语文版:小学三年级上册语文第27课《一个小山村的故事》原文及教案_第1页
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文档简介

1、语文版:小学三年级上册语文第 27 课?一个小山村的故事?原文及教案 【原文】山脚下,曾c dig经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱c o ng葱的树 林,村边是清澈ch&见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉 wdn 转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛 gucngo村里住着几十户人家。不知从什么时候开始,家家都有了一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁I无,就拎I起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍倒,运下来。就这样,山上出现了裸lu 0露的土地。一年年,一代代,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩ku Q大树木变成了一栋dQng栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有

2、大量的 树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。不管怎样,靠着锋利的斧头,村子里家家户户的日子过得都还不错。然而,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小山村却已经被咆哮pdoxi 0的山洪冲得无影无踪了。什么都没有了 一一所有靠斧头得到的一切,包括ku Q那些锋利的斧头。【教案】教学目标:1、指导学生朗读课文。2、引导学生了解一个美丽的小山村被洪水卷去的原因,使学生懂得要合理地 利用和保护大自然的资源。3、在学习课文的过程中培养学生的听、说、读、写的能力。教学重难点:重点:引导学生了解小山村被洪水卷去的原因。难点:懂得合

3、理地利用和保护大自然的资源。教学准备:课前布置学生收集一些人类破坏环境带来危害的资料教学过程:一、以画导入很早以前, 有一个美丽的小山村, 那里的人们幸福的生活着。 想去那看看吗? 课件出示画面看到这么美丽的小山村你想说点什么?在这个小山村里又发生 了什么样的故事呢?今天咱们就一起来学习这篇课文:一个小山村的故事二、以读入境1、自读课文了解大意你读懂了什么,有什么地方读不懂,请做上记号,再往下读。读完后,同桌 可以互相交流。2、品第一段 这个小山村曾经是美丽的,课文哪一自然段写了小山村的美?第一自然段a、听课文配乐读第一段是的,这是一个美丽的小山村,通过这些文字同学们看到了怎么样的景色?b、指

4、导读谁愿意也来试着读这段指名学生读,其他学生听后评还有哪些同学也想读这一段的一起读感悟小山村的美c、入情入境,再读如果你就是当时的居民,能允许我来采访一下吗?在这青山绿水,鸟语花香的小山村中,你会做些什么事情呢?感悟小山村 带给人们的快乐我们一起读读这些文字,把你对小上村的喜爱,把小山村带给我们的快乐读出来齐读3、质疑可是就是这么一个美丽的小山村在一个雨水奇多的八月里,永远的消失了。a、学生自由读5、6自然段课件播放狂风、雨水、喊叫声同学们一边听音乐一边自己小声读读 5、 6 自然段,然后告诉老师你读了这些 句子以后心情怎么样?b、齐读这两段是啊,我们都为这个小山村感到担忧、难过。让我们一起来

5、读。c、质疑听了你们朗读,我好象听到小山村在难过地哭泣。看到小山村由美丽变成富 裕,最后变成一无所有,亲爱的同学们,这个时候你最想问的是什么?小山村 为什么会变成这样?小山村是如何变富裕的?4、再读课文,解疑请同学们默读课文 2。3 自然段,把你印象最深刻的句子划下来再细细读一读,想一想,看从中能感受到什么?生默读课文你找到了哪个句子? 1谁家想盖房, 谁家想造犁, 就拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍倒,运下来。把这个句子改成这样,哪个句子好?好在什么地方?课件比照句子:想盖房,想造犁,就拿起斧头到山上去,把树木砍下来。很多树木被砍了 2树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的工具

6、,还有大量的树木随着烟窗冒出的浓烟,消失在天空了 还有一个句子也写了许多树木被砍了,是哪一句?生读 你从哪儿看出很多很多树木被砍?一栋栋、各式各样、大量 找到这个句子的一起读一读。 3就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树不断 减少,裸露的土地不断扩大 在这片裸露的土地上你们看到了什么景色?体会裸露动物越来越少;生:空气越来越差;生:到处都光秃秃的齐读!4小结无数的树木被村民砍掉了,就连小树苗也不放过,这种砍伐是多么可怕啊。郁郁葱葱的树木消失、小山坡裸露,村民们靠什么富起来,小山村为何最终 却消失了?同学们小组讨论讨论。指名说把树木变成生活所需品,让日子富起来的是谁?把树木都砍掉,最终导致小 山坡裸露,让小山村消失的又是谁?板书:人类三、延伸扩展感悟要合理地利用和保护资源人类!是啊,人们在把树木变成自己的所需品时,确实是让自己过上富裕的 好日子。但如果这种砍伐是无节制的砍伐那么人类最终会受到大自然的惩罚,变 得一无所有。课件展示破坏环境给人类带来危害的画面你还收集到了哪些有关的资料,讲给大家听听。看着、听着这些,你除了难过、担忧,此时你的心情更多的是什么呢? 这时候你最想对小山村的人们说的话是什么?总结:感谢你们,

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