树干和树枝的不同特征。(1)师:现在我们来找一找,树干在哪里?树枝在 哪里?树干是什么样子的?树枝呢?(2)师:这棵树上的树枝有什么不一样呢?(引导 幼儿用手臂的动作表现树枝的不同)(3)师:靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗? 有什么变化?(4)师:用什么方法可以画出由粗变细的树枝呢? 要点提示(1)在探索树枝由粗变细的表现方法时,教师可以 引导幼儿用笔的侧面进行作画,或用笔的力度由重到轻, 类似于提的感觉。(2)画大树时一定要引导幼儿从下往上,按生长的 方向进行绘画。4、幼儿绘画。师:你想画一棵什么样的树呢?像什么?树干是什 么样子的?树枝呢?5、欣赏幼儿作品。师:找一找,你最喜欢哪一棵树?为什么?【活动建议】活动延伸带领幼儿到户外对落叶树或者常青树进行写生活 动,感受大树的丰富造型。带领幼儿到公园里观察大树的树皮和树结等并尝试表现这些特征。区角活动1美术区:提供黑色纸,让幼儿撕出大树的树干和 树枝并进行拼贴,造出树的剪影效果。2
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