英语角策划案

1、英语角筹划方案一、活动目的：以锻炼英文口语表达能力、为师生们提供良好的英语沟通环境为 目的，通过交流互动，为广阔师生搭建一个施展才华的英语平台，提 高英语能力。寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文 化生活，创立良好的校园文化气氛，为朝阳一师生的英语学习注入新 的活力。二、活动对象、时间和地点：1. 活动主题：每周根据学生实时流行的新鲜事物制定主题，内容可以关于一部电影、一本书、一首歌、一个时尚流行的游戏。如：?欢乐好声音?、?蜘蛛侠?2. 活动对象：小学三六年级学生及喜爱英语的教师3. 活动时间：每周四中午12:00-12:504. 活动地点：活动楼一楼图书角三、活动设想：以学生为

2、主，引领学生全程参与，充分发挥嘉宾的引导作用，原 那么上要求参与者都说英语。1. 活动场地的布置由学生参与设计和装饰，表达学生的爱好和需求。2. 每次活动的主题由老师和学生共同商定， 在学生圈时尚流行，内容 贴近学生实际和生活，如圣诞节派对、蜘蛛侠英雄回归、欢乐好声音之我的梦想等。3. 主题确定后，并以海报的形式进行宣传，吸引学生及对英语感兴趣 的老师参加。4. 活动以游戏、谈话、比赛、表演、实践等形式开展，突出语言的功 能性。5. 每次活动邀请至少一位嘉宾全程参与。四、活动内容与形式：1. 互相自我介绍2. 英语电影赏析及趣配音3. 游戏：词语接龙、记忆大比拼、你说我猜、你做我猜等。4. 全

3、球文化相对论：介绍中外文化差异及新奇消息，拓展参与者的 知识面。5. 举办比赛：英文歌曲比赛、英文单词大会、英语演讲比赛、英语 朗读者、英语戏剧节等，设置比赛奖项可以学分制。6. 英语才艺展示：举办一个大型派对，准备一个舞台，发挥爱表现 的天性，展现师生们的才艺，激发师生对英语更加浓厚的兴趣。五、前期方案：1. 筹备阶段：宣传海报：活动筹划：活动组织：整体协调：2. 准备阶段:1准备衬托气氛的英文歌曲及播放设备。2确定主题后，查找相关视频、音频、活动资料。3制作活动需要的道具及活动现场布置所需要的道具。4邀请嘉宾并与其敲定具体时间， 要打出提前量， 预留沟通具 体环节的时间。5提前一周出示主题

4、海报，告诉师生主题及需要准备的事项， 如自我介绍、服装及道具、查找资料等。6制定详细流程，责任到人，分工明确，保障工作有序进行。六、活动准备工作：1. 海报一：提出活动建议，学校将开展英语角活动。2. 海报二：第一次英语角的主题：? Getting to know you! ?Do you know this film?Whom do you want to be?Let ' s have a big fancy ball化装舞会 .You need to prepare a introduction for fivesentences.You can choose a character you like and dress up.3. 准备一些服装、饰品类的道具，头饰也行。4. 准备一段?欢乐好声音?的视频，要容易模仿的、搞笑的。打印 台词，不能超过 10 句话。5. 准备一段世界各国名字的文化差异的视频，事先跟外教要交涉一 下。充分发挥外教的作用。?世界各国的奇葩校规?6. 准备 4 块小黑板和粉笔7. 准备四个颜色的彩带，系在胳膊上的，区分四个小组。七、考前须知：1. 海报内容尽